白疏桐朝余玥聳了聳肩，跟著邵遠(yuǎn)光走出理學(xué)樓，沒走兩步，便被兩個(gè)女學(xué)生追了上來(lái)。兩人遞上了雨傘，口口聲聲說自己聽過邵遠(yuǎn)光的講座，是他的學(xué)生，讓他一定收下雨傘。

    面對(duì)學(xué)生的好意，邵遠(yuǎn)光倒是沒有拒絕，他接過雨傘，還問了學(xué)生的姓名，并讓她們明天過來(lái)取傘。

    女學(xué)生聽了笑靨如花，頻頻點(diǎn)頭，心滿意足地離開了。

    白疏桐看著春心萌動(dòng)的女學(xué)生，又瞧了眼身后一臉沮喪的余玥，心里咂了咂嘴。相比現(xiàn)在的學(xué)生，余玥還是嫩了點(diǎn)。

    白疏桐心里還在對(duì)比著兩人的戰(zhàn)術(shù)，邵遠(yuǎn)光那邊已經(jīng)撐開了雨傘。他站在紛飛的細(xì)雨中，回頭看了眼雨中佇立的白疏桐。

    江城的春雨婉約、細(xì)密，不同于北國(guó)的豪爽。微風(fēng)一吹，雨點(diǎn)錯(cuò)亂了方向，散成了云煙。

    在蒙蒙煙雨中，白疏桐身上像是蒙了一層細(xì)紗，顯得朦朧可人。

    邵遠(yuǎn)光眼睛瞇了一下，深邃的眸光淡去了幾分。他將雨傘偏向一邊，傘底留出了一個(gè)人的空位，自己的半個(gè)肩膀則露在傘外。他看了眼身旁的位置，招呼了白疏桐一聲：“快過來(lái)?！?/br>
    －

    從理學(xué)院到食堂的路上，白疏桐都走在邵遠(yuǎn)光身旁。

    入了春，氣溫仍然沒什么起色，尤其是當(dāng)下，風(fēng)雨交加。

    白疏桐沖著空中呵了一口氣，面前一陣霧氣。她下意識(shí)縮了一下脖子，又?jǐn)n了攏外套。

    身旁，邵遠(yuǎn)光在應(yīng)付著余玥的搭訕。

    “聽院里的教授們說，邵老師發(fā)過《》？”

    邵遠(yuǎn)光“嗯”了一聲，余光瞥見身邊小心躲避著地上積水的白疏桐。他忽然壓下步速，又下意識(shí)把傘往她那邊偏了一下。

    邵遠(yuǎn)光突然慢了下來(lái)，余玥沒辦法，只好順著他的速度，步子也變得小了，但嘴里恭維的話還是滔滔不絕：“邵老師太了不起了！我都沒想過，自己還能有幸和您這樣的大牛一起工作?！?/br>
    這些話，院長(zhǎng)也說，余玥也說，恐怕除了他們，還有別人會(huì)說。白疏桐看了眼邵遠(yuǎn)光，果不其然，他只是淡淡一笑，謙虛答道：“差得還遠(yuǎn)?！?/br>
    他說這話時(shí)，白疏桐正看著他，莫名覺得天邊烏云中露出了一縷陽(yáng)光。那縷微光不偏不倚，正好照亮了邵遠(yuǎn)光的側(cè)臉，勾勒出他清秀的下巴，以及從下巴一直深入到他襯衣領(lǐng)口的那條漂亮又不失力道的線條。

    他的側(cè)顏遠(yuǎn)比正臉看著容易讓人親近，唇雖然很薄，難掩克制，但抿起的嘴角卻顯露著一絲微微的弧度，似乎隱約能尋到笑意。

    白疏桐看著，不合適宜地咽了口口水。

    －

    因?yàn)橛猩圻h(yuǎn)光在，三人匆匆吃了午飯便回了辦公室。

    邵遠(yuǎn)光回到屋里在椅子上閉目休息了一會(huì)兒，不到上課時(shí)間，便拿著電腦和教案提前去了教室。

    邵遠(yuǎn)光去上課了，白疏桐落得清閑，處理了手頭一些瑣碎的工作便無(wú)事可干。

    閑下來(lái)后，白疏桐覺得有些空虛，這種感覺可能源于中午北區(qū)食堂的清湯寡水。白疏桐撇撇嘴，拿了錢包準(zhǔn)備到理學(xué)樓不遠(yuǎn)處的奶茶店買杯下午茶加個(gè)餐。

