不能吧。

    可是如果尚涵真的能回來(lái)好好學(xué)習(xí)，她會(huì)很開(kāi)心的。

    想著想著，池之淮打著哈欠翻身，困得禁不住合上眼。正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然間又想到一件事。

    她瞬間睜開(kāi)眼睛。

    等等……事情有一點(diǎn)不對(duì)勁。

    自己不是想向不良學(xué)生學(xué)壞保命嗎？！

    所以——

    她為什么又在鼓勵(lì)不良少女學(xué)習(xí)呢？？？

    第20章

    第二天，池之淮憂(yōu)心忡忡地來(lái)到學(xué)校。

    一是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課會(huì)公布單詞成績(jī)，二是搞不懂尚涵到底“知道”了什么，怕她來(lái)一波震撼全校的cao作。

    進(jìn)了班級(jí)，她總?cè)滩蛔⊥淌彝饷婵础?/br>
    尚涵說(shuō)今天要送雨傘，也不知道會(huì)在什么時(shí)候送。

    第一節(jié) 課下課，池之淮走進(jìn)輔導(dǎo)室，看到桌子上放了裝傘的口袋，里面還放了一張便簽。

    便簽上寫(xiě)著“給池之淮”，還有一個(gè)友好的笑臉。

    池之淮差點(diǎn)笑出來(lái)，尚涵畫(huà)笑臉，怎么想怎么蠢萌。

    她拿著傘到自己的儲(chǔ)藏柜前，剛拉開(kāi)門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)。

    這一抬頭，池之淮驚得微張開(kāi)嘴，不敢相信自己看到了誰(shuí)。

    孟茜雯身著一中校服，站在門(mén)口，手指還停留在門(mén)上。見(jiàn)池之淮這副表情，她微微笑道：“怎么了，不歡迎我?。俊?/br>
    “沒(méi)有沒(méi)有……”池之淮把傘塞進(jìn)柜子里，擺了擺手，“就是有點(diǎn)驚訝，陳芩沒(méi)和我提過(guò)你轉(zhuǎn)學(xué)的事?！?/br>
    孟茜雯答：“她不知道，我之前讓爸媽保密來(lái)著。”

    池之淮有些摸不到頭腦，拉她進(jìn)來(lái)，回手關(guān)上門(mén)：“為什么不讓陳芩知道呀？”

    “我姐要是知道我轉(zhuǎn)一中，肯定讓我爸想辦法把我弄到七班?！彼D了頓，繼續(xù)解釋?zhuān)八龑W(xué)習(xí)好，人緣也好，我從全市倒數(shù)的高中轉(zhuǎn)到省重點(diǎn)，學(xué)習(xí)跟不上，環(huán)境也不適應(yīng)，同班會(huì)影響她的正常生活?！?/br>
    池之淮忽然覺(jué)得孟茜雯是個(gè)很溫柔的人，雖然她并不是大家口中的好學(xué)生。

    但誰(shuí)能說(shuō)好學(xué)生只有一種類(lèi)型呢？

    “其實(shí)沒(méi)有那么復(fù)雜啦……大家人都很好的?！背刂磳?duì)她笑笑，問(wèn)，“你在幾班？”

    “六班，”孟茜雯嘆聲氣，“我不想離我姐這么近，但是我爸說(shuō)這是他最后的讓步，沒(méi)辦法了?！?/br>
    池之淮繼續(xù)笑道：“很好?。∥覀冎形邕€可以一起出去吃飯。”

    孟茜雯從兜里掏出一根草莓味棒棒糖：“嗯，現(xiàn)在班級(jí)定下來(lái)了，中午幫我個(gè)忙，給她來(lái)點(diǎn)驚喜?！?/br>
    “沒(méi)問(wèn)題~”

    兩人商量一番，池之淮想到什么，忽然問(wèn)：“你和尚涵在一個(gè)班里的事……她知道嗎？”

