接下來(lái)的兩節(jié)課，錦諾諾兌現(xiàn)了自己的諾言對(duì)夏梅進(jìn)行持續(xù)性折磨，讓夏梅想死又不敢死，因?yàn)檫€要上課，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要......總之還有好多還要啦。

    第四節(jié)課，錦諾諾安分守已，特別乖特別聽(tīng)話(huà)，好幾次夏梅故意手肘碰了碰她都無(wú)動(dòng)于衷，毫不在意。這是因?yàn)檫@節(jié)課是語(yǔ)文課啦。

    上課前，班主任就將演出的事情正式確認(rèn)下來(lái)，也正式批準(zhǔn)了參加演出的十位同學(xué)可以不用參加晚自習(xí)。所有人先是把目光都集中到了錦諾諾身上，然后爆發(fā)出山呼海嘯的哄笑。要是屋頂?shù)馁|(zhì)量不過(guò)關(guān)可能會(huì)發(fā)生塌陷，然后幸福的死在一起了。

    目光中有幽怨的，有痛恨的，有羨慕的，有傲嬌的，有驚訝的，有淡定的，有興奮的。有想一榔頭錘死她的，有想死了一了百了的，有想問(wèn)候她祖宗十八代的。但更多的是佩服，由衷的佩服。（其中有很多來(lái)自同一個(gè)人。）

    下課后，十個(gè)參加演出的同學(xué)來(lái)了5個(gè)人把要沖出去吃飯的錦諾諾給團(tuán)團(tuán)圍住。大家七嘴八舌一起開(kāi)口說(shuō)話(huà)，誰(shuí)也聽(tīng)不清楚具體說(shuō)了些什么，大概無(wú)非就是感謝之類(lèi)的廢話(huà)。

    “好啦，我知道啦，不客氣，大家都是同學(xué)嘛，這是我應(yīng)該做的啦，，，，，，，”錦諾諾第一次感覺(jué)到心力交瘁試圖用正常說(shuō)話(huà)音量來(lái)勸離，實(shí)在不想霸氣側(cè)漏，說(shuō)完發(fā)現(xiàn)沒(méi)點(diǎn)屁用，于是深呼吸，氣運(yùn)丹田怒吼道：“給我滾，我要吃飯。”

    話(huà)畢，眾人作鳥(niǎo)獸散。

    周?chē)幌伦記](méi)了人影，教室里空蕩蕩的，只剩下一個(gè)氣呼呼的女關(guān)公。

    康子涼告訴夏梅，沐辰浩已經(jīng)去排隊(duì)打菜后，自己也馬不停蹄地趕往食堂。留下可以慢悠悠散步的夏梅一個(gè)人。

    中午，陽(yáng)光剛剛好，風(fēng)也剛剛好，心情同樣很美好。

    錦諾諾在椅子上休息了兩分鐘后沖去教室，急匆匆趕往食堂的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到夏梅在閑庭漫步，腦袋上旋轉(zhuǎn)的星星馬上更換成幾個(gè)無(wú)比巨大的問(wèn)號(hào)。

    “阿梅，你怎么不跑呀，是想餓死我啊？”

    面對(duì)錦諾諾說(shuō)出缺少幾根神經(jīng)，類(lèi)似于弱智的問(wèn)題，夏梅表示很開(kāi)心，很樂(lè)意幫忙解答，順便調(diào)侃下。

    “沒(méi)吃飯跑不動(dòng)了。”夏梅用可憐兮兮的眼神看著一本正經(jīng)的錦諾諾。

    “不跑會(huì)沒(méi)飯吃的?！卞\諾諾認(rèn)真回答，沒(méi)有夾帶一丁點(diǎn)幽默和搞笑。

    “要不我們?nèi)コ耘菝姘?。”夏梅用陳述句的形式說(shuō)出原本要疑問(wèn)的話(huà)語(yǔ)，還拉著錦諾諾往小賣(mài)部的方向走去。

    錦諾諾在吃飽了撐得生病后就沒(méi)再吃泡面了，連夜宵也改成了小面包和水果。因?yàn)榕菝娌灰紫?，而且很容易造成失控多吃從而釀成悲劇的?/br>
    “最毒婦人心?！卞\諾諾罵道。

    “你也是婦人?！毕拿忿q解道。

    “我是少女，還沒(méi)有結(jié)婚呢！”

    “我是孩子，還沒(méi)有男友呢！”

    “你是美女蛇，吃人不吐骨頭?！?/br>
    “我是人，也是個(gè)美女我承認(rèn)?！?/br>
    “不要臉，不害臊?！?/br>
    “我胸大，我自豪?！?/br>
    “關(guān)我屁事！”

    “你胸小，你自卑?！?/br>
    “與你何干？”