第22節(jié)
周靈玉簡直要氣瘋了。李立行這是成心跟她作對?太過分了!她明明提醒過李立行,秦悅喜歡的是韓韜,李立行怎么還是這么實心眼?無可救藥! 正在這時,班主任走了進來。帶著怒氣的視線掃過教室一圈,班主任不再留情面,當(dāng)著全班同學(xué)的面說道:“周靈玉,你現(xiàn)在立刻回家,把你家長請來學(xué)校?!?/br> 不過是請家長,有什么了不起的?周靈玉絲毫不以為然,提著書包就離開了教室。 “班長,你出來一下?!卑嘀魅尾皇窍棺?,當(dāng)然有看到韓韜坐的位置不對。但是韓韜要沖刺奧數(shù)比賽,他暫時不能再給韓韜更大的壓力。也所以,他選擇談話的對象變成了李立行。 ☆、第57章 排練 周靈玉被勒令回家叫家長,李立行被叫出教室……班上同學(xué)一陣沉默,紛紛暗自猜疑,卻沒人斗膽繼續(xù)出聲。 相較之下,韓韜的定力是最強的。就好似任何事情都沒發(fā)生般,專心投入了題海。 看著韓韜聚精會神的側(cè)臉,衛(wèi)景忍不住嘖嘖兩聲,發(fā)自內(nèi)心的敬佩身邊這位同桌的強大和鎮(zhèn)定。 衛(wèi)景自知,如果換了他,面對這一團糟的狀況,是肯定靜不下心來的,偏生韓韜就能做到淡定自如。怪不得韓韜是年級第一,他卻只能倒數(shù)第一,也不是沒有性格上的差別啊! 秦悅也在悄悄扭頭觀察韓韜的反應(yīng)。再三確定韓韜沒有受到影響后,默默嘆了口氣。果然,她還是比不上韓韜的心理承受能力。在韓韜面前,似乎再大的困難都不是問題,他能夠克服,也無所畏懼。 李立行是在晚自習(xí)的時候才出現(xiàn)在教室里的。開始晚自習(xí)前,他走到了講臺上,告知全班同學(xué),匯演的節(jié)目從這天晚上開始排練。雖然是全班大合唱,在教室里排練最為方便。但為了保密,也為了不影響隔壁班級的學(xué)習(xí),排練場所還是需要另外選定。而排練時間,定為每天晚自習(xí)的最后半個小時。 可以不上晚自習(xí),大家自然是高興的。興致高昂的拍手起哄,直嚷著不管是去哪都沒問題。 當(dāng)眾通知完這個消息,李立行走到韓韜面前,聲音很小,卻足夠清楚:“班主任說,你可以不參加?!?/br> 五一匯演的時間跟奧數(shù)競賽的時間其實并不沖突,但排練時間顯然跟韓韜準(zhǔn)備沖刺的時間有交疊。知曉班主任是希望他以奧數(shù)為重,韓韜對著李立行點了點頭。 韓韜的反應(yīng),怎么說呢?也不是充耳不聞,卻連一個字都吝惜回答,難免讓人覺得他太過高傲。至少李立行就是這樣感覺的,而且對韓韜的隔閡更大。 不過,李立行畢竟是班長,并未當(dāng)眾發(fā)作,只是臉色不好的握了握拳,語氣生硬的說道:“那你加油,希望你能抱回個第一名回來,為班級爭光,為學(xué)校爭榮?!?/br> 爭光爭榮,韓韜未曾想那么多。比起勝負(fù)心,他擁有更多的是自信心。他會盡力做到最好,無論結(jié)果好壞。 也正是因著這樣的想法,韓韜沒有接過李立行拋過來的話題。兀自低下頭,繼續(xù)做題。 李立行的臉色越發(fā)的難看,差點沖口說出不好聽的話語。好在他的自制力還不錯,最終忍住了。 冷冷的掃了韓韜一眼,李立行轉(zhuǎn)身就走。他從不認(rèn)為自己比韓韜差,也決計不會在韓韜面前認(rèn)輸。他會等著看韓韜爬得越高摔得越慘的那一天,然后狠狠的嘲笑韓韜,堂堂正正的奚落韓韜的目中無人。 