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春日桐高中失去了四位同學(xué),其中兩位男生曾是校園里的風(fēng)云人物,學(xué)生們之間流傳著一種傳言,說是四個人被妖怪吃了。 參加過冬日運動會的人都隱隱覺得世界上是存在些不能以科學(xué)理論的物種,雖然理智上把這則傳言當(dāng)做了故事。 事實真相如何,他們也沒興趣去多加了解,自己的事都做不完呢,哪有時間管別人。 “你還想回去上學(xué)嗎?”周秦問著前面非神非妖的人。 “你還有多長時間?” “問這個干嘛,我作為人類的壽命本來就有限,總是會離開的?!敝芮?。 “但你是魂飛魄散!”融合了神明半塊神格復(fù)活的豹妖,寧黑澤抓狂地走來走去,想要觸碰心上人的手穿透靈魂時,他冷靜下來,“你不能消失。” “好,我不會消失?!敝芮販厝嵝Φ?。 寧黑澤抿緊唇,終于等到對方算是表白的話,他卻沒有幾分高興。 “我們到處走走看看吧?還沒見識過多少世界上的山川美景?!敝芮?。 “……嗯?!?/br> “對了,不能讓叔陳因發(fā)現(xiàn)?!敝芮匮a(bǔ)充道,“不然就不能好好欣賞美景了。” 寧黑澤定定地看他一眼:“我知道?!?/br> “放心吧,我才不會再喜歡那人。”周秦像是要說服誰似的。 “你真的讓神明動心了?!睂幒跐刹磺宄麄兊膬墒兰m葛,只知道周秦即使魂飛魄散也要保護(hù)叔陳因的堅定信念,然后神明居然真的有回應(yīng)了,為什么人類又不愿再搭理神明? 他想要知道是不是那個答案。 “蠢啊,我移情別戀了唄,現(xiàn)在那位對我來說就是陌生人,別人喜歡我干我何事?!?/br> 人類替他安定了心。 周秦暗嘆,真是一團(tuán)亂麻,但他不想辜負(fù)這位深愛他的半妖——此刻神不像神妖不像妖的奇異物種。 在廢棄大樓被附身的他,處于邪物與他的靈魂交鋒中,半妖可以殺他的。 但卻是他的手刺透半妖的胸口,手上的溫?zé)岣凶屗恍⌒氖?,才被邪物搶占了先機(jī)。 寧黑澤是他唯一虧欠的存在。 …… “叔陳因你到底有心嗎?” 周秦的魂魄消散后,叔陳因繼續(xù)作為土地神守護(hù)江城一方平安,不被妖邪侵?jǐn)_。 過了不知多少年,又到了和周秦初遇的冬天,天空中飄起細(xì)細(xì)雪絮。 從雪中推開神殿的門,沾雪的墨發(fā)下露出一雙幽冷的眼睛,視線相對,像是從幾個世界以外穿越時空而來,熟稔卻憂傷。 站在土地廟里的神,望著遙不可及的遠(yuǎn)方。 有一道虛無縹緲的聲音隨在風(fēng)中飄向不知名處。 作者有話要說: 抱歉,這個故事如脫韁的野馬,崩得媽不認(rèn),和我想的大概梗概出入甚大,原軌跡是神明是攻,畫萱兔妖人類是受,崩成現(xiàn)在這個煞筆劇情,你們覺得站神明是攻是受哪個好點就站哪個吧?,現(xiàn)在做任務(wù)這個原定的本來受一是神明,寫成個傻叉了,只好圓潤地炮灰了【戳手指】受二寧黑澤我對不起你,你原本是要死的透透的,被我拉回來復(fù)活了 第64章 轉(zhuǎn)動魔方就變帥1 心愿任務(wù):助齊遠(yuǎn)消滅污泥之源 原主是一個平凡普通的人,簡簡單單的生活,唯一不簡單的是死得不尋常。 世界上隱藏著一種陰暗的東西,它能cao縱人心,以自身為原點擴(kuò)散傷害到更多的人。 原主的父母死于此,他本人亦是如此。 執(zhí)念便以此而生。 被污泥害死期間,原主才知道世上還有著為消滅污泥存在艱難奮斗的異能者,可了解到的時候太遲了。 齊遠(yuǎn)便是鏟除了他身體里的污泥源的異能者。 那個懦弱不受歡迎的肥豬。 對方扭動了手中的魔方,所有顏色歸位。 肥豬變成了頂級帥哥,一舉一動自成風(fēng)流,原主擺脫了污泥的折磨與控制,但同時失去了自己的生命。 …… 周秦單肩背著包,邊玩手機(jī)邊進(jìn)了教室,目光稍抬坐到了不前不后的位置上。 由于原主普普通通的長相、成績和不善交際,其實存在感并不比肥宅沉默的齊遠(yuǎn)高多少。 但與他不一樣的是齊遠(yuǎn)很受同學(xué)的嫌棄,早先情況還好,面子上大家都還過得去,可自從得罪了班里人緣好的兩位同學(xué),就漸漸被排擠邊緣化了,盡管也有不抱團(tuán)的人,出于規(guī)避麻煩的態(tài)度也不好再對齊遠(yuǎn)施加善意。 原主就是不想惹麻煩的其中之一。 周秦穿越的時間不早不晚,恰好是齊遠(yuǎn)被排擠了半年的時候,所有事情都塵埃落定,他不能對人突然發(fā)散善意的信號,搞不好會引起對方的戒備懷疑。 但為了任務(wù)就必須扭轉(zhuǎn)雙方之間僵硬冰冷的關(guān)系,至少不要對他給的幫助產(chǎn)生防備的程度。 學(xué)校在市區(qū)里,他家離學(xué)校騎自行車半小時不到,雖然一個人吃飽全家不餓,但父母留給他的遺產(chǎn)經(jīng)不起大的花費,作為收入來源不穩(wěn)定的學(xué)生,他不敢亂用。 其實仔細(xì)思考,他和齊遠(yuǎn)的交際挺多的,但是他不曾留意也沒有預(yù)測未來的能力,否則不會擁有后來那個結(jié)局。 周秦拿出了課本,發(fā)現(xiàn)自己前后都坐了人,獨他的同桌位空著。 氣喘吁吁伴隨著沉重的腳步聲恰好和來上課的老師同時進(jìn)入教室。