校運(yùn)會(huì)結(jié)束后的倆個(gè)禮拜我們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，老師們?cè)谮s進(jìn)度（早點(diǎn)結(jié)束教學(xué)內(nèi)容早點(diǎn)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段），我們?cè)谮s復(fù)習(xí)。上次的月考仿佛就在眼前，這次的中考說來(lái)就來(lái)。袁周袁對(duì)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的表現(xiàn)非常滿意，希望中考成績(jī)不要讓他失望。

    第一名和平均分都不如（1）班，他是不是也很有壓力？

    兩節(jié)英語(yǔ)課的聽力轟炸后，下一節(jié)是歷史課。

    我們的歷史老師是個(gè)不大會(huì)發(fā)脾氣，基本不布置作業(yè)，逢人三分笑的半小老頭，就是有一點(diǎn)不好，嗯……特喜歡女生。

    喜歡叫女生回答問題，喜歡讓女生問他問題，喜歡看女生答題，還喜歡湊近了看。

    我曾經(jīng)聽過班里的男生小聲嘀咕，咱們歷史老師真惡心，臉都快貼上去了，你說這算不算性sao擾？

    為此我和文婷商量，你說這件事我們要不要報(bào)告老師？

    自從上次運(yùn)動(dòng)會(huì)我和她“同仇敵愾”后，文婷和我說話不像以前那么陰陽(yáng)怪氣了，剛崴腳的那幾天她還主動(dòng)扶我，接水的時(shí)候也順帶問要不要幫我接。我們倆之間的關(guān)系很微妙，你說是朋友吧，絕對(duì)不是；你說是仇人吧，那更加不是了。

    可她不喜歡我我知道，也許沒有方堯，我們只能算同學(xué)。

    “多一事不如少一事吧，這里可是學(xué)校，這種話你怎么和袁周袁說？直接說我懷疑歷史老師對(duì)我們班女生性sao擾？要說你說，反正我不說！”她發(fā)表完意見就拿出曾經(jīng)閃瞎了我狗眼的愛國(guó)者月光寶盒聽周杰倫了。

    她真的很喜歡周杰倫。

    “給你個(gè)良心建議。”顯示屏上的《愛在西元前》變成了《簡(jiǎn)單愛》，她按了暫停鍵，“除非你有實(shí)質(zhì)性的證據(jù)，不過……那又怎樣？之前老費(fèi)對(duì)鞠晨下手不重嗎？最后不還是不了了之了？老師都是一伙的！”

    老師都是一伙的！我還在回味這句話，文婷繼續(xù)聽起了《簡(jiǎn)單愛》。

    上課鈴響后歷史老師進(jìn)門，我忙喝一口水清了清嗓子。惹不起你我總躲得起你吧？聲音響到連走廊盡頭的

    （1）班都聽得到，看你還怎么湊過來(lái)聽！

    我爸如果聽到我現(xiàn)在的分貝一定會(huì)感慨一句：真不愧是你媽親生的！

    扯了一嗓子的歷史課，像是吃了頓麻辣火鍋，還是加麻特辣重口味。文婷起身問我，“要不要幫你接水？”

    我擺擺手沒說話，我得保護(hù)嗓子。

    文婷前腳走出后門，張健后腳出現(xiàn)在前門，他是特地來(lái)找我的。

    不為別的，我們班歷史老師的“不檢點(diǎn)”行為已經(jīng)傳到走廊盡頭了。

    “你們歷史老師真那樣？”他現(xiàn)在已經(jīng)不和我氣了，之前還“大班長(zhǎng)”前“大班長(zhǎng)”后的喊個(gè)不停，自從p3事件后……哎……一言難盡！

    我得保護(hù)嗓子啊，我點(diǎn)頭，想了想又搖頭。

    “到底什么樣?。磕銌“土?？”

    我指了指自己的喉嚨，示意他我嗓子疼。

    張健罵了句“”開頭的字后接著說，“我就問你那老家伙有沒有對(duì)文婷動(dòng)手動(dòng)腳？”

