第2節(jié)
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作者有話要說(shuō): 雖然想了蠻長(zhǎng)時(shí)間的,但還是第一次寫娛樂(lè)圈文,有什么專業(yè)知識(shí)上不太對(duì)的,還請(qǐng)大家多多包涵?。?/br> 歡迎收藏,比心~ 2、藝考(2) ... chapter 2 偶像在對(duì)她笑哎!媽呀,誰(shuí)來(lái)救救她?這是會(huì)影響考試發(fā)揮的! 冉惜趕緊調(diào)整呼吸,不去看許亦洲。 考官給冉惜選定的材料是16歲的林徽因?qū)懡o徐志摩的分手信。 冉惜仔細(xì)閱讀了一下材料,確認(rèn)沒有不知道讀音的字詞,把握了一下全篇的感情基調(diào),然后清了清嗓子,向考官示意可以開始了。 冉惜調(diào)整好自己的表情,微微蹙眉,眼中帶著些失落與nongnong的不舍。 “志摩: 我走了,帶著記憶的錦盒,里面藏著我們的情,我們的誼,已經(jīng)說(shuō)出和還沒有說(shuō)出的話走了。 …… 我怕,怕您那沸騰的熱情,也怕我自己心頭絞痛著的感情,火會(huì)將我們兩人都燒死的。 …… 我降下了帆,拒絕大海的誘惑,逃避那浪濤的拍打…… …… 我要逃避,逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,逃回我的故鄉(xiāng),讓那里濃蔭如蓋的棕櫚、深幽的古宅來(lái)庇護(hù)我,庇護(hù)我這顆不安寧的心。 …… 走了,可我又真的走了嗎?我又真的收回留在您生命力的一切嗎?又真的奉還了您留在我生命力的一切嗎?我們還會(huì)重逢嗎?還會(huì)繼續(xù)那殘斷的夢(mèng)嗎? 我說(shuō)不清。 一切都交給那三個(gè)紡線的老婆子吧,聽任她們神秘的手將我們生命之線拉扯的怎樣,也許,也許……只是,我不期待,不祈求?!?/br> 女生的聲音輕柔哀怨,氤氳著傷感,帶著絲不舍,透露著堅(jiān)強(qiáng)。 在場(chǎng)的考生和考官都久久沉浸在那分手的傷痛之中。 許亦洲眼神中帶上了贊嘆,感情把握得很到位,能夠完全把自己代入到主人公的情景中去,確實(shí)不錯(cuò)啊。 朗讀完后,冉惜沖著考官們鞠了一躬,起身就看見許亦洲那贊賞的目光,她這是得到偶像的認(rèn)可了嗎?按捺住心中的小雀躍,冉惜笑了笑,幾乎是跳著回到自己的位置上。 考試還在繼續(xù)。 復(fù)試結(jié)束后,冉惜走出了考場(chǎng)。 正午時(shí)分,光線格外的好,暖洋洋地照在身上讓人心情格外舒暢。 沒走幾步,冉惜就被一群記者包圍了,往哪走都不合適,好在助理米咪趕了過(guò)來(lái)。 “大家都別急,我們找一個(gè)空曠一點(diǎn)的地方在采訪好嗎?” 米咪拉著冉惜走到一個(gè)稍微空曠點(diǎn)的地方,周圍零零散散種著幾棵高大的梧桐樹,旁邊的小道上時(shí)不時(shí)會(huì)走過(guò)幾個(gè)考生。 “好了,”米咪向記者們做了個(gè)手勢(shì),“我們就在這里好嗎?” 各家的記者還不滿意,都想往前擠,占據(jù)最好的位置,拍出最好的照片。你爭(zhēng)我搶,還有人爆粗口。 冉惜就靜靜地站在那,微笑著等他們準(zhǔn)備好。 話筒都遞到了冉惜面前,開始采訪。 “惜寶,復(fù)試你覺得發(fā)揮的怎么樣?”一位記者率先發(fā)問(wèn)。 “恩,我感覺還可以吧,反正我是有盡自己的努力了?!?/br> “我聽說(shuō)韓盼兒也是報(bào)考的中影,你們私下有聯(lián)系嗎?有沒有相互討教一下?” 