“叮鈴鈴……”

    現(xiàn)實(shí)的世界，蕭小石的房間內(nèi)，鬧鐘突兀響起。

    從東土世界退出，蕭小石除了關(guān)了鬧鐘，隨手送進(jìn)空間外，眼睛一直沒有睜開，腦海內(nèi)都在盤旋著，東土的一切。

    首先是那個(gè)珠玉峰，他特意仔細(xì)觀察過，那就是個(gè)普通至極的山體。

    他沒有發(fā)現(xiàn)與珠玉關(guān)聯(lián)的地方，但他卻十分肯定，珠玉肯定與東土有關(guān)，否則不會(huì)引領(lǐng)他，通過透視的方式，發(fā)現(xiàn)東土世界。

    其實(shí)是曾經(jīng)的小樹苗，此時(shí)的小樹所長(zhǎng)出的枝丫，果然與他猜測(cè)的那樣，他這里才剛出現(xiàn)兩根枝丫，東土世界中的，另一個(gè)他的體內(nèi)小樹，也同樣長(zhǎng)出兩根枝丫。

    這也就是說，他與另一個(gè)自己，極有可能存在某種，他至今都沒有發(fā)現(xiàn)的，隱秘而玄奧的聯(lián)系。這也讓他更加肯定，東土的蕭小石，不是他的分身，就是他的分神。

    其實(shí)這些對(duì)此時(shí)的他來說，都沒有多大的影響，畢竟即便能確定，兩個(gè)蕭小石是同一人，暫時(shí)他也沒辦法，讓兩者合二為一，又或是相互擁有彼此的能力。

    接下來一段時(shí)間，蕭小石沒再折騰其他事情，而是將鄭總他們送走后，就搬到學(xué)校住了，一直到臨考前一天，才又搬回賓館住。

    其實(shí)頭天晚上，學(xué)校是有安排統(tǒng)一住處的，蕭小石嫌房間人太多，環(huán)境也不大好，就單獨(dú)住進(jìn)了縣賓館。

    自從上次立下軍令狀，又再次發(fā)生了毀容事件后，朱老師已基本不過問蕭小石了，在朱老師的眼里，已不將蕭小石當(dāng)普通的少年對(duì)待。

    試問，哪有普通少年人，在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，反應(yīng)會(huì)比老師還要沉穩(wěn)的？

    高考前這個(gè)晚上，注定是很多人無眠之夜了……

    與絕大多數(shù)人的心情不同，蕭小石舒舒服服的躺在床上，很早就休息了，連東土世界都沒進(jìn)入。

    后世他之所以被病魔纏身，主要是踏上社會(huì)后，熬夜的時(shí)間很多，不是應(yīng)酬就是玩游戲，后來接觸網(wǎng)絡(luò)文學(xué)后，又熬夜寫作，對(duì)身體傷害很大。

    有了一次慘痛的經(jīng)歷教訓(xùn)，如今的蕭小石，是絕不會(huì)再犯第二次同樣的錯(cuò)誤。

    再說，一覺醒來后，就是真正高考的日期，睡眠不足，是很嚴(yán)重影響到發(fā)揮的，即便一切都跟記憶中一樣，他也不敢十分肯定，高考試卷就跟曾經(jīng)一樣。

    第二天，蕭小石大早就起床，洗漱一新，舒舒服服吃了兩個(gè)蔥白的煮雞蛋，又喝了三大碗稀飯，才獨(dú)自奔赴考場(chǎng)。

    而此刻，遠(yuǎn)在泗洲鄉(xiāng)的蕭父蕭母，則在心中，默默祝福：“加油啊兒子！”

    歷史并不以蕭小石的回歸而改變，他的準(zhǔn)考證號(hào)依舊是28***58，考場(chǎng)也沒變還是在二中，臨考前兩天，學(xué)校就組織大家看過考場(chǎng)了。

    這一切都表明，歷史都沒變，唯一改變的，就是他這帶著兩世記憶的家伙。

    在去考場(chǎng)的路上，遇到大多數(shù)人，不是考生，就是送考生的家長(zhǎng)，在這個(gè)時(shí)代，高考是唯一相對(duì)公平公正，農(nóng)村孩子鯉魚跳龍門的機(jī)會(huì)，因而每個(gè)家庭都很珍惜。

