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沈默有些不滿對(duì)方的語(yǔ)氣,他剛剛都說(shuō)了不會(huì)做飯,怎么可能還會(huì)有那些材料呢? “行吧!”蔣童一臉無(wú)奈地扶著沈默的肩走出去,“咱們?nèi)ベI點(diǎn)油鹽醬醋吧,再買點(diǎn)面條,這樣萬(wàn)一你半夜餓了自己還能煮個(gè)面?!?/br> “而且總吃外面的飯也不好,你看你瘦的?!鄙蚰募绨虮粚?duì)方捏了捏,他不自在的動(dòng)了動(dòng),也沒(méi)再反駁,跟著對(duì)方出了門。 回到家他就見(jiàn)蔣童伏在桌子上寫東西,他湊過(guò)去看,就聽(tīng)到對(duì)方頭也不抬地說(shuō):“我把步驟給你寫下來(lái)貼冰箱上,省得你忘了?!?/br> 他看了看已經(jīng)寫完的部分,覺(jué)得沒(méi)什么特別的,這些他都會(huì)啊,但是做出來(lái)的真的不怎么樣,他自己一口沒(méi)吃全扔了。 “來(lái),蔣老師開(kāi)始教學(xué)了!”蔣童拉著沈默進(jìn)了廚房,把紙條貼在了冰箱上。 “先切點(diǎn)菜,然后點(diǎn)火,做鍋?!鄙蚰灰徽兆觥?/br> “誒,先別倒油,要等鍋熱了!”蔣童走過(guò)去,從沈默手中截下油瓶,敲了敲冰箱,“沒(méi)看到我這寫著呢嗎?好學(xué)生的記憶力這么差???” 沈默走過(guò)去,在熱這個(gè)字上指了指。 “你把手放到鍋上面,小心不要碰到鍋,手感覺(jué)熱了差不多就行了。” 沈默把手放到鍋上面,他怕?tīng)C到自己所以離得鍋非常遠(yuǎn)。 然后就聽(tīng)到蔣童短暫地笑了一聲:“你可真是個(gè)寶貝!” 沈默知道這是在笑話自己,瞪了他一眼后,收起手準(zhǔn)備走人,他不學(xué)了還不行嗎? 剛轉(zhuǎn)身手就被人握住,推回到灶臺(tái)旁,身后的人握著他的手放到距離鍋底半掌的距離。 沈默覺(jué)得有些別扭,剛想把手抽出來(lái),后背就感受到了胸腔的震動(dòng):“嘖!脾氣怎么這么急!等著,一會(huì)就熱?!?/br> 他有點(diǎn)無(wú)語(yǔ),他不是因?yàn)橹焙脝??難道蔣童就沒(méi)覺(jué)得他們現(xiàn)在這個(gè)樣子有些奇怪嗎? 他又回頭看了一眼,只見(jiàn)蔣童一臉認(rèn)真地盯著鍋。 算了,也沒(méi)什么大不了的。 過(guò)了一會(huì)兒,他感覺(jué)到有熱氣從鍋底沖上來(lái),心里有點(diǎn)興奮,見(jiàn)蔣童還沒(méi)說(shuō)下一步,立時(shí)朝后抬頭看,用胳膊碰了碰對(duì)方。 “恩,熱了。倒油吧!” 沈默倒了油發(fā)現(xiàn)身后的人已經(jīng)搬了把椅子翹著二郎腿坐在他后面。 等他按照蔣童的步驟從鍋里成功盛出一大碗散發(fā)著香氣的面條時(shí),心里非常滿足,把碗往蔣童眼前一放,期待的看著對(duì)方。 蔣童吃了一口,對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭,等把一碗面條吃完才說(shuō)了一句:“下次記得放鹽,炒菜那步放就行?!?