曹煬頭疼的揉了揉自己的眉心，這一屆四年級(jí)的幾個(gè)班主任一個(gè)比一個(gè)有性格，他為了這幾個(gè)能夠平安無(wú)事的相處可是愁白了頭。

    隔三差五就能聽(tīng)到這幾個(gè)打起來(lái)了，連全校的學(xué)生都時(shí)不時(shí)打個(gè)賭，說(shuō)這回該是哪個(gè)老師贏了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)打起來(lái)了！

    他這個(gè)教導(dǎo)主任聽(tīng)到都有些害臊，這幾個(gè)當(dāng)事人都不在意，每次都鬧得里三層外三層的圍觀，也不覺(jué)得有失師長(zhǎng)的顏面。

    現(xiàn)在在新進(jìn)來(lái)的新生面前，還不知道收斂，他都不知道該對(duì)這幾個(gè)說(shuō)點(diǎn)什么才好！

    他端起桌上的濃茶喝了好幾口，才勉強(qiáng)壓住心里的虛火，然后無(wú)視那幾個(gè)裝乖乖的老師，轉(zhuǎn)頭對(duì)著楊清靈和氣的說(shuō)道：“楊清靈同學(xué)，你好?。∥沂堑谝灰粼磳W(xué)院的教導(dǎo)主任，曹煬！你可以叫我曹老師！”

    “曹老師好！”楊清靈恭敬的行了一禮。

    曹煬對(duì)她溫和的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意她坐下，然后才在心里打了下腹稿開(kāi)口說(shuō)道：“是這樣的，楊清靈同學(xué)你的天賦和知識(shí)程度都非常的優(yōu)秀，我覺(jué)得也不需要其他的測(cè)試了，直接就破格錄取了！”

    楊清靈乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意明白。

    曹煬笑了笑，然后指了指那邊幾個(gè)裝乖的人說(shuō)道：“楊清靈同學(xué)，剛剛你應(yīng)該也聽(tīng)到了他們的介紹了，我就不再多說(shuō)了，我原來(lái)覺(jué)得你和黎昕一個(gè)班級(jí)比較合適，也就是柯老師的班級(jí)?。≈皇遣恢滥阌X(jué)得有沒(méi)有疑問(wèn)，如果有什么問(wèn)題，你可以提出來(lái)的，我都會(huì)幫你解決！”

    “沒(méi)有什么疑問(wèn)！”楊清靈對(duì)于班級(jí)并沒(méi)有什么疑問(wèn)，而且剛剛的接觸，她也覺(jué)得柯婷的攻擊技巧能夠帶給她更多的幫助，她現(xiàn)在手上試驗(yàn)過(guò)的曲子，百分之八十都是攻擊類的曲子，但是自己cao控的能力實(shí)在不好，這一點(diǎn)她一直打算好好學(xué)習(xí)一下。

    曹煬點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞪了眼因?yàn)闂钋屐`的話想要爭(zhēng)議的另外兩位男老師，然后笑著對(duì)柯婷招了招手，“柯老師，以后楊同學(xué)就到你們班去了，你等會(huì)就帶她去你們班級(jí)吧！”

    柯婷得意的對(duì)著另外兩位老師笑了笑，小聲的對(duì)著兩人說(shuō)了句：“哼，爭(zhēng)什么爭(zhēng)，是姑奶奶的就是姑奶奶的！”

    然后起身走到楊清靈身邊，熱情而溫柔的應(yīng)該，“楊清靈同學(xué)，以后的幾年，我們可要好好相處！”

    “好的，柯老師！請(qǐng)多多關(guān)照！”

    徐策看大局已定，這時(shí)候才開(kāi)口說(shuō)道：“既然班級(jí)已經(jīng)定了，那你們繼續(xù)聊吧，人我先借走了！”

    徐策說(shuō)完，對(duì)楊清靈招呼道，示意她跟著自己。

    曹煬對(duì)好友的話有些懵逼，“誒，老徐，你借楊同學(xué)去干嘛啊？”

    “老師找她，你們慢慢聊??！”徐策隨口說(shuō)了句，“柯老師，麻煩你處理一下楊清靈的入學(xué)檔案了！”

    柯婷有些驚愕，愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好的！”

    但此時(shí)腦海里卻有些混亂，老師找她？！那就是說(shuō)秦院長(zhǎng)找楊清靈。

    看來(lái)自己猜錯(cuò)了！并不是徐策想收楊清靈為親傳弟子……是秦院長(zhǎng)要收？！

    幾人都有些反應(yīng)不及的看著這一大一小離開(kāi)了辦公室，柯婷半天才找回自己的聲音，“院長(zhǎng)最近出關(guān)了？”

