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行,你開(kāi)心就好,下次再有這種事,直接跟我們說(shuō)就行了,你看,四個(gè)人分工合作,一會(huì)兒就好了,哪兒需要你一個(gè)人在這里鼓搗到熄燈?rdquo;宋俊毅揉搓了兩下沈易揚(yáng)的頭發(fā),給他換了一個(gè)雞窩發(fā)型,剛開(kāi)始我們要幫忙,你個(gè)死孩子還不讓,現(xiàn)在知道爸爸的好了?rdquo; 滾吧你,誰(shuí)是你兒子!rdquo;沈易揚(yáng)笑著拍開(kāi)宋俊毅的手,我這不是不想用我自己的事情麻煩你們嗎?rdquo; 得,有你這句話,以后我有困難都不敢找你了。rdquo;宋俊毅雙手抱胸,眉梢上挑。 別啊,我知道錯(cuò)了,以后有事一定找你,累死你,行啦吧?rdquo;沈易揚(yáng)笑嘻嘻的說(shuō)道。 滾滾滾!rdquo;宋俊毅被沈易揚(yáng)逗笑了。 嘻嘻哈哈一陣,他們都洗漱上床,明天還要上課呢。 開(kāi)學(xué)第一節(jié) 課,是輔導(dǎo)員的大學(xué)生心理輔導(dǎo),重點(diǎn)講解的是大學(xué)生如何學(xué)習(xí),如何進(jìn)行人際交往,最后還留了一個(gè)心理老師的聯(lián)系方式和辦公室地點(diǎn),有需要的同學(xué)可以過(guò)去。 這門(mén)課挺水的,含金量不高,但是架不住嚴(yán)厲到令人發(fā)指的輔導(dǎo)員。 上課前點(diǎn)一下名,必須要舉手的那種,中間下課,再上課還要點(diǎn)一下名,最后結(jié)束了,一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)簽字,簽一個(gè)走一個(gè),徹底杜絕了大家逃課的心思。 看樣子,上一屆的學(xué)生著實(shí)將輔導(dǎo)員氣得不輕。 他們這一屆正好撞槍口了。 維持紀(jì)律,從你我做起(微笑臉.jpg) 不過(guò)這節(jié)課也全部是抱怨,點(diǎn)名的時(shí)候,也遇到許多搞笑的事情, 輔導(dǎo)員一旦讀錯(cuò)名字,就會(huì)引起哄堂大笑,比如說(shuō): 輔導(dǎo)員:汪明哲!rdquo; 輔導(dǎo)員:汪明哲!rdquo; 輔導(dǎo)員:汪明哲來(lái)了嗎?人不在我要記曠課了!rdquo; 一個(gè)聲音弱弱的響了起來(lái),老師,我叫江明哲hellip;hellip;rdquo; 哈哈哈哈!rdquo; 輔導(dǎo)員:.hellip;..不好意思,我看錯(cuò)了。rdquo; 過(guò)了一會(huì)兒,輔導(dǎo)員,趙粟(su)。rdquo; 輔導(dǎo)員:趙粟來(lái)了嗎?rdquo; 又一個(gè)聲音從角落里傳了過(guò)來(lái),QVQ老師我叫趙栗(li)rdquo; 哈哈哈哈!rdquo; 沒(méi)多久,輔導(dǎo)員,張偉,張偉來(lái)了嗎?rdquo; .hellip;..老師,我叫張祎(yi)。rdquo; 哈哈哈哈!rdquo; 所以說(shuō),開(kāi)學(xué)第一節(jié) 課,不叫《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》,應(yīng)該叫《輔導(dǎo)員給我們?nèi)【b號(hào)》,或者是《輔導(dǎo)員示范如何正確點(diǎn)名》。 咳咳。 開(kāi)學(xué)第一節(jié) 課,基本是老師和同學(xué)相互認(rèn)識(shí)的一個(gè)階段,很少有直接上課的,氣氛倒也歡樂(lè)。 不少老師調(diào)侃他們是全年級(jí)最黑的一屆,一群人面面相覷,露出了心照不宣的笑容。 確實(shí),大一新生很好認(rèn),最黑的那種就是。 當(dāng)然了,也不排除誤傷的,有些人天生就黑hellip;hellip; 總體來(lái)說(shuō),沈易揚(yáng)對(duì)目前的狀況還是十分滿意噠~ 一周上五天課,周六周日休息,按理說(shuō)大學(xué)有好幾棟教學(xué)樓,教室也是流動(dòng)的,除非刻意,很好能經(jīng)常遇到一個(gè)人。 沈易揚(yáng)卻總是撞到顧君遙。 原因無(wú)他,他們是一個(gè)專業(yè)的,教室要么相鄰,要么是上下樓,低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。 這天上課,老師天南海北的亂扯,他摩挲著下巴,神游太虛,突然,一個(gè)壞點(diǎn)子冒出來(lái)。 課間,沈易揚(yáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到顧君遙往一個(gè)地方走,他往拐角處一站,仔細(xì)聽(tīng)著腳步聲,等顧君遙走到身邊,突然蹦出來(lái),哈!rdquo; 顧君遙被他嚇一跳。 沈易揚(yáng)沖著顧君遙做了個(gè)鬼臉,趁著他發(fā)懵的功夫桃之夭夭,隔老遠(yuǎn),笑聲穿了過(guò)來(lái)。 顧君遙,hellip;hellip;幼稚!rdquo; 也就頭兩次,顧君遙被他嚇到,次數(shù)一多,也產(chǎn)生了免疫力。 時(shí)間一長(zhǎng),他甚至有些期待沈易揚(yáng)雙眼放光,突然從拐角處或者某個(gè)角落蹦出來(lái)。 估計(jì)是平時(shí)生活太過(guò)無(wú)聊,沈易揚(yáng)像一只彩筆,讓他的生活變得多姿多彩。 每次看到笑嘻嘻跟小太陽(yáng)一樣的少年,顧君遙總有一種收到禮物的愉悅,甚至在沈易揚(yáng)突然蹦出來(lái)的時(shí)候裝作嚇一跳來(lái)讓他鍥而不舍的嚇自己。 第一次做調(diào)研報(bào)告,由于不熟悉,磕磕絆絆的,打印出來(lái)的成品被顧君遙直接否決了,重新修改好幾次,才勉強(qiáng)滿意。 開(kāi)總結(jié)大會(huì),他特別嚴(yán)厲,一個(gè)個(gè)的點(diǎn)出每個(gè)人的不足,有幾個(gè)小姑娘都被他說(shuō)哭了。 到了沈易揚(yáng)這里,他頓了頓,你這次表現(xiàn)的還不錯(cuò),再接再厲。rdquo; 瞬間,沈易揚(yáng)笑得跟太陽(yáng)花一樣。 旁邊的安逸捂住眼睛,要被沈易揚(yáng)的笑容閃瞎了。 不過(guò)至少是做出來(lái)了,沒(méi)有人半途而廢,顧君遙提議周五晚上出去聚餐,算是慶功宴。 周五吃飯期間,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們放下架子,聊天的時(shí)候沒(méi)有刻意端著,挑了一些好玩的事情給他們說(shuō),也算其樂(lè)融融。 吃完飯,時(shí)間還早,才八點(diǎn)多。 浩浩蕩蕩出來(lái)一群人,又因?yàn)楦鞣N因素越來(lái)越少,最后只剩沈易揚(yáng)和顧君遙,他們宿舍在同一棟樓。