    走到樓下時(shí)，迎面正好碰見曹楓。

    曹楓背了個(gè)書包，腳底下踩了雙滑輪鞋，這會(huì)兒正瀟灑地從遠(yuǎn)處溜過來(lái)。他老遠(yuǎn)看到了白疏桐，張牙舞爪地向她揮手。

    白疏桐看見曹楓就煩，情人節(jié)當(dāng)晚，要不是這家伙出了個(gè)餿主意，她肯定不會(huì)惹上邵遠(yuǎn)光，多半也就沒有現(xiàn)在的事情了。

    白疏桐窩了一肚子氣，扭頭就走，眼不見為凈。

    曹楓多少也意識(shí)到了白疏桐的這點(diǎn)小脾氣。中午他打了十幾個(gè)電話，這丫頭倒是沉得住氣，不接聽也不掛斷，有心晾著他。

    兩人認(rèn)識(shí)少說也有十幾年了，這十幾年間，曹楓沒少捉弄過她，但她基本都是一笑了之，最多也就是罵他兩句，這回的反應(yīng)著實(shí)有些不同尋常。

    曹楓腳下迅速蹬了幾下，趕上了白疏桐，踩著滑輪圍著她打轉(zhuǎn)。

    他打量了她兩眼，“怎么了？看到我都不理我?！辈軛骰喸诎资柰┥磉呣D(zhuǎn)悠，“你那事兒我聽說了，不至于這么較真兒吧？”

    白疏桐照舊不理他。以往是她脾氣太好了，被曹楓耍了也笑笑帶過。這回的事，她起初也覺得沒什么，可今天中午看到了曹楓的電話，突然覺得他的玩笑開得有些大了，如果沒有那件事兒，一切都還好說。

    白疏桐沒打算輕易原諒他，少說也得晾著曹楓，讓他好好反省幾天。

    見白疏桐不理他，曹楓漸漸意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。他站住，擋住了白疏桐的去路：“還真生氣了？”

    白疏桐白了他一眼，沒說話，繞過他往奶茶店的方向走。

    曹楓死皮賴臉地又往她跟前湊了湊，好話說了不少，白疏桐就是不理他。曹楓急了：“那事兒也不能全怪我，我那時(shí)候說大冒險(xiǎn)，可沒指定讓你把那個(gè)東西給他，而且誰(shuí)會(huì)想到他就是邵遠(yuǎn)光?！?/br>
    曹楓這句話全然沒有道歉時(shí)應(yīng)有的內(nèi)疚和自責(zé)，他說出口后也意識(shí)到不對(duì)勁，急忙改口：“我的意思是，邵遠(yuǎn)光肯定也知道那是玩笑，不會(huì)當(dāng)真的?！?/br>
    曹楓越解釋，白疏桐心里越氣，當(dāng)下扔給了他一個(gè)白眼，想想又覺得不解恨，伸手推了一下曹楓的肩膀，撂下狠話：“沒誠(chéng)意！絕交！”

    曹楓腳下踩著滑輪鞋，又是雨天，險(xiǎn)些沒摔個(gè)跟頭。他手舞足蹈地保持住平衡，這才意識(shí)到白疏桐剛才和他說了“絕交”兩個(gè)字。

    十幾年了，不管中間出了什么問題、鬧了什么別扭，這丫頭還從來(lái)沒這樣上綱上線過。曹楓聽了不由有些著急，緊趕幾步追上白疏桐，好言求饒：“你說，怎么叫有誠(chéng)意？”

    他這回的態(tài)度還像是誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò)的，白疏桐看了他一眼，憋住笑，板著臉故意逗他：“有難同當(dāng)唄?！彼粗軛鹘┯驳谋砬椋植恍嫉匮a(bǔ)了一句，“不過你這么懶，肯定是不敢的。”