初一一班的排練場所,定在了學(xué)校食堂。晚飯過后,食堂就沒人了。場所夠大,又離教學(xué)樓夠遠(yuǎn),在這里排練無疑是最好的選擇。 不過比起排練,大家似乎更想玩樂,鬧哄哄的場面好半天才安靜下來。 “秦悅,你站在前面領(lǐng)唱?!迸抨牭臅r候,李立行忽然喊了這么一嗓子,委實讓大家驚訝。 “???我?”秦悅會唱歌,但卻沒想出風(fēng)頭。她當(dāng)領(lǐng)唱的話,班上會有其他女生不答應(yīng)的吧? “對,就是你?!蔽阌怪靡傻狞c點頭,李立行說完又強調(diào)道,“你和我一起領(lǐng)唱,班主任安排的?!?/br> 真的是班主任安排的嗎?當(dāng)然不是。班主任只是讓李立行當(dāng)男生領(lǐng)唱,順便也找好女生領(lǐng)唱。李立行當(dāng)即就提議讓秦悅擔(dān)當(dāng)這個角色,班主任沉默了一下,沒找到合適的拒絕理由,這才不得不答應(yīng)。 不管過程怎么樣,結(jié)果確實是李立行想要看到的。也是以,他對這次節(jié)目的熱情空前高漲。 “哦。”既然是班主任安排的,秦悅只得聽令,乖乖站在了隊伍的正前方。 滿意的看著秦悅站在他的身邊,李立行笑了笑,揮手喊道:“那么,開始?!?/br> 周靈玉是在次日上午回的學(xué)校。跟她一起到來的,還有周家爸媽。 直到跟態(tài)度強硬的周家爸媽談完話,班主任才知道,為什么周靈玉會屢次不改,完全不把他的話放在心上。 不得不說,周家爸媽都很強勢,而且是聽不進去別人建議的強勢。不容許任何人說半句周靈玉的不好,堅定認(rèn)為他們家女兒是最棒的,無論做什么都是有理由的,也不需要被外人管教。 沒錯,是不需要被外人管教。哪怕是身為老師的班主任,也沒這個權(quán)利和資格。 對于周家爸媽的此般態(tài)度,班主任無從評斷。雙方?jīng)]辦法達成一致意見,而周家爸媽也鐵了心的不讓步。最終,在請示過校長之后,班主任答應(yīng),不過問周靈玉在學(xué)校的任何舉動。 不過問啊……那就等同放任不管了。對于學(xué)生而言,是很嚴(yán)重的問題了。然而周家爸媽對這樣的商談結(jié)果很滿意,在跟班主任表達完感謝后,寵溺的拍拍周靈玉的頭,便轉(zhuǎn)身離開了。 “老師,我爸媽已經(jīng)同意我把鋼琴帶來學(xué)校參加五一匯演了。不過我爸媽說了,如果可以,希望我是單獨演出,而不是給全班同學(xué)伴奏?!睂ψ约旱匿撉偎?,周靈玉很有信心,抬頭挺胸的跟班主任請命道。她相信在見識過她爸媽的態(tài)度后,班主任理應(yīng)明白她在家里說話的地位。 “不用了。班上的節(jié)目已經(jīng)開始排練,如果周同學(xué)不愿意,可以舍棄鋼琴伴奏,也省得搬來搬去,太麻煩?!奔热皇欠湃尾还?,班主任也不再將周靈玉視為班級一份子。鋼琴彈奏固然很高雅,但也沒到非彈不可的地步。班級節(jié)目嘛,大合唱才是王道。 沒想到班主任想也未想就拒絕了她的提議,甚至還打算不讓她彈鋼琴,周靈玉的臉色變了變。 暗自咬咬牙,再度抬起頭時,周靈玉的立場已然變了:“老師,我還是給大家伴奏好了。怎么說也是咱們班的集體節(jié)目,我不好不參加的?!?/br> “好。那就辛苦周同學(xué)了?!