記者口中的韓盼兒也是童星出身的明星考生,兩人一起拍過(guò)戲,私交還是不錯(cuò)的。 “恩,當(dāng)然有聯(lián)系,她正好這次是在我前面考的,昨晚我們還通了電話,我問(wèn)了她一些關(guān)于考試的事,比如考官兇不兇???難不難啊之類的。” “聽說(shuō)韓盼兒只報(bào)考了中影,那你呢?你還有報(bào)別的學(xué)校嗎?” “沒有,我也只報(bào)了中影,中影對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)的不一樣的存在吧,它是獨(dú)一無(wú)二的,所以只想考它。”說(shuō)完又開玩笑道,“要是考不上的話,那就復(fù)讀再來(lái)一年。” 話音落下,記者們都笑了起來(lái)。 “吳一恒哎!”有記者指著冉惜身后驚呼。 冉惜也回頭看,見那高大的男孩背著陽(yáng)光向她走來(lái)。 吳一恒是中影大二的學(xué)生,也是童星出身,和冉惜是同一個(gè)經(jīng)濟(jì)公司的,兩人從小合作到大,竟也有不少的cp粉。 吳一恒走到冉惜身旁站定,咧開嘴笑瞇瞇的對(duì)著鏡頭笑。 “一恒,你這是來(lái)給我們惜寶加油鼓氣的嗎?”有記者意味深長(zhǎng)的問(wèn),“你知道今天是什么日子嗎?” 吳一恒一副“你們可別套路我”的表情,“別亂猜啊,人家小姑娘還未成年呢!” 記者們哈哈大笑,倒也沒為難他們,又簡(jiǎn)單地采訪了幾句,就讓他們離開了。 坐上保姆車。 冉惜接過(guò)米咪遞過(guò)來(lái)的一瓶礦泉水,擰開喝了一口,然后扭頭問(wèn)吳一恒,“你怎么過(guò)來(lái)了?” 吳一恒趴在副駕駛的椅背上,沖米咪撒著嬌,“小米姐,我也要喝水?!?/br> 米咪無(wú)奈地笑笑,也給他遞了一瓶。 吳一恒喝了口水,“帶你去吃飯啊,予萱姐在飯店等著呢!” 聽到要去吃飯,冉惜瞬間兩眼放光,然后又狐疑了一下, “讓你過(guò)來(lái)接我?這又是要炒作什么?” “咱倆還用炒作?。客且徽揪褪窃掝}好嗎?畢竟有我的顏值撐著?!眳且缓闾糁?,說(shuō)得陰陽(yáng)怪氣,把冉惜和米咪逗得直笑。 車子停在了學(xué)校不遠(yuǎn)處的一家隱蔽在林蔭大道里私人會(huì)所——漢宮館。 據(jù)說(shuō)這會(huì)所也是一位明星校友的資產(chǎn),為了方便各位校友回母校時(shí)能有個(gè)舒適的不被打擾的住宿就餐環(huán)境。 在服務(wù)員的帶領(lǐng)下,他們進(jìn)了一間包廂,果然不是簡(jiǎn)單的吃個(gè)飯,包廂里除了伊予萱,還有幾個(gè)人。 這是要討論工作的事嗎? 中影有規(guī)定大一新生不允許外出拍戲。如果能考上中影,冉惜是肯定會(huì)遵守規(guī)定的。但用伊予萱的話說(shuō):“規(guī)定是死的,人是活的,這種規(guī)定只是限制一下那些一進(jìn)大學(xué)就夢(mèng)想著各種美好未來(lái)的毛頭小子罷了,像你這種級(jí)別的,學(xué)??隙ú粫?huì)說(shuō)什么的,說(shuō)不定還巴著你出去拍戲呢,最好能帶一下院里的其他學(xué)生?!?/br> 話是這么說(shuō),但冉惜覺得還是不要搞特殊的好。 高三下學(xué)期肯定也是不可能拍戲的,這不,伊予萱開始給冉惜暑假的空閑時(shí)間接戲了。 飯局飯局,是一定要喝酒的,冉惜還未成年,又有經(jīng)紀(jì)人在旁邊攔著,大家倒也沒為難她。 冉惜一向不喜歡這種飯局,飯到中途就出來(lái)上了個(gè)洗手間,順便到陽(yáng)臺(tái)上吹吹風(fēng),呼吸一下新鮮空氣。 