四名教習(xí)上前也行禮，院長(zhǎng)親手扶起，“辛苦了，諸位教習(xí)！”

    “嗚——”

    號(hào)角聲再次響起，院長(zhǎng)帶著四位教習(xí)、帶著戰(zhàn)隊(duì)學(xué)生踏入山門，汪崢等老師跟在學(xué)生身后，汪崢發(fā)現(xiàn)他那嫡系五人出征的學(xué)生都活著回來(lái)了，可總共十五名學(xué)生，還有兩人沒(méi)見蹤跡，心中忍不住黯然。

    默默跟著隊(duì)伍到了廣場(chǎng)上，各自的教授教習(xí)安慰了學(xué)生一番，正打算讓眾人散去，汪崢出言道：“且慢！”走了出來(lái)。

    眾人看著他疑惑不解，汪崢用起凝靈訣，手中凝出一個(gè)碩大的光球，“去！”將光球拋入空中，手指掐了控物訣，“散！”

    只見光球化成了無(wú)數(shù)的光亮小球，星星點(diǎn)點(diǎn)鋪在學(xué)生上空，然后如雨滴一樣紛紛落下，灑落在學(xué)生身上，那殘留的魔氣被凈化得一干二凈，學(xué)生感到就連疲憊也消失不見，一齊彎腰行禮，“多謝天師！”

    汪崢點(diǎn)點(diǎn)頭，學(xué)生散去修整，他跟著院長(zhǎng)眾人向議事大殿走去，路上姬婆子對(duì)汪崢說(shuō)，“你的控物訣越來(lái)越精細(xì)了！”

    “勤能補(bǔ)拙，我知道自己的短板，一直勤加練習(xí)?！?/br>
    姬婆子很欣慰，“不錯(cuò)，但你今天的控物訣有了靈性，可見，靈性是建立在不斷練習(xí)的基礎(chǔ)上，也是可以通過(guò)慢慢領(lǐng)悟獲得的?！?/br>
    兩人輕聲交流一番，很快到了議事大殿。

    院長(zhǎng)坐在正位上，前面是歸來(lái)的四位教習(xí)，其他人都落后一個(gè)座位。

    “這次出戰(zhàn)，你們有功！”

    院長(zhǎng)首先肯定了他們的功勞，“茍漸離、康亢晉升教授，皇甫興、鐘武亮，你二人待遇等同教授?！?/br>
    四人一齊向院長(zhǎng)行禮致謝。

    院長(zhǎng)聲音平靜地說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)吧，這次征戰(zhàn)的事情，三百名學(xué)生，為何折損了一百名?！?/br>
    光頭鐘武亮苦笑一聲，“院長(zhǎng)，還有諸位老師，學(xué)生真正被魔物殺死的不足十人，大多數(shù)是被魔源感染，來(lái)不及清除，變成魔物，被——被——被我們殺死了?！?/br>
    說(shuō)到最后聲音漸不可聞，鐘武亮低下頭，場(chǎng)面一片死寂，有人紅了眼。

    皇甫興補(bǔ)充說(shuō)：“一個(gè)村一個(gè)村的感染，進(jìn)入其中到處是魔氣，作戰(zhàn)之中來(lái)不及祛除魔氣，就那樣了——”

    熊半山倏然起身，聲音如悶雷，“你們是死人嗎，明知道有魔氣還沖進(jìn)去，還用你沖進(jìn)去嗎，魔物聞到人的氣味兒自己就會(huì)跑出來(lái)?！?/br>
    皇甫興卻說(shuō)道，“熊堂主，并非你想的那樣，魔物所到之處，魔源也在蔓延，想要引出魔物脫離魔源消滅，那是不可能的。”

    其他三人點(diǎn)頭。

    院長(zhǎng)問(wèn)：“你們?cè)谀睦镄袆?dòng)的？”

    皇甫興開始講了起來(lái)，“和道宮、朝廷人回合后，一路消滅魔物去了豐天郡邊緣一帶，和他們一同行動(dòng)……”

    眾人聽完，開始消化信息，豐天郡是京城所處的地方，毗鄰北?？?，那里同樣有個(gè)修行學(xué)院，豐天學(xué)院。

    汪崢忍不住出聲說(shuō)：“唉，你們?yōu)槭裁匆饝?yīng)他們?nèi)ヘS天郡方向，而不是留在北?？?nèi)。距離近，你們可以向?qū)W院求援，跑出去，連個(gè)后援沒(méi)有，你們心也太大了，朝廷、道宮是把你們當(dāng)炮灰來(lái)凈化豐天郡，畢竟是天子呆的地方最重要！”

    康亢反駁說(shuō)：“我們當(dāng)然想留在北海郡，可道宮、朝廷的人都沿路去了豐天郡，說(shuō)什么豐天郡安康，天下就安康，我們能怎么辦，出去就是合作去了，總不能對(duì)著干吧？”