    白疏桐的意思曹楓大致明白，他一個(gè)心理系的博士生，只有拜入邵遠(yuǎn)光門下，同樣被他蹂|躪才能稱作有難同當(dāng)。

    按照常理，邵遠(yuǎn)光的嚴(yán)苛是曹楓散漫性子的天敵，無(wú)論如何他是不會(huì)找這樣的導(dǎo)師的。但是，為了表現(xiàn)誠(chéng)意……

    曹楓一咬牙，“有什么不敢的！”

    為了這個(gè)“有難同當(dāng)”，上刀山下火海他也認(rèn)了，何況區(qū)區(qū)一個(gè)邵遠(yuǎn)光！

    ☆、第4章 春寒料峭（4）

    白疏桐從奶茶店出來(lái)時(shí)，天邊的雨已經(jīng)徹底停了，天光也比上午亮堂了一些，只是太陽(yáng)依舊半遮半掩，不那么干脆利索，也沒有春日午后應(yīng)有的燦爛。

    白疏桐吸著奶茶，咬著珍珠往辦公室走。走到理學(xué)院樓下，課間休息已經(jīng)結(jié)束。

    她磨磨蹭蹭地上了二樓，轉(zhuǎn)彎時(shí)，正巧從虛掩的后門門縫里看見了邵遠(yuǎn)光。

    課堂上的氣氛已經(jīng)沉淀下來(lái)了，邵遠(yuǎn)光站在講臺(tái)上，從容不迫地開始講課了。

    看著邵遠(yuǎn)光暖陽(yáng)下的筆挺身影，白疏桐不由有些好奇，他這樣冷冰冰的人，講起課來(lái)會(huì)是什么樣子？

    想著，白疏桐輕手輕腳地走了過去，站在后門邊上，從虛掩的門縫里偷窺課堂。

    這是這學(xué)期實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的第一堂課，邵遠(yuǎn)光剛剛介紹了課程的主要內(nèi)容，現(xiàn)在便開始切入正題。

    他手里拿著遙控筆，隨手一揮，投影上的ppt翻了一頁(yè)。偌大的幕布上，白底黑字，只呈現(xiàn)出簡(jiǎn)單的一個(gè)問題：心理學(xué)是不是科學(xué)？

    這種被其他學(xué)科詬病已久的問題，解答起來(lái)并不容易。

    白疏桐站在門外，為了能夠更好地看清楚邵遠(yuǎn)光，身體不自主地靠在墻壁上。

    邵遠(yuǎn)光講課，并不拘泥于講臺(tái)的方寸之地，他從容走到兩列桌子之間，步子停下，頓了片刻，這才開口道：“心理學(xué)研究的是人的意識(shí)，人的意識(shí)是一個(gè)抽象的東西，好比一個(gè)關(guān)了燈的房間，是黑暗的，看不見也摸不到。”邵遠(yuǎn)光邊說邊走，修長(zhǎng)的手指輕輕翻轉(zhuǎn)，比了一個(gè)正方體，好似一個(gè)封閉的房間，“用意識(shí)去研究意識(shí)，很多人覺得這不是科學(xué)，不能證偽。”

    邵遠(yuǎn)光說罷，稍作了一下停頓，似乎是在讓堂下的學(xué)生消化他所講的內(nèi)容。

    屋外，白疏桐也在想著邵遠(yuǎn)光剛剛做的比喻。

    用一個(gè)黑暗的房間比喻人的思維過程確實(shí)非常恰當(dāng)，在這個(gè)黑暗的房間里，別人看不見房間里的內(nèi)容，有時(shí)就連自己也不清楚自己在想什么。如果研究者和被研究者都不知道房間的內(nèi)容，那么就無(wú)從證偽。不能證偽，談何科學(xué)？