敝莒`玉的妥協(xié),班主任并不意外。點點頭,不露聲色的掌控局面。 ☆、第58章 ?;?/br> 韓韜出發(fā)去參加奧數(shù)比賽的事,班主任已經(jīng)跟陶外婆說過。全程由學(xué)校安排好,不需要學(xué)生家長費心。 與此同時,一班大合唱節(jié)目的排練漸漸進入尾聲。剩下的,就是周靈玉準(zhǔn)備的伴奏了。 距離五一匯演還有半個月的時候,周靈玉讓他爸媽送來了鋼琴。當(dāng)然,如此貴重的鋼琴是不會放在教室里,也不會放在食堂的。 經(jīng)由班主任的協(xié)調(diào),周靈玉的鋼琴被放在了學(xué)校的會議室,平日里都會被鎖門的安全地方。 班主任的意思是,周靈玉需得將鋼琴曲目彈的足夠熟練,這樣才能跟大合唱配合好音律,效果也會更加的好聽。 但是于周靈玉而言,不該是她配合大家,而是全班同學(xué)必須得配合她,跟得上她的彈奏。故而,她根本沒想過陪同大家一起排練,只是一味坐在一旁,挑剔著眾人的大合唱水平。當(dāng)中,又以秦悅這個領(lǐng)唱的實力最受質(zhì)疑。 周靈玉很毒舌。又或者說,她絲毫沒有掩飾她對這個節(jié)目的排斥和鄙視。哪怕她被逼答應(yīng)了跟大家合作,也并非心甘情愿,自帶的情緒頗大。 “如果你真的不想表演,大可讓你爸媽把鋼琴再搬回去?!币欢俚穆牭街莒`玉嘴里的那些埋怨,李立行皺起眉,不留情面的訓(xùn)道。 “你憑什么不讓我表演?這可是班主任的要求。要是沒有了我的鋼琴彈奏,你們以為,就你們這么差的合唱,能拿到第一?”周靈玉不屑的反擊道。 “周靈玉,我們的節(jié)目不是非你不可。打從一開始,我們就沒把鋼琴彈奏設(shè)定在計劃中。如果你繼續(xù)站在這里指手畫腳,我會向班主任申請,將你排除在這次的節(jié)目之外。還有,我必須提醒你的是:我們班不是非要拿到第一名,重在參與。”李立行不愧是當(dāng)慣班長的,說話腔調(diào)越來越像班主任了。 周靈玉被堵得啞口無言,想要還嘴卻不知道該從何說起。視線一轉(zhuǎn),落在事不關(guān)己的秦悅臉上,心中更是憤憤然:“我說什么了我?不就是點出事實,為什么不準(zhǔn)我說?秦悅確實唱的不好聽?。【瓦B崔琪琪,都唱的比秦悅好聽?!?/br> 周靈玉會特意點出崔琪琪,而不是其他女生,當(dāng)然是看中崔琪琪跟秦悅的關(guān)系最要好。如果可以借此挑撥崔琪琪和秦悅的感情,那就再好不過了。 然而,周靈玉注定是要失望的。秦悅還沒做出回應(yīng),崔琪琪就語氣冷淡的爆出一句:“就算我唱的比秦悅好,也沒秦悅長得漂亮?!?/br> “噗嗤……”崔琪琪的神情太認(rèn)真,周遭眾人忍俊不禁,笑了出來。 “我說琪琪,雖然你說的是事實,但也不必要說出口啦!你這樣,我會很難做人的。想要安慰你,都不知道怎么安慰。”眼中滿是笑意,秦悅故作為難的看著崔琪琪。 “沒事。等匯演結(jié)束,你準(zhǔn)許我在你那漂亮的臉蛋上畫幾筆,我就滿足了?!贝掮麋魃酚衅涫碌幕氐?。 “崔琪琪,沒看出來,你嫉妒心這么強?。∫钦孀屇阍谇貝偟哪樕袭嫀坠P,全校師生都會知道,咱們班的班花被無情的摧殘了。”衛(wèi)景笑的前俯后仰,拍著大腿說道。 “不是班花?!崩盍⑿忻腿婚_口,盯著所有人的注視,強調(diào)道,“是?;?。” “咳咳?!鼻貝偙蛔约旱目谒畣茏?。