傳功樓里面涉及各種修行知識，可惜并不對文化老師開放，汪崢無奈只能去藏書樓。

    無論是理解功法真意還是創(chuàng)造真意都離不開對知識的積累，這是汪崢目前所急需的，安琪現(xiàn)在有了身份證，汪崢不怕她被攔在藏書樓外面了。

    藏書樓沒有功法，但所有的知識同樣都與修行有關(guān)，與傳功樓側(cè)重點(diǎn)不同。一名綠衣長老把守，臉上溝壑縱深，雙眼渾濁，看了汪崢和安琪的牌子，沒有為難，放行了，然后又閉上了眼睛。

    每層樓門口都有一個(gè)管理員，負(fù)責(zé)打理每一層的書，登記一些進(jìn)來人信息，這些管理員一般都是家庭貧困的學(xué)生。

    汪崢登記完，先是拉著安琪在樓上樓下轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一共三層，貼著墻壁的書架上放滿了書，加起來，少說有數(shù)萬本。

    這些書，新舊不一，版本各異，有卷軸型、有折子型還有線裝本，材料更是五花八門，有骨片、有獸皮、又竹片、有布帛，還有紙張。書籍并沒有分類，每本書上卻有數(shù)碼編排。

    每一本書都放得整整齊齊，書上沒有灰塵，里面也沒有霉味兒，保存地非常好。

    四周是書架，中間放著一排排書案，下面還有蒲團(tuán)供人閱讀，書案上還有筆墨紙張供人抄寫。

    窗明幾凈，幽靜整潔，正是讀書的好地方。

    三層樓加起來卻不到二十人，二十人之中真正看書的不到十人，余下那些人就是隨便翻翻。

    這個(gè)情況并不令人意外，這里沒有功法講解的書，只有一些歷史、游記，還有一些修行抒情散文，如果說什么有用的話就是那些散文了，不過大多數(shù)人都是乘興而來敗興而歸，那些散文根本看不懂，更不要說把握當(dāng)時(shí)修行者心跡增長修行經(jīng)驗(yàn)了。所以，藏書樓的書對大多數(shù)學(xué)生來說是消遣的地方，調(diào)劑精神用的。

    汪崢重新來到一樓，抬眼看了一下，一樓除了管理員就四個(gè)學(xué)生，三個(gè)男的，一個(gè)女的，三男中，兩名修士一名武者，那個(gè)女學(xué)生是修士，長得非常驚艷，一眼讓人難忘。三個(gè)男的不知有意還是無意呈品字形將女學(xué)生包圍了，不時(shí)還抬眼看一眼女學(xué)生。

    汪崢看了一眼便收回目光，嘴角微微蕩漾，隔世老故事，一樣的配方，一樣的味道。

    圖書雖然沒有分類，但有著序號編排。汪崢隨意抽出一本線裝書，近代寫的，無論是做學(xué)問還是做事，都是先易后難，遠(yuǎn)離幾個(gè)學(xué)生在角落里坐下攤開書看。

    了解法訣真意也可曲徑通幽，汪崢正是打得這個(gè)主意。

    安琪也跟著坐下，這里沒有故事書也沒有圖畫書，所以她只能干坐著，汪崢心中一動(dòng)，拿起書案上的筆，在一張紙上畫了一只小貓，然后將紙對折再對折裁成數(shù)片大小相同的紙塊，一張拼圖游戲做好了，交給安琪，“這是一只小貓，你把它拼出來?！?/br>
    安琪來了興趣，認(rèn)真地拼接起來。汪崢這一下開始放心看書了。自從穿越而來，可能是靈魂融合的緣故，他的記憶力就特別好，理解力也強(qiáng)悍了不少，一目十行，書中的內(nèi)容完全印在了腦海中。因此看書的速度十分快，幾個(gè)呼吸一頁就讀完了。

    等汪崢讀了一半的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)安琪安靜地坐著，心中疑惑，抬眼一看，安琪完完整整將圖拼出來了。