    文婷多強(qiáng)悍啊，比我都厲害！

    我非常堅(jiān)定地?fù)u頭。

    “你確定？”

    我回頭朝課桌方向指了指，示意他我倆現(xiàn)在是同桌，我不確定誰(shuí)確定？

    張健非常滿意地扭頭就走，臨走前還給我下了道命令，“如果文婷被欺負(fù)了你要第一時(shí)間通知我?！?/br>
    我無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想誰(shuí)被欺負(fù)文婷都不會(huì)被欺負(fù)，就算萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)她被欺負(fù)了，不是還有仇元昊嗎？哎……你又是cao的哪門子心哦！

    下一節(jié)是語(yǔ)文課，講的是《撲蛇者說》，老黃要求朗讀課文的時(shí)候我都在對(duì)嘴型，只為下次歷史課吼得更大聲。

    語(yǔ)文課下課后，張健又來(lái)了了。

    我托著沉重的腳丫子晃到教室門口，哀怨地看著他，眼神傳達(dá)的信息是“大哥，這次又有何貴干?。俊?/br>
    張健居然秒懂，“剛才忘問了，你…..沒被欺負(fù)吧？”

    表情一臉嫌棄。

    我搖頭。

    他轉(zhuǎn)身就走，“我就說嘛，還非要讓我問！”

    ……

    期中考后袁周袁非常開心地宣布了兩則消息，第一則消息是（1）班這次又是第一，我們班第二他有什么好開心的？

    讓他開心的當(dāng)然是第二則消息，今天有兩位新同學(xué)從（1）班轉(zhuǎn)來(lái)我們班，大家熱烈歡迎！

    然后我看到了昂首闊步走進(jìn)來(lái)的鐘偉祎，和跟在他后面一個(gè)勁兒地朝文婷擠眉弄眼的張健。

    這是什么情況？

    袁周袁不滿分班不公偷偷挖裘千尺的墻角？不幸被裘千尺發(fā)現(xiàn)后不得已又順帶個(gè)倒數(shù)第一？

    正數(shù)第一和倒數(shù)第一兩兩相抵，怎么看袁周袁也不虧??！

    大賺一筆的袁周袁滿面春風(fēng)。

    鐘偉祎和張健被安排坐在與我們兩排之隔的倒數(shù)第一排。我這才發(fā)現(xiàn)鐘偉祎比初一剛見面時(shí)長(zhǎng)高了許多，都能坐最后一排了。

    嗯……賈寶玉長(zhǎng)高了！

    新同學(xué)的到來(lái)并沒有給（2）班帶來(lái)多大的歡騰，反而是老師比較興奮。當(dāng)然了，論興奮誰(shuí)也比不過張??！他沒有絲毫初來(lái)乍到的羞澀，很自來(lái)熟地和坐在前排的兩位男生稱兄道弟起來(lái)，我聽見他說“哥們，以后睡覺就靠你們罩了！還有，替我把這個(gè)傳給文婷?！?/br>
    傳的自然是紙條，文婷在背面回了一個(gè)大字“滾”。

    我搖頭，我嘆氣，可是蔣伊一同學(xué)，關(guān)你屁事??？

    初中生的那點(diǎn)小心思說白了無(wú)非就是不滿于小學(xué)時(shí)期的“紙上談兵”，相信“實(shí)踐出真理”，于是校園情侶成群結(jié)隊(duì)的出現(xiàn)，尤其是樓下幾個(gè)班。明面上老師不說，可私底下他們比誰(shuí)都明白，比誰(shuí)看得都透徹。

    只要你們別鬧事，別出格，老師基本睜一只眼閉一只眼。

    但是（1）班（2）班不一樣，肩負(fù)著振興郊南中學(xué)的使命，袁周袁曾經(jīng)暗示我們?cè)鐟偈谷寺浜?，早戀使人墮落，早戀不可取，望諸位同學(xué)回頭是岸。

    于是（1）班（2）班全部轉(zhuǎn)為“地下情”。

    我想送給以袁周袁為代表的的全體老師一句古詩(shī)詞——“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”