她還以為李立行會吐槽衛(wèi)景的話,沒想到…… 見秦悅?cè)绱舜蟮姆磻?yīng),李立行不動聲色的走上前,伸出手想要拍拍秦悅的后背。 “她??;ǎ课铱词切υ挵?!”沖到秦悅面前,周靈玉撇著嘴指向秦悅,滿臉不屑。 周靈玉的動作很是突然,恰好就擋在了李立行的面前。也就是因為這樣,李立行的手尷尬的停在了半空。 并未發(fā)現(xiàn)李立行的動作,秦悅默默往旁邊挪動兩步,避開了周靈玉的攻擊范圍。倒不是怕了周靈玉,只是不想當(dāng)眾動手,鬧得場面難看罷了。 “再大的笑話也抵不上你的可笑。”比起周靈玉,衛(wèi)景肯定跟秦悅更要好。加之韓韜走之前,有特意叮囑他,多幫忙照顧著點秦悅。雖然有些好奇韓韜對秦悅到底是什么心思,衛(wèi)景卻也答應(yīng)了。主要還是因為,他不討厭秦悅這個朋友。 “衛(wèi)景,你說誰可笑呢?我哪里可笑了?你不要仗著自己是鎮(zhèn)長的兒子就欺負(fù)人!我才不會怕你!”周靈玉的家境也不錯,爸媽都是政/府的官員。所以,她是知道衛(wèi)景家世的,對衛(wèi)景頗為忌憚。 衛(wèi)景直接被氣笑了。他是鎮(zhèn)長的兒子怎么了?他有廣而告之,讓全班同學(xué)都必須聽他的?光憑周靈玉今天這句話,他就跟周靈玉沒完! “周靈玉,你是不是弄錯了重點?”眼看著周靈玉不分青紅皂白就把矛頭指向了無辜的衛(wèi)景,秦悅也是挺無語的。 長嘆一口氣,秦悅正面對上了周靈玉:“你之前說,我老是針對你。但是事實上,一直都是你在針對我??煞褚舱埬惝?dāng)眾解釋一下,我到底哪里惹到你了?” “你自己心里有數(shù),別在這裝無辜。我最討厭你這種表面一套,背后一套的人了,虛偽!”果不其然,秦悅一開口,周靈玉立刻轉(zhuǎn)移注意力。 又是虛偽!她到底哪里虛偽了?知道不可能從周靈玉嘴里得到答案,秦悅無奈的搖搖頭,索性就放棄了。 “你這是什么意思?對我不屑一顧?”周靈玉瞬間炸了,跳腳怒罵,“秦悅我告訴你,你別以為你長得漂亮,就可以左右逢源。你以為你有什么了不起的?憑什么走哪都被人捧著?早晚有一天,我會超過你的!” 周靈玉的怒火來的毫無預(yù)兆,也極為蹊蹺。秦悅聽得怔愣,卻也明白了癥結(jié)所在。靜默片刻,等到周靈玉稍微冷靜了點,才實事求是的說道:“我從沒覺得你不如我。至少你會彈鋼琴,我就不會?!?/br> ☆、第59章 暗涌 盡管秦悅說的是實情,可周靈玉的怒火非但沒有半點消散,反而越燒越旺。沒錯,她沒有哪點比秦悅差,為什么大家都偏向秦悅?李立行是這樣,崔琪琪和衛(wèi)景是這樣。就連韓韜,也是這樣。 周靈玉不甘心,所以才會越發(fā)急躁。原本她還想著不跟秦悅正面沖突,至少不能當(dāng)眾表現(xiàn)出她對秦悅的不滿。她想要維持自己的形象,讓大家都站在她這邊。 可是,事情根本不若她想象的那般發(fā)展。不管她如何努力,所有人眼中率先看到的人總會是秦悅。也所以,周靈玉的耐心才會漸漸被磨光,才會忍不住不顧場合的跟秦悅對著干。 “我說周靈玉,你到底要不要配合全班同學(xué)的大合唱?如果不想配合,就不必站在這里浪費時間了。”不管周靈玉怎么想,在李立行看來,周靈玉純屬無理取鬧。 又是這樣!總有人會為秦悅出頭。周靈玉深吸一口氣,長長的指甲嵌入掌心,留下深深的印痕。 伴隨著刺痛的傳來,周靈玉的理智總算回籠。話鋒一轉(zhuǎn),竟是露出了笑容:“配合!