    邵遠(yuǎn)光環(huán)視了一圈教室，見學(xué)生都在凝眉思考，他轉(zhuǎn)過身，又慢慢踱步回到講臺(tái)上。

    “往往，人們置身在黑暗中，為了看清黑暗中的事物，我們會(huì)打開光源，”他懸停了一下，繼而轉(zhuǎn)換了語(yǔ)氣，“但是，當(dāng)原先黑暗的房間被照亮，黑暗就不再是黑暗，那我們還能看到黑暗本身嗎？”

    邵遠(yuǎn)光授課極具章法，說話也是抑揚(yáng)頓挫，屋外的白疏桐聽得有些入神，完全忘記了自己窺探的初衷，而是思路緊跟，并隨著邵遠(yuǎn)光拋出的問題漸漸蔓延了開來(lái)。

    當(dāng)人們的心理活動(dòng)被當(dāng)做是研究對(duì)象來(lái)研究時(shí)，一般人都會(huì)產(chǎn)生抵觸心理，他們會(huì)偽裝、會(huì)修飾。這就好像開著燈來(lái)研究黑暗的屋子，雖然看得更清楚了，但結(jié)果未必是最真實(shí)的那個(gè)黑暗小屋。

    “為了科學(xué)地研究事實(shí)真相，科學(xué)的心理學(xué)必須在黑暗中摸索黑暗，我們用意識(shí)研究意識(shí)，”邵遠(yuǎn)光說著指了指自己的大腦，“并且用科學(xué)的方法貫穿全程。”

    他說著，指尖輕點(diǎn)，投影上的內(nèi)容變了，這回干脆精簡(jiǎn)成了兩個(gè)字：實(shí)驗(yàn)。

    “實(shí)驗(yàn)是科學(xué)心理學(xué)最重要的工具，它能確保我們?cè)诤诎抵腥匀挥修k法對(duì)黑暗進(jìn)行摸索，也能幫助我們用抽象的認(rèn)知去研究抽象?！鄙圻h(yuǎn)光又走下了講臺(tái)，開始在教室里踱步。

    課堂里的男學(xué)生都保持著目不斜視，直盯著投影幕布上的兩個(gè)大字發(fā)愣。女生們就有些不淡定了，一個(gè)個(gè)支著下巴，眼神追隨著邵遠(yuǎn)光在整個(gè)教室里游蕩。

    邵遠(yuǎn)光目不斜視，抱著懷，如數(shù)家珍般地回顧著浩蕩的心理學(xué)史，“在心理學(xué)發(fā)展的漫長(zhǎng)歲月里，涌現(xiàn)出了很多精密的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，這些實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)程度令人嘆為觀止，也充分顯示出了心理學(xué)科學(xué)性的所在。比如……”

    他的舉止優(yōu)雅得體，頗有大家風(fēng)范，談吐間洋溢著一種從容和自信。白疏桐和屋里的女生一樣，站在門外看得有些傻了。她從來(lái)沒有想到邵遠(yuǎn)光這樣一個(gè)冷冰冰的人，一站上課堂似乎能發(fā)出萬(wàn)丈光芒似的，讓午后的疲倦和怠惰一下子被照得無(wú)影無(wú)蹤了。

    白疏桐伸著脖子看著屋里的男人，心不在焉地喝了一口奶茶。一個(gè)用力過猛，吸管進(jìn)了空氣，發(fā)出了刺耳的聲音。

    屋里，邵遠(yuǎn)光對(duì)“所羅門四組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)”的講解應(yīng)聲被打斷，緊接著，他的眼神毫無(wú)征兆地向白疏桐的方向飄了過來(lái)。

    兩人目光相遇，白疏桐再次想到了情人節(jié)的那天晚上，兩人四目相接的場(chǎng)景。

    白疏桐急忙避閃開來(lái)，沒敢回頭，一溜煙跑回了辦公室。

    白疏桐從教室的后門一溜煙跑回了辦公室。一路上慌里慌張，進(jìn)到屋里已經(jīng)是呼哧帶喘，就連臉上都有些微微發(fā)燙了。

    她坐回到座位上，用略帶涼意的雙手捂了捂臉頰，臉上的燥熱這才消散了些，但一顆心臟卻還止不住砰砰亂跳。

    她不知道為什么要跑，更不知道為什么會(huì)這樣慌張。邵遠(yuǎn)光的眼神通透，看過來(lái)像是能看穿她的心思?？墒?，她又有什么心思是不能讓他知道的？