    “應(yīng)該是的！這件事你們幾個(gè)先不要說(shuō)出去，我想你們知道分寸的！”曹煬輕輕敲了敲桌子，嚴(yán)肅的提醒了在場(chǎng)的幾人，心里卻有些抓狂，好你個(gè)徐策！這來(lái)辦公室坐著那么久都不透?jìng)€(gè)風(fēng)，真是沒(méi)義氣！

    楊清靈跟著徐策出了辦公室，就看到外面站的如同青松的哥哥。

    楊清軒聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音就回身看去，等看到meimei的聲音，那本來(lái)冷冽的臉?biāo)查g變得柔和自然，“靈靈，好了？”

    “嗯，好了，說(shuō)我是四年級(jí)1班！”楊清靈笑著說(shuō)道。

    楊清軒點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次看向徐策，然后對(duì)他行了個(gè)軍禮，“徐策大人！”

    徐策對(duì)他溫和的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“楊清軒，好久不見(jiàn)了！最近看你越發(fā)厲害了！真是年少有為啊！”

    “大人您過(guò)獎(jiǎng)了！”

    “沒(méi)有，最近的軍事實(shí)報(bào)都是你的新聞，我可沒(méi)少看到呢！”

    楊清軒不在意的笑了笑，“大人這是要去？”

    徐策指了指楊清靈道：“老師想要見(jiàn)下清靈，如果沒(méi)事的話，一起過(guò)去吧！”

    楊清軒有些驚訝，“您是說(shuō)秦明月院長(zhǎng)？！”

    “嗯，時(shí)間不早了，先過(guò)去吧！”徐策點(diǎn)頭，然后在光腦上一番cao作，然后找來(lái)了自己的專屬飛行器，飛向了學(xué)院最深處的那棟宿舍樓去。

    楊清靈登上徐策的飛行器，一時(shí)間有些驚訝，因?yàn)樾觳叩娘w行器明明也是音源飛行器，需要演奏音樂(lè)才能夠產(chǎn)生能量飛行的，但她并沒(méi)有看到徐策進(jìn)行演奏，飛行器就已經(jīng)起飛。

    她不由得有些好奇，到處觀察這個(gè)飛行器，直到看到了和劇場(chǎng)類似的那個(gè)特殊能量?jī)?chǔ)備器一般的機(jī)器，她才明白過(guò)來(lái)為什么這個(gè)飛行器能夠自動(dòng)飛行。

    徐策注意到她的目光，對(duì)她笑了笑，然后拿起那個(gè)機(jī)器的一個(gè)類似擺針的東西放在了機(jī)器上面，楊清靈就聽(tīng)到了一段熟悉的音樂(lè)。

    楊清靈詫異的盯著那個(gè)設(shè)備，感覺(jué)和留聲機(jī)非常的類似，等靠過(guò)去研究了許久，楊清靈確定自己的想法沒(méi)錯(cuò)。

    這就是一個(gè)星際版的留聲機(jī)，雖然構(gòu)造和模樣完全不同，但是原理上都極為相似。

    “這是最新款的音源釋能機(jī)，能夠?qū)⒏杵跽叩母杪暱啼浀囊粼瘁尫懦鰜?lái)，而能量能夠保持在百分之50左右，在使用武器還可能太勉強(qiáng)，但是像這種小飛行器的動(dòng)力系統(tǒng)還是比較足夠的！”徐策開(kāi)口解釋了一下。

    “這個(gè)設(shè)備和能源儲(chǔ)備器十分相似！”楊清軒也因?yàn)閮扇说年P(guān)注而靠了過(guò)來(lái)，看到了這個(gè)設(shè)備就直接評(píng)論道。

    “差不多吧，是學(xué)院的音源師部門(mén)今年剛改造成的，這是第一批的試驗(yàn)品，我領(lǐng)了一個(gè)在用，如果真的效果不錯(cuò)，估計(jì)會(huì)推廣開(kāi)來(lái)！”

    楊清靈看到這個(gè)設(shè)備，突然對(duì)于音源武器的構(gòu)造產(chǎn)生了興趣，這個(gè)設(shè)備真的太像太像留聲機(jī)了，如果有機(jī)會(huì)她倒是可以過(guò)去研究一下！