    汪崢古怪地看了他一眼，搖頭，對(duì)他的回答不滿意，“你們走的時(shí)候，我也說(shuō)過(guò)協(xié)議，告訴你們一句話，萬(wàn)事都可自己做主，不存在違反協(xié)議的事情，你們難道沒(méi)聽進(jìn)去嗎，如果你們堅(jiān)持，他們也沒(méi)辦法，同意他們調(diào)遣，但你們不是他們下屬，完全可以否決，不是他們說(shuō)什么就聽什么?！?/br>
    鐘武亮尷尬地說(shuō)：“人在外，身不由己?！?/br>
    汪崢心道：你們大概只想著豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)了，用別人的命去換，哼了一聲不說(shuō)話。

    院長(zhǎng)接過(guò)話頭說(shuō)：“我也有錯(cuò)，不該放任你們不管。”

    四人聽了臉紅了，院長(zhǎng)的意思就是你們不堪大任，惶恐地請(qǐng)罪，院長(zhǎng)搖搖頭，“不怪你們，你們也是為學(xué)院而戰(zhàn)，畢竟是第一次，無(wú)論成功與失敗，都是可貴的經(jīng)驗(yàn)?！?/br>
    四人聽了松口氣。

    姬婆子問(wèn)：“學(xué)生死亡名單統(tǒng)計(jì)出來(lái)了嗎？”

    四人支支吾吾說(shuō)不出話，姬婆子變了臉色，厲聲說(shuō)：“他們骨灰不見，難道你們連名單也沒(méi)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，交給朝廷、道宮去安撫他們家人？”

    鐘武亮支吾著說(shuō)：“學(xué)生骨頭都含有魔氣，不能帶，另外，那個(gè)，學(xué)院催的急，沒(méi)來(lái)得及——”

    “借口！”姬婆子喊斷，“學(xué)生的生命都交給你們手里了，你們居然，居然讓人失望！下去將學(xué)生死亡名單統(tǒng)計(jì)出來(lái)不得遺漏任何一個(gè)，去仙人鎮(zhèn)、臨仙縣交給道宮和朝廷，這是你們的責(zé)任，明白嗎？”

    “是！”四人一齊答應(yīng)。

    剛進(jìn)來(lái)，四人還一副英雄氣概的樣子，覺(jué)得一番征戰(zhàn)功勞頗大，此刻被質(zhì)問(wèn)得都蔫了，汗如雨下。

    胡月琴起身望著四人問(wèn)：“我想知道你們是怎么組隊(duì)的，三百個(gè)人一起，還是分成了幾組？”

    皇甫興說(shuō)：“自然一起了，怎么說(shuō)一起更安全，不過(guò)后來(lái)道宮、朝廷人手不足，我們被分開了?！?/br>
    “分開，誰(shuí)主、誰(shuí)輔？”

    “這個(gè)，自然我為主！”皇甫興背上冷汗出了一層又一層。

    “鐘教習(xí)、茍教授、康教授，你們?nèi)四?？?/br>
    “除了茍漸離，我們——我們?nèi)艘黄?！”鐘武亮低著頭說(shuō)。

    胡月琴望著四人，“其他人呢，其他學(xué)生呢，被分在了哪里，由誰(shuí)負(fù)責(zé)？”

    四人支吾半天，回答不出。

    胡月琴恨鐵不成鋼地說(shuō)，“你們倒是會(huì)保護(hù)自己，三人抱團(tuán)，把學(xué)生扔到一邊了，死了一百人，不明不白，人家說(shuō)學(xué)生入魔殺了，殺了就殺了，你們——”

    胡月琴的手指指著三人有點(diǎn)發(fā)抖，“你們是他們的教習(xí)啊，四位教習(xí)，學(xué)生出去把你們當(dāng)?shù)吹模銈冊(cè)趺茨芊湃蝿e人拆散他們，至少應(yīng)該每個(gè)教習(xí)帶一隊(duì)，你們于心何忍！”

    四人跪坐在大殿上，將頭磕在了冰冷的石板上不敢抬頭。

    現(xiàn)場(chǎng)氣氛一片壓抑，死了一百多個(gè)學(xué)生，聽四人一些策略和計(jì)劃，可以推測(cè)出，這百多人幾乎都是枉死。

    “和魔物征戰(zhàn)哪有不死人的，”院長(zhǎng)打破了難堪的沉默，沉重地說(shuō)，“但這不是借口，你們盡心了嗎？你們?yōu)榱四切W(xué)生爭(zhēng)取過(guò)嗎？汪崢等學(xué)院老師在你們出發(fā)前和道宮、朝廷的人吵成了一團(tuán)，嘴仗打了一地，就是為你們爭(zhēng)取權(quán)益，你們用過(guò)嗎？一百個(gè)孩子死在了外面，如果真是你們親自帶著他們，被魔物殺了，他們必定無(wú)怨無(wú)悔，可現(xiàn)在呢，他們?cè)趺此赖媚銈兌疾恢?，能安心嗎？?/br>
    看著四人，武者老師怒目欲裂，修士老師氣勢(shì)澎湃。

    四人磕頭不止，武者茍漸離痛哭失聲。