    細(xì)究這個(gè)問題，白疏桐便沒辦法集中精力工作了，她腦海里充斥著邵遠(yuǎn)光的模樣，或是他低垂眉眼，或是他無(wú)意間的一瞥，再不然就是他的側(cè)顏、他的手指、他的背影……

    白疏桐越想越?jīng)]辦法鎮(zhèn)定，越是想要把他的身影驅(qū)趕出去，邵遠(yuǎn)光的模樣就越深入幾分。幾番掙扎下來(lái)，她剛剛冷靜下來(lái)的臉色又變得緋紅，這一次，就連手心也跟著發(fā)熱出汗了。

    白疏桐攢了攢手心，起身剛剛把窗子開了條縫，涼氣還沒透進(jìn)屋子，門外就傳來(lái)了腳步聲，并且越來(lái)越近，最后停在了門口。

    邵遠(yuǎn)光回來(lái)了。

    白疏桐沒有想到他這么快就下課了，慌忙回到自己的座位上，假裝在看書。

    邵遠(yuǎn)光推開門徑直進(jìn)屋，回到自己的桌邊。他拉開抽屜，把教案放好，合上抽屜的時(shí)候突然發(fā)問：“剛才是你？”

    他的聲音不期而至，再次打亂白疏桐的心境。她驀然抬頭看著邵遠(yuǎn)光，他站在窗邊，背后灑了點(diǎn)淡淡的雨后微光，微光伴著微風(fēng)，帶來(lái)了些熨帖，讓白疏桐身心舒展。

    她抿了抿嘴，點(diǎn)頭“嗯”了一聲。

    邵遠(yuǎn)光和她說話并不像她那樣專注，他沒看她，手里的動(dòng)作也沒停下來(lái)，這個(gè)功夫，他已經(jīng)拿出了筆記本電腦，翻開屏幕，按下開機(jī)鍵。一系列動(dòng)作做完之后，他的目光落在了白疏桐桌面的奶茶杯上。

    上午時(shí)，他曾經(jīng)說過，不許她把這些“亂七八糟”的東西放上辦公桌。白疏桐對(duì)此本是不敢茍同的，但不知是心虛還是什么，此時(shí)看到邵遠(yuǎn)光的目光，她異常警覺地從桌上拿起早就空空如也的奶茶杯，隨手扔進(jìn)了桌邊的垃圾桶里。

    扔掉杯子后，她怯怯地抬頭看了眼邵遠(yuǎn)光，小聲說了句：“邵老師，對(duì)不起，下不為例。”

    她的聲音軟糯，神情也有幾分怯弱，邵遠(yuǎn)光不忍苛責(zé)，便只揚(yáng)眉道：“下次注意?！彼D了一下，又沒來(lái)由地補(bǔ)了一句：“下回進(jìn)來(lái)聽?！?/br>
    白疏桐聽了愣了一下，這才意識(shí)到邵遠(yuǎn)光指的是她剛剛站在門外偷聽他講課的事情。

    院里并非所有老師都愿意將課堂開放給所有人，尤其是對(duì)自己的同事。白疏桐覺得有些受寵若驚，但轉(zhuǎn)念一想?yún)s又有些失落。邵遠(yuǎn)光這樣的邀請(qǐng)也許只因從未把她當(dāng)做同事。

    也是，她剛畢業(yè)沒滿一年，對(duì)邵遠(yuǎn)光來(lái)說和學(xué)生沒什么兩樣，更何況她的研究能力和學(xué)術(shù)功底，在邵遠(yuǎn)光眼里恐怕還不及某些學(xué)生。

    果不其然，白疏桐尚未應(yīng)聲，邵遠(yuǎn)光便又自顧自地接了一句：“要介入研究，你原先的基礎(chǔ)不行。過來(lái)給我當(dāng)助教，順便補(bǔ)一下課?！?/br>
    雖然他的話驗(yàn)證了先前的想法，但白疏桐聽了，心里還是難免小小地失落了一下。