/br> 他立刻瞪著蔣童,都是因?yàn)閷?duì)方?jīng)]說(shuō),他才沒(méi)放,害得自己的第一份面條有了瑕疵。 蔣童笑著舉手認(rèn)錯(cuò):“是我的錯(cuò),忘了這步,不過(guò)依然很好吃?!?/br> 雖然不相信不放鹽的面條也好吃,但看著對(duì)方吃完了,他還是很高興。 …… 年后又開(kāi)始了打工日子,蔣童提前警告他不讓他騎車,等暖和一點(diǎn)再騎,所以他現(xiàn)在每天往返都是坐公交車。 開(kāi)學(xué)前一天,蔣童又過(guò)來(lái)住了一晚,一直嘟囔著那邊店沒(méi)意思,他也不知道該怎么安慰他,最后應(yīng)蔣童的要求給他煮了碗面。 第二天蔣童送他去了學(xué)校,沈默一踏進(jìn)教室就感受到同學(xué)們亢奮的情緒似乎還留在過(guò)年那天。他剛到自己的位置上坐下就被人拍了肩膀。 “沈默,這個(gè)給你?!笔巧虼?,他看著對(duì)方手中的小紅布包不明白是什么意思。 “這是初一我媽帶我去上香,我?guī)湍闱蟮?,可以保平安!”沈慈又把手上前遞了遞。 他的手在口袋里捏了捏,他對(duì)沈慈并沒(méi)有那方面的意思,所以搖了搖頭。 “哈!沈慈你怎么想的?居然看上一個(gè)啞巴,還被人家拒絕了!嘿!” “不如給我吧!給一個(gè)啞巴多浪費(fèi)啊!” “對(duì)啊,人家雖然是啞巴,但是高貴啊,看不上你這個(gè)!” 周圍有同學(xué)開(kāi)始起哄,他看到沈慈的眼一下紅了,手里捏著那個(gè)平安符慢慢收了回去。 沈默也不知道自己是出于同情還是不想看對(duì)方被別人笑話,在沈慈轉(zhuǎn)身的時(shí)候他抓住對(duì)方的手腕,把平安符拿了過(guò)來(lái)。 對(duì)著沈慈驚喜的眼神,他無(wú)聲地說(shuō)了句“謝謝!” 沈慈立刻紅著臉回了座位。 “噢!” 他早就知道無(wú)論事情怎樣發(fā)展,那些無(wú)聊的人永遠(yuǎn)有起哄的理由。 他看著手中的平安符,其實(shí)心里是有些高興的,這是第一次收到別人的禮物,而且特意為他求的,就算他對(duì)沈慈沒(méi)有那個(gè)意思,也依然很感謝對(duì)方。 他把平安符小心地收了起來(lái)。 …… 沈默覺(jué)得是不是自己最近過(guò)得有些順利,冥冥之中有人不樂(lè)意了,所以麻煩就來(lái)了。 就像現(xiàn)在,班里大部分同學(xué)都帶著鄙夷的眼光看著他,就連班主任也用懷疑的口氣又說(shuō)了一遍:“沈默,你說(shuō)實(shí)話老師才能幫你。” 王雅內(nèi)心也不愿意相信沈默是會(huì)偷東西的人,畢竟這孩子雖然不能說(shuō)話,但平時(shí)表現(xiàn)都很好,老師們平時(shí)也會(huì)盡量照顧他。知道他家里窮,但聽(tīng)說(shuō)每天都在打工,應(yīng)該不至于去偷別人的東西。 但事實(shí)擺在眼前,昨天下午放學(xué)只有沈默一個(gè)人值日,丟手表的同學(xué)又坐在另一邊最后一排的角落里,沈默正好曾在值日的時(shí)候在那個(gè)地方停留了一段時(shí)間,但因?yàn)槟莻€(gè)位置正好是班里攝像頭的盲點(diǎn),也看不出沈默曾在那個(gè)位置做了些什么,但手表確實(shí)是從沈默的書包里找出來(lái)的。