    不過此時(shí)每家孩子都多，經(jīng)濟(jì)也不寬裕，因而有大人全程陪同考試，并不算多，不像在十幾年后，會(huì)變得很普遍。

    那些家住縣城，又結(jié)伴而行的學(xué)生們，會(huì)不時(shí)的，相互嘰嘰喳喳的，討論著考場(chǎng)，狀態(tài)，以及復(fù)習(xí)的程度。

    在臨近二中的路上，蕭小石竟意外遇見了樸小捷，此時(shí)的樸小捷，依舊一身白，但被蕭小石修剪過的魔改版學(xué)生頭，卻顯得極為顯眼。

    原本走在蕭小石前面，嘰嘰喳喳討論的幾個(gè)男生，像都被卡住脖子，瞬間鴉雀無聲，明顯變得手足無措的樣子。

    此時(shí)的樸小捷，已從那毀容事件的陰影中走了出來，行走間，帶著清新的青春氣息。

    她也同樣看到了蕭小石，眼睛一亮?xí)r，快步走了過來，并微笑道：“早啊小石同學(xué)，你的考場(chǎng)也在二中嗎？”

    雖然她表現(xiàn)的很隨意，但還是引來那些男生，好一陣羨慕的抽氣聲。這美女怎么主動(dòng)跟那家伙打招呼，而不是我呢，實(shí)在太沒天理了。

    “是啊小捷同學(xué)，真是好巧，祝你金榜題名?！笔捫∈瘬]手招呼道。

    蕭小石也突然意識(shí)到，二中考場(chǎng)并不是他一個(gè)異類，還有樸小捷這位，受了他影響改變命運(yùn)，而重新踏進(jìn)考場(chǎng)的考生。

    樸小捷大方地走到蕭小石身邊，隨著他一起走，也展顏笑道：“謝謝，你不用我來祝福，肯定能金榜題名！”

    那些男生頻頻回首，瞬間被樸小捷那雪白的牙齒閃花了眼，也燙傷了心臟，對(duì)蕭小石充滿了羨慕嫉妒恨：

    “這小子夠幸運(yùn)，不就是跟人家認(rèn)識(shí)么，竟故意逗笑美女，要是我的話，肯定比他更幽默。”

    相對(duì)于這些青澀少年，蕭小石表現(xiàn)可就老練多了，不說他對(duì)樸小捷沒想法，就說即將面臨的考試，也更值得思考。

    當(dāng)他看著眼前的街道舊景，又覺得胸腔里熱血沸騰。

    腦海內(nèi)擁有大量先進(jìn)的知識(shí)，讓他有種高高在上，俯視蒼穹的豪氣，暑假來到后，就說他到香江，真正展翅翱翔的時(shí)候了。

    被那些少年人，時(shí)不時(shí)偷瞥兩眼，在樸小捷的生活中，尤其是最近，是隨時(shí)會(huì)發(fā)生的，她已習(xí)慣了作為焦點(diǎn)。

    可蕭小石同學(xué)卻不在此列，他即便是與樸小捷對(duì)話，都是平淡直視，眼神顯得坦蕩清澈，沒有一絲少年人的心虛，甚至有時(shí)，都是樸小捷躲避蕭小石的眼神。

    自那次毀容事件后，樸小捷與蕭小石接觸的多了，也讓她慢慢察覺到，蕭小石有很多閃光點(diǎn)，都是其他少年無法比擬的，甚至許多時(shí)候，蕭小石都是刻意的想要隱藏它。

    這是樸小捷的直覺，從醫(yī)院輔導(dǎo)，到新華書店補(bǔ)習(xí)，還有那次令她震撼的造型經(jīng)歷，都使得她記憶深刻。尤其這造型，令她在學(xué)校，成為極其亮眼的人，回頭率奇高。

    在心理學(xué)上，有種現(xiàn)象，就是看一個(gè)人掩飾什么，便意味他懼怕什么。而蕭小石的行為卻恰恰相反，在刻意掩飾著他的優(yōu)點(diǎn)。

    看著晨光籠罩下，這少年那沉穩(wěn)孤傲的側(cè)臉，不知為啥，樸小捷莫名心悸，淡淡惆悵：“難道他的內(nèi)心，很寂寞嗎？”