陽(yáng)臺(tái)在走廊的盡頭,放著幾把木質(zhì)的座椅,種著各種花花草草,可惜現(xiàn)在是冬天,不然還能聞聞花香呢。 冉惜趴在陽(yáng)臺(tái)上往下望,她所在的樓層并不高,三層樓而已,樓下是個(gè)林蔭大道,冬季,連空氣都是冷的,樹上也早就沒有了綠油油的葉子,只剩下灰漆漆的樹枝,枝丫間還有幾個(gè)鳥窩,由一根一根的小樹枝搭成,精致可愛。 “嘿!”左肩被人拍了一下。 冉惜正看得出神,冷不丁被嚇了一跳。向左側(cè)望去,沒人,再向右看,吳一恒懶洋洋地趴在陽(yáng)臺(tái)上,沖著她笑。 冉惜佯裝生氣,“幼稚?!倍级啻蟮娜肆?,還玩這種招數(shù)。 吳一恒挑挑眉,聲音頗是驕傲,“那你還上當(dāng)?!?/br> 冉惜伸手打了他一下,兩人說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧。 殊不知,這恰好落入了陽(yáng)臺(tái)外面的另一個(gè)人的眼中。 許亦洲這次是受到崔忠平教授的邀請(qǐng),回母校來(lái)?yè)?dān)任考官的,上午的考試結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)們還有之前的老師請(qǐng)他到漢宮館一聚。 他和助理走上三樓,瞥見了陽(yáng)臺(tái)上有說(shuō)有笑的兩個(gè)人。 助理周江見他停下腳步不走了,目光還一個(gè)勁兒地盯著陽(yáng)臺(tái)看,也好奇地望了過(guò)去。 然后了然,解釋道:“那是冉惜和吳一恒,都是星娛旗下的藝人,據(jù)說(shuō),星娛是打算把這兩人打造成官配的。” 官配? 兩個(gè)乳臭未干的孩子? 許亦洲不動(dòng)聲色地挑了挑眉,沒有說(shuō)話,收回目光,向自己的包廂走去。 周江往陽(yáng)臺(tái)上又看了看,然后快步跟上去。 作者有話要說(shuō): 啦啦啦,老惜我最喜歡泰國(guó)的官配了! 3、進(jìn)組 ... chapter 3 最近這幾天,微博的熱搜都一直被有關(guān)藝考的話題所占據(jù)。 #許亦洲中影擔(dān)任考官# #冉惜通過(guò)中影復(fù)試# #韓盼兒通過(guò)中影復(fù)試# #吳一恒為冉惜藝考加油# …… 在網(wǎng)友們熱情洋溢地議論著藝考的種種的同時(shí),冉惜順利進(jìn)入了三試。 三試的考試內(nèi)容是:聲、臺(tái)、形、表綜合會(huì)試、才藝展示及口試。主要考察考生的語(yǔ)言面貌、聲音的表現(xiàn)力、感受力、節(jié)奏感、想象力等。 過(guò)五關(guān)斬六將進(jìn)入三試的都是佼佼者,空氣中競(jìng)爭(zhēng)的火藥味也更加濃厚。 冉惜在才藝展示環(huán)節(jié)跳的是唐代宮廷舞蹈,唐玄宗早期寵妃梅妃的成名舞蹈《驚鴻舞》。 此舞著重于用寫意手法,舞姿輕盈、飄逸、柔美,極富韻味。再加上有mama楊?yuàn)櫯繛樗H自準(zhǔn)備的舞蹈服,可謂是“南國(guó)有佳人,輕盈綠腰舞?!?/br> 聽mama說(shuō),當(dāng)年她也是已這一舞讓爸爸對(duì)她一見鐘情的呢! 而如今,她也想用這一舞打動(dòng)眾考官。 2月21日這天,所有考試都順利結(jié)束,高三下半學(xué)期的課程也早就開始了。 冉惜也沒有耽誤,考試一結(jié)束就馬不停蹄地趕回學(xué)校開始文化課上的沖刺。 這個(gè)時(shí)間點(diǎn),學(xué)生們都在上課,校園里靜悄悄的,鳥兒的啼鳴聲格外清脆,地上還有著為消融完的積雪。 冉惜所在的藝術(shù)班在博文樓的最頂層,班上的同學(xué)只回來(lái)了小部分,還有大半仍然在為藝考奮斗著。