    汪崢很吃驚，也感到自豪，她可是第一次玩。又拿過一張紙，難度加大，有樹木、有花草，還有房子和人，畫好后，裁成更多的紙塊遞給了安琪，安琪接過，再次靜靜地拼了起來。

    汪崢很快看完一本書，在紙上記錄下書的大概，寫上書的編號，又從書架上抽出一本，安琪已經(jīng)拼好了大部分圖案。

    汪崢不經(jīng)意抬頭，猛然看見了王啟年，正拿著一本書坐在那個(gè)美艷女生的旁邊，嘀咕著什么，女生周圍三名男生看得咬牙切齒。

    汪崢很詫異，原以為他是來看書備戰(zhàn)三月后的考核，沒想到是來泡學(xué)生的。搖搖頭，汪崢坐下繼續(xù)看書。

    面對王啟年的sao擾，美艷女生很無奈，這位文化先生像個(gè)牛皮糖一樣擺脫不了，抬頭猛然看見在角落的汪崢，看對方穿著同樣是一名文化先生，眼睛一亮，拿著本書站起身走了過來。

    “先生，打擾一下?！泵榔G女生說。

    汪崢抬起頭，“同學(xué)，你有事？”

    美艷女生攤開書趁機(jī)說：“我書中有些不懂的地方，想請教一下。”

    身后跟著過來的王啟年一聽，恥笑一聲，“蝶雅，你不知道他是誰吧？他是汪崢汪先生，身邊就是他女兒，聞名學(xué)院，你應(yīng)該聽說過吧？”

    美艷女生面無表情地直起身，聲音嚴(yán)肅：“王先生，請自尊，要么叫我同學(xué)，要么叫我花蝶雅！”

    聲音軟潤，如一段清泉在流動(dòng)，非常好聽。

    王啟年無奈一笑，“你這丫頭，對我干嘛那么戒備，我是為了你好?！?/br>
    花蝶雅氣得胸口一鼓一伏，對這個(gè)人簡直無語了，汪崢聽得要吐了，看了一眼花蝶雅的書，淡淡說道：“我對這個(gè)問題認(rèn)識不深，你去問你的文化老師吧。”

    明顯的拒絕之意，花蝶雅聽了行了一禮，看向一旁坐著拼圖的安琪，“呀，先生，這是你女兒，很可愛！”說著便坐在安琪的身邊，低聲問：“小meimei，叫什么名字？”

    安琪并沒有躲閃，反而望著花蝶雅看個(gè)不停，“jiejie，漂亮！”

    汪崢真是哭笑不得，愛美大概也是小孩的天性，這次居然沒有躲閃，兩人嘀咕了一會兒，就開始拼圖了，花蝶雅一點(diǎn)要走的意思沒有。

    女兒能接納他人，汪崢開心還來不及，低頭繼續(xù)看書，至于王啟年他直接無視了，三人坐在邊上剛好坐滿了，沒有了位置，王啟年便坐在了前面，回過頭望著花蝶雅微笑，不時(shí)指點(diǎn)一二拼圖，無論是花蝶雅還是安琪都不理他，王啟年依然坦然自若。

    汪崢很快沉浸在了書中的世界，忘記了外界的一切，當(dāng)又一本書看完的時(shí)候，安琪和花蝶雅兩人正學(xué)著他的做法制作拼圖，看兩人那樣密切，汪崢有點(diǎn)感慨：男人做得再好，都不如一個(gè)女人。旁邊的王啟年沒有任何不耐煩，不時(shí)插一句嘴。

    “還真是個(gè)人才！”

    在追女孩這一方面，汪崢也很佩服王啟年，韌性十足又堅(jiān)持，難怪能打敗家世優(yōu)越的康文龍和齊云鶴獨(dú)得馬瑞芳的青睞，只是你現(xiàn)在這樣子讓馬瑞芳怎么看？

    汪崢并沒有為他人出頭的打算，那是別人的私事，至于打敗王啟年他已經(jīng)有了必勝的把握，更不想多事節(jié)外生枝。

    站起身又拿了一本看，王啟年呵呵笑著：“汪先生，你那是翻書吧？一本又一本?！?/br>
    “不關(guān)你事，你還是管好自己吧?！?/br>
    汪崢這一次并沒有那樣針鋒相對，說了一句，就低頭再次看書，順便將一些重要的東西記在紙上，至于王啟年又說了什么，汪崢左耳進(jìn)右耳出沒經(jīng)過大腦。

    王啟年本來想趁機(jī)在美女面前教教汪崢怎么做人的，一方面抬高自己，另一方面打擊一下汪崢的氣焰。

    一拳打在棉花上，憋得難受！