第30節(jié)
葉娉婷沒想到她根本不屑和自己開戰(zhàn),忍不住回頭去看,卻見匆匆趕來的慕承熙在白葭身后追上去,心里頓時說不出的沮喪。 回江京的大巴車上,耿薇剛想坐在白葭身邊,慕承熙拍拍她肩膀,示意她去別處坐,耿薇遲疑地看了白葭一眼,見她沒表態(tài),只得另找座位,眼睛關(guān)注地看著他倆。 “耿薇把事情經(jīng)過都告訴我了,我會跟葉娉婷說,如果她再做這種事,我就告訴她父母。” “你怎么知道是她?”白葭反問。 慕承熙怔了怔,是啊,他怎么知道?為什么他想都不用多想,一下就認定把陳凜騙來是葉娉婷干的好事? “對不起,我不該安排這次旅游,鬧得大家都不愉快。”慕承熙懊悔不已,大概在白葭心里,自己已然成了葉娉婷的同黨。 白葭很久很久沒有出聲,以慕承熙的家境,他是不可能理解陳凜處境的,要說他和葉娉婷不同的地方,也就是因為他厚道的性格,令他不好意思把對陳凜的輕視表現(xiàn)得太明顯,但在骨子里,他們那個階層對底層是產(chǎn)生不了多少同情的。 想明白這些,白葭也就不再糾結(jié),輕聲說:“他已經(jīng)夠苦了,我不允許任何人瞧不起他。”慕承熙滿心苦澀,哽咽半晌才發(fā)出聲音,“白葭——” “別說了?!卑纵绱驍嗔四匠形跸胝f的話,他們誰也說服不了對方,再說下去只怕會吵起來,不管怎么樣,他們還是同學,和平相處對彼此都有好處。 慕承熙沒再說什么,低頭在手機上打字,過了好半天拿給白葭看。 “來日方長,我們大學里見。” 等白葭看過了,慕承熙站起來找了別的位子坐。白葭深深吸了口氣,把身體縮成一團在座椅里,她穿得單薄,車里開著空調(diào)有點冷,然而更讓她覺得冷的是人心。 升入高二以后,學校為了增加競爭氣氛,把期末考成績排名在年級前一百的學生打亂了分成兩個重點班,如白葭所料,她和慕承熙、葉娉婷又分在一個班。 理科的幾門功課難度大幅度加深,班里學習的氣氛更加緊張,幾乎所有人都在利用一切時間學習,就連回到宿舍也是挑燈夜讀。 白葭很喜歡這種人人忙于學習的氣氛,這樣就沒有人再關(guān)注她、傳她和慕承熙的閑話,唯一讓她不滿的是,成績不怎么樣的龐雪竟然也在他們班上。 “聽說龐雪家里特別有錢,給咱們學校捐了不少錢,學校才讓她作為排球特長生進來插班,但是她的學籍不在這里?!惫⑥苯?jīng)常把聽到的小道消息告訴白葭。 白葭不關(guān)注這些,但是她注意到龐雪經(jīng)常有意無意找坐在她后座的男生林熠說話,林熠是學習委員兼物理課代表,也是分班后班里唯一能在成績上和慕承熙一較高下的人,然而和慕承熙那種隨和開朗的性格不同,林熠是那種酷斃的男生,很少笑,也不愛搭理別人。 白葭是英語課代表,也是組長,每次英語老師交代各個小組的組長監(jiān)督組里同學背誦課文,林熠都是最讓白葭頭疼的一個。 別的同學都會主動到白葭這里來背課文,只有林熠從來不主動,每次都得白葭追著他背,他才有點不耐煩地背上一段,他似乎不怎么喜歡英語,也討厭背課文,經(jīng)常把句子里的詞背得前后顛倒,讓白葭常常懷疑他的英語是怎么考出高分的。 對龐雪時不時來sao擾自己,林熠經(jīng)常表現(xiàn)出不耐煩,好幾次龐雪一過來,他就走開,讓龐雪非常郁悶。白葭看到一次,林熠走的時候表情很無奈。 “你的英語作業(yè)怎么還不交?”白葭轉(zhuǎn)過身敲了敲林熠的桌子。 “我還沒寫完?!绷朱谶€在不慌不忙地寫化學作業(yè)。 “化學作業(yè)下午才交,你不能先寫英語啊?”白葭對他有點忍無可忍,要不是他拖拖拉拉,她早就能把全班同學的作業(yè)交給英語老師。 “嫌慢你幫我寫好了?!绷朱趶臅锓鲇⒄Z作業(yè)本,丟給白葭?!皩懢蛯?。”白葭賭氣地把本子拿過去,用了不到十分鐘,她就把林熠的作業(yè)寫好了,丟回給他。 林熠打開本子一看,忍俊不禁,為了模仿他的筆跡,白葭故意把字母寫得很潦草,還模仿了他對特定幾個字母的特殊寫法。 合上作業(yè),林熠把本子又丟回給白葭。 白葭回過頭看,拿著他的本子打他的頭,“你交作業(yè)不能態(tài)度好一點啊,下回我交物理作業(yè)也這樣丟給你。” 耿薇瞪大了眼睛欽佩地看著白葭,林熠一向是那種對誰都不買賬的男生,哪怕是老師,他也因為觀點對立頂撞過,氣得老師課上到一半把他攆出去罰站,班里同學因為他獨來獨往也對他敬而遠之,大概也只有白葭一個人敢用作業(yè)本打他的頭。 被白葭教訓一句,林熠沒說話,低頭繼續(xù)寫他的化學作業(yè)。龐雪遠遠地看著這一幕,嫉妒得咬牙切齒。 下午的體育課,老師讓女生體育委員龐雪帶領(lǐng)大家練習排球。龐雪有意安排白葭耿薇和自己一組。 上了高中以后,龐雪身高足有一米七六,發(fā)球扣球都很厲害,白葭總是接不到她發(fā)的球,反而被球打到身上。 耿薇也接不到,和白葭兩人傻傻地滿球場跑來跑去追球,龐雪發(fā)球的速度越來越快,力度也越來越大,有一球直沖著白葭而來,白葭往邊上一閃,卻不小心跌倒了。 耿薇頓時火了,把球踢回去,“龐雪,你什么意思,針對我們啊,我們又不是排球隊的,你使那么大力氣干什么。” 龐雪看著她,慢條斯理說:“排球是我們學校女生體育課必考項目,你們連最簡單的墊球都不會,怎么可能及格,通不過就會拖班級后腿。” “我們自己會練的?!惫⑥苯o她一個白眼。白葭把她拉到一邊,撿起排球兩人練習墊球。 為了響應(yīng)教育部提出的素質(zhì)教育號召,一中除了重視學生成績,對體育同樣抓得很緊,不管男生女生,體育不及格就不能升級,因此大部分學生學習之余都會利用一切空閑時間加強鍛煉。 對龐雪的行為,白葭心知肚明,既然她有冠冕堂皇的理由,她也不愿爭辯,專心練習。龐雪見她吃虧也不抵抗,很不甘心,找個機會又把球往她身上砸。 白葭被砸中腰,離開球場到邊上休息,看到林熠和幾個男生在籃球場打籃球,默默想著主意。 龐雪頭腦簡單,背后若沒有高人推波助瀾,流言蜚語不會傳播地煞有介事,那個高人是誰,不言而喻。 晚自習前,龐雪一回到座位就發(fā)現(xiàn)書包里有張紙條,拿出來一看,心突突地跳。 “請你以后不要再欺負白葭同學,不然我就告訴老師。” 筆記潦草,但龐雪一眼就看出是林熠的字,她同桌是化學課代表,她沒少偷偷把林熠的化學作業(yè)拿出來抄。 林熠什么都好,就是字寫得不怎么樣,班里大多數(shù)男生字寫得都不怎么樣。 龐雪嫉妒心又起,想把紙條給撕了,撕了一小塊又有點舍不得,不管怎么說,這是林熠第一次給她寫紙條。 靈機一動,龐雪拿出草稿紙撕了一塊,寫回信給林熠。 “我沒有欺負她,是想幫她提高體育成績,她不經(jīng)常鍛煉,要是體育不及格會影響她總成績?!?/br> 不聲不響,龐雪把紙條放到林熠桌上,林熠納悶地抬頭看她,低頭打開紙條看看,對她寫的一句沒頭沒腦的話很是不解,但是他也沒在意,把紙條揉成一團丟進垃圾桶。 “腦殘?!绷朱诤苄÷曕止?。 “誰?”耿薇好奇地轉(zhuǎn)身問。