為什么不配合?班主任不是讓我給大家伴奏嗎?沒有我的伴奏,咱們這個節(jié)目豈不是少了亮點?我也是班級的一份子,當(dāng)然要貢獻我的一份力量。” “你……”周靈玉的前后不一,委實讓人難以置信。但是,正如周靈玉所說,如果她真的愿意乖乖配合節(jié)目,確實是極大的亮點。本著大局為重的心理,李立行沒再爭辯,認(rèn)真的看著周靈玉說道,“希望你說到做到?!?/br> “我當(dāng)然會說到做到,班長不妨拭目以待。”周靈玉抬高下巴,神色染上幾分驕傲。沒錯,她定要憑借自己的實力讓所有人都對她刮目相看。她會將秦悅踩在腳下,也定要讓韓韜親眼目睹她的優(yōu)秀。 沒去理會周靈玉的小心思,李立行面帶懷疑的打量周靈玉片刻,點了點頭。 節(jié)目終于得以繼續(xù)排練,不過某些人的熱情卻不是很高。比如秦悅。她本來就沒想當(dāng)領(lǐng)唱,被周靈玉當(dāng)眾質(zhì)疑已經(jīng)是不怎么愉快的經(jīng)歷。哪想到周靈玉接下來的彈奏中,逮著她就挑刺,毒舌的讓人心煩。 同時,還有一位不高興的人,正是衛(wèi)景。班級榮譽感什么的,在他眼中都是浮云。他之所以會老老實實配合大合唱,不過是覺得新奇,好玩而已。但是,剛剛周靈玉徹底惹怒他了,他還能心平氣和的站在這里配合周靈玉的演奏? 于是很快的,李立行就發(fā)現(xiàn),多了周靈玉的鋼琴彈奏絲毫不是好事,反而嚴(yán)重影響了大家的心情。原本很是團結(jié)的氛圍,就這樣被周靈玉一句又一句的貶低和斥責(zé)打擊的四分五裂,再也聚攏不起來。 既然周靈玉做的不厚道,那么李立行也不會給她留情面。幾次并不順利的排練過后,李立行直接去找了班主任,如實告知了大家情緒不高的原因。 班主任很頭疼。合唱加鋼琴伴奏,多么好的主意?他都開始準(zhǔn)備迎接第一名的榮譽了。哪想到周靈玉這位小姑娘如此讓人不省心? 再這樣下去肯定是不行的。但如果找周靈玉談話,肯定也行不通。不說周靈玉的父母,單就周靈玉本人,也是過于執(zhí)拗的性子,根本聽不進去勸告。一時間,班主任也覺得棘手了。 “老師,我覺得,如果周靈玉一定要彈奏,不是非要為我們伴奏不可的?!笔虑榘l(fā)展到這個地步,李立行也只能幫著出主意了,“可以讓周靈玉在大家合唱前彈奏一段,只要小小的一段就夠了。就當(dāng)拋磚引玉,皆大歡喜?!?/br> “不能讓她在前面彈?!崩盍⑿械闹饕獠诲e,但卻立刻就讓班主任抓到了漏洞,“如果她不肯下臺,堅持一直彈奏下去,豈不是毀了整個節(jié)目?讓她在最后彈奏。你們唱完后,盡可能放慢腳步,拖著不下臺。真要拖不下去,就一個一個走。務(wù)必保證你們?nèi)孔咄?,她也彈完了?!?/br> 班主任的決定……怎么說呢?確實可以避免周靈玉執(zhí)意表現(xiàn)自己而引發(fā)的事端。但是,讓全班同學(xué)伴著周靈玉的鋼琴聲下臺,班主任確定周靈玉不會惱火?這樣的安排,比為大合唱伴奏還要讓周靈玉難以接受吧? 當(dāng)然,這樣的決定是不會告訴周靈玉實情的。由班主任出面,親自告訴周靈玉,不必大費周章配合班上的大合唱曲目了。只需要等大合唱結(jié)束,周靈玉接著演出就行了。班主任還語重心長的告訴周靈玉,他是想要盡可能的給周靈玉一個獨自表演的平臺,希望周靈玉不要辜負(fù)他的期望,錯過這個機會。