楊清靈看著玲瑯滿目的裝飾稿，對(duì)于幽夢(mèng)的熱情有些難以承受，大致的翻了翻所以的圖稿，然后在那些紅紅綠綠花里胡哨的圖稿中，選擇了一個(gè)比較素雅簡(jiǎn)單的。

    等風(fēng)格選擇完畢，楊清靈就看到原來(lái)掛著的粉色蕾絲布簾瞬間改成了奶白色的白色棉布，那張立在正中間的大床消失不見(jiàn)，反而多了一排巨大的音源專輯立柜，與此同時(shí)另外對(duì)立的那堵墻上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)書(shū)柜，上面是大量的關(guān)于音源方面的學(xué)術(shù)書(shū)籍。

    再往里的地上鋪著淺色的毛絨絨地毯，上面就是一組簡(jiǎn)單大方的沙發(fā)，方便放著白色的木制方桌，方桌上有不少的點(diǎn)心和飲品，整個(gè)氛圍看著十分舒適悠閑。

    楊清靈有些驚訝自己隨手點(diǎn)的布置居然是這么符合自己的心意，不由得驚訝的四處打量起來(lái)。

    幽夢(mèng)默默的在自己的小筆記本記下了楊清靈的喜好，然后開(kāi)心的拉著楊清靈開(kāi)始參觀整個(gè)飛行器。

    等幽夢(mèng)把飛行器的幾個(gè)主要設(shè)備看完，楊清靈發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)了，不由得拍了拍自己的腦袋，“天吶！還說(shuō)去見(jiàn)柯老師的，這在飛船上玩都玩了那么久……”

    幽夢(mèng)感受到她內(nèi)心的懊惱，迷惑的歪了歪頭，剛剛清靈不是還很開(kāi)心的嘛？怎么這回監(jiān)測(cè)到她的愉悅值直線下降呢？

    人類真的是好復(fù)雜的生物，作為萌新私人ai的她真的好難搞懂清靈的想法?。。?/br>
    雖然幽夢(mèng)理解不了楊清靈反復(fù)改變的情緒指數(shù)，但還是十分體貼的開(kāi)口道：“清靈，你是要去找柯婷老師嗎？”

    “是啊，我還沒(méi)有去四年級(jí)1班報(bào)道呢！”

    “柯老師現(xiàn)在正在1班的教室，需要駕駛飛行器前往甲院