    都梁第二中學(xué)，是僅次于一中的頂尖學(xué)校，師資力量雄厚，硬件設(shè)施齊全，地勢(shì)是北高南低，真正的風(fēng)水寶地。

    隨著接近二中，沿途遇到的參考學(xué)生逐漸多了起來，大家的神情，都是非常凝重的，再?zèng)]有人大聲喧嘩。

    隨著人流，走進(jìn)寬大的大門內(nèi)，迎面所見是這所學(xué)校，唯一幢五層高的教學(xué)大樓，在教學(xué)大樓前，是一個(gè)大中島花池，里面豎立著一尊，少年人讀書的樣子，惟妙惟肖。

    而在迎面教學(xué)樓的左側(cè)面，是行政區(qū)，右面則是學(xué)生食堂、以及宿舍區(qū)。

    非常巧的是，蕭小石與樸小捷的考場(chǎng)，都在第三排教學(xué)大樓內(nèi)，到了分叉口時(shí)，蕭小石主動(dòng)跟樸小捷揮手再見。

    通過一系列的驗(yàn)證，蕭小石走進(jìn)自己的考場(chǎng)，每個(gè)桌子上，都貼著白色準(zhǔn)考證的牌號(hào)紙，且已有老師出現(xiàn)在考場(chǎng)了。

    “叮鈴鈴……”

    一陣清脆的鈴聲響起，無數(shù)個(gè)教室瞬間安靜下來，原本有熟悉的，相互小聲交流的學(xué)生，在這一刻，也很自覺住口不言，等待最后一刻了。

    在蕭小石身側(cè)考試的，是位長(zhǎng)得白白嫩嫩，很有些自傲的女孩。

    在第二遍鈴聲響起前，監(jiān)考老師開始分發(fā)考試卷，這個(gè)過程，在兩名以上其他監(jiān)考老師見證下，才打開密封的試卷袋。

    并且監(jiān)考老師還提示大家，要認(rèn)真答卷，別存在僥幸心理。意思很明白，就是告訴大家別作弊，別自毀前程。

    當(dāng)試卷終于拿到手上時(shí)，蕭小石心里不免有些小激動(dòng)，最關(guān)鍵的時(shí)刻終于來臨了！

    第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，蕭小石粗略看了下試卷，心中終于坦然了，跟記憶中的92高考卷子毫無二致。

    當(dāng)然了，雖然他為了女兒，從頭學(xué)到尾，也做過所有高考試題，其中也包括92卷子，但是不可能記清所有題目。

    當(dāng)鈴聲再次響起時(shí)，監(jiān)考老師宣布，可以開始答卷了。

    從題海戰(zhàn)術(shù)走出來的人，跟此時(shí)所有的考生表現(xiàn)，都完全不同，蕭小石此時(shí)的狀態(tài)，是真正的下筆如有神。

    他一路奮筆急揮，直接寫到最后的作文題，沒有絲毫的停頓，感覺就像灌籃高手在禁區(qū)，如入無人之境的暢快淋漓。

    看到作文的標(biāo)題，蕭小石微微皺起眉頭，遲遲沒有下筆。

    作文果然與曾經(jīng)一樣，分兩題五十分，主要是閱讀理解，有關(guān)于公德心的，尤其是那句華夏人的公德心，使得蕭小石的心如同燙傷。

    依說這樣的標(biāo)題，又是區(qū)區(qū)數(shù)百字的作文題，對(duì)寫過語(yǔ)法，詞句嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，碩士論文的蕭小石來說，可說是十分淺顯，毫不費(fèi)勁的。

    最起碼，在文筆以及行文架構(gòu)上，他比這時(shí)的少年人要強(qiáng)太多。

    他遲遲不下筆，并非是被難住了，而是考慮用什么方式，來寫這個(gè)文章。他的內(nèi)心里，有種不吐不快的思想要表達(dá)，但同時(shí)又擔(dān)心，會(huì)產(chǎn)生他最擔(dān)心的影響力。

    就這個(gè)題目，蕭小石可以寫出上百種，不同意境的完美答卷，可作為曾經(jīng)歷過，不敢扶老人時(shí)代的人，蕭小石知道自己別無選擇，乘著這個(gè)機(jī)會(huì)，開筆吧！