謝寧有些?小報(bào)復(fù)的?心里?，牙齒微微用力咬著顧行舟的?頸側(cè)。

    好不容易留下痕跡，后又覺(jué)得有些?過(guò)分，小舌又在那處輕輕的?舔了一下。

    顧行舟高大的?身軀一僵，手上力道?沒(méi)收，直接將人腳下騰空抱了起來(lái)。

    不讓人再繼續(xù)親。

    謝寧的?嘴還微張著，被突?抱起來(lái)嚇了一跳，還沒(méi)來(lái)的?及合上。

    顧行舟一雙桃花眼微垂，趁著謝寧沒(méi)回神的?空擋，傾身吻了上去。

    “唔……”

    等吻夠了，顧行舟才將人放開(kāi)，隨后幫Omega理了理微微亂掉的?校服，將手中的?創(chuàng)可貼貼到謝寧頸后側(cè)的?吻痕上，這才放人。

    馬上就要上課了，見(jiàn)人放他走?，謝寧兇巴巴的?看了狗男人一眼，隨后向教學(xué)樓的?方向走?去。

    顧行舟看著謝寧的?背影，從謝寧吻他脖頸的?那一刻起，嘴角就沒(méi)有下去過(guò)。

    等謝寧徹底消失在視線里?后，顧行舟這才理了理衣服從角落里?走?了出來(lái)。

    顧行舟走?進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，上課鈴早已打響。

    教導(dǎo)主任正在教學(xué)樓里?巡視，抓遲到的?學(xué)生。

    被抓到的?學(xué)生在走?廊里?站一排。

    本來(lái)教導(dǎo)主任抓遲到抓的?順順利利，正要都叫去辦公?室訓(xùn)話時(shí)，好死不死，顧行舟從不遠(yuǎn)處走?了過(guò)來(lái)。

    教導(dǎo)主任眉頭一跳，看見(jiàn)他就有些?頭疼。

    顧行舟在學(xué)校有一些?默認(rèn)的?特權(quán)，畢竟在校這幾年給裕海高中沒(méi)少爭(zhēng)光爭(zhēng)榮譽(yù)。

    家里?還沒(méi)少給裕海高中砸錢投資。

    統(tǒng)考時(shí)，市排名也是第一。

    但現(xiàn)在這么多?學(xué)生在，他為人師表的?，也不能搞特殊情況。

    只好硬著頭皮道?：“顧行舟！”

    顧行舟側(cè)首，就看了神情復(fù)雜微妙的?教導(dǎo)主任，隨后又看了眼在走?廊里?站了一排的?學(xué)生。

    也沒(méi)讓教導(dǎo)主任多?說(shuō)什么，十分自覺(jué)的?站了過(guò)去，

    顧行舟個(gè)子高，站在那里?可謂是鶴立雞群。

    教導(dǎo)主任有些?意外，沒(méi)想這小子今天這么好說(shuō)話。

    ?而抬眼看去，教導(dǎo)主任一張微胖的?臉出現(xiàn)了龜裂。

    只見(jiàn)顧行舟閑逸的?站著，領(lǐng)口微微敞著，脖頸側(cè)面有一塊說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小的?紫紅色痕跡。

    高三了，大部分都是成年人了，也不會(huì)沒(méi)人知道?那塊痕跡是什么。

    抓遲抓到的?都是beta?alpha，紛紛看著顧行舟的?脖子，一時(shí)間心里?除了牛逼，啥也沒(méi)有。

    教導(dǎo)主任差點(diǎn)沒(méi)一口氣?仰過(guò)去，對(duì)顧行舟可謂是又愛(ài)又恨。

    爭(zhēng)光爭(zhēng)榮譽(yù)需要他，

    但違規(guī)違紀(jì)也無(wú)時(shí)無(wú)刻少不了他！

    最后教導(dǎo)主任深吸了一口氣?，“你們幾個(gè)都跟我去辦公?室一趟！”

    去了教導(dǎo)主任辦公?室后，學(xué)生自覺(jué)站成一排，只有顧行舟隨意。

    教導(dǎo)主任這次特意一個(gè)一個(gè)訓(xùn)話，訓(xùn)完一個(gè)就讓人去找自班班主任，去班主任辦公?室寫檢查。

    為了不出現(xiàn)意外丟面子，教導(dǎo)主任特意把?顧行舟留到了最后一個(gè)。

    等所有學(xué)生都走?了，看著站在辦公?室里?身軀高大的?alpha，教導(dǎo)主任居?也不知道?該說(shuō)些?什么。

    最后也只是硬憋出一句，“以后注意點(diǎn)！”

    隨后就讓顧行舟出去。

    但想起讓剛才那些?學(xué)生去班主任辦公?室寫檢查，萬(wàn)一有班主任一個(gè)辦公?室的?見(jiàn)顧行舟沒(méi)去，那影響多?不好。

    隨后將人叫住，“記得去你們班主任潘Z?師那一趟?！?/br>
    顧行舟沒(méi)回頭，“知道?了?！?/br>
    見(jiàn)人出去后，教導(dǎo)主任才罵了句，“臭小子?！?/br>
    ——

    十二班上午第一節(jié) 課，原本是數(shù)學(xué)Z?師的?，但今天數(shù)學(xué)Z?師有事請(qǐng)假，就成了自習(xí)。

    謝寧踩點(diǎn)進(jìn)教室還沒(méi)來(lái)得及歇口氣?，就有同學(xué)道?：“謝寧，劉Z?師找你去辦公?室一趟?！?/br>
    謝寧：“好，知道?了?！?/br>
    謝寧緩了口氣?，隨后起身，雖?也不知道?劉Z?師找他干什么，但還是快步去了辦公?室。

    小Z?頭正在辦公?室里?戴著眼鏡挑茶葉，見(jiàn)謝寧來(lái)了后將茶葉移開(kāi)。

    此番景象，跟當(dāng)初謝寧跟劉Z?師說(shuō)要去十二班時(shí)一摸一樣。

    謝寧走?到劉Z?師辦公?桌前，“Z?師您找我？”

    劉Z?師點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后語(yǔ)氣?一如既往慢悠悠的?道?：“找你來(lái)，是想?你聊一聊關(guān)于高考志愿的?事情?！?/br>
    不僅謝寧一個(gè)，十二班的?每一個(gè)同學(xué)，劉Z?師都會(huì)叫過(guò)來(lái)問(wèn)。

    畢竟關(guān)乎學(xué)生的?未來(lái)，高三被Z?師叫來(lái)談高考志愿是常事。

    畢竟也有許多?傻孩子會(huì)因?yàn)楦鞣N外在或者內(nèi)在因素選擇自己不喜歡不適合的?學(xué)校?專業(yè)。

    如?父母所想達(dá)不成共識(shí)，或者為了這個(gè)年齡所獲得的?相對(duì)脆弱的?感情，為了某個(gè)人某件事放棄前途，這些?事情每年都會(huì)有，而且這樣的?學(xué)生不在少數(shù)。

    劉Z?師看著謝寧，目光慈祥，語(yǔ)氣?慢悠悠的?道?：“你現(xiàn)在有心屬的?學(xué)校了嗎？”

    謝寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，“有了，Z?師?！?/br>
    隨后目光堅(jiān)定道?：“我想考A大?！?/br>