    孟茜雯說(shuō)：“知道，我現(xiàn)在用的就是她的桌椅，不過(guò)她之前在最后一排，我現(xiàn)在在第一排。”

    池之淮恍然，所以那套消失的桌椅只是換了位子，尚涵知情，自己之前完全是白擔(dān)心一場(chǎng)。

    聽(tīng)到預(yù)備鈴響起，孟茜雯匆匆說(shuō)：“對(duì)了，雨傘也是她今早讓我?guī)н^(guò)來(lái)的，我先走啦。”

    原來(lái)，那個(gè)傻乎乎的小笑臉是孟茜雯畫(huà)的啊……

    池之淮心里莫名一空，開(kāi)門(mén)出去時(shí)委婉地說(shuō)：“不過(guò)我們離得這么近，你不用留便簽吧?！?/br>
    孟茜雯回頭道：“嗯？我只負(fù)責(zé)送袋子，那是尚涵寫(xiě)的吧?！?/br>
    ！??！

    明明不是什么重要的事，池之淮空蕩蕩的心卻瞬間被填滿(mǎn)，臉上差點(diǎn)露出幾分沒(méi)有緣由的笑意。

    她愉快地?fù)]揮手道：“這樣啊，快去上課吧，加油！”

    孟茜雯走了，池之淮回到教室，忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，她好像無(wú)法把控住“隱瞞陳芩”這件事的度。

    原主很少開(kāi)這樣的玩笑，自己中午騙陳芩去吃午飯，然后把孟茜雯搬出來(lái)當(dāng)驚喜——這樣合適嗎？

    她連忙去求助系統(tǒng)，然而系統(tǒng)給的答復(fù)是：自行判斷。

    “……”

    呸，這個(gè)系統(tǒng)真是她見(jiàn)過(guò)最廢物的系統(tǒng)了！

    在糾結(jié)中，上課鈴聲響起，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，找人把卷子發(fā)下去。

    “讓你們背單詞，不說(shuō)考試就沒(méi)人背！你們是學(xué)生，不是抽一鞭子走一步路的牲口，這點(diǎn)自覺(jué)難道沒(méi)有嗎？”英語(yǔ)老師氣得摔書(shū)，“你們看看自己答的都是什么東西！我一共考了20個(gè)單詞，對(duì)10個(gè)以上的都不到一半人，你們是不是想氣死我？”

    聽(tīng)著訓(xùn)斥，池之淮緊盯發(fā)卷子的英語(yǔ)課代表，緊張得手心發(fā)涼。

    人設(shè)啊人設(shè)啊……她的英語(yǔ)學(xué)霸人設(shè)！

    英語(yǔ)老師繼續(xù)訓(xùn)道：“今天晚上，錯(cuò)的單詞一個(gè)寫(xiě)20遍，寫(xiě)作業(yè)本上，明天早上收。明天下午自習(xí)課我再考一次，誰(shuí)再錯(cuò)五個(gè)以上，全書(shū)課文和單詞都給我抄十遍！”

    此時(shí)，陳芩卷子到手，她小臉頓時(shí)一垮，低聲說(shuō)：“救命啊，我錯(cuò)了12個(gè)……240遍單詞殺了我吧?！?/br>
    正說(shuō)著，池之淮的卷子也發(fā)了下來(lái)，陳芩探頭去看，羨慕地道：“好厲害！你才錯(cuò)了三個(gè)！”

    錯(cuò)三個(gè)是發(fā)揮好的水平嗎？

    池之淮放下心，打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，把自己錯(cuò)的單詞用記號(hào)筆標(biāo)記上，然后用書(shū)擋著嘴說(shuō)：“噓，以后我督促你背?！?/br>
    陳芩感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)她比了個(gè)心形：“愛(ài)你！”

    講臺(tái)下的學(xué)生大概以為自己的小動(dòng)作不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，講臺(tái)上的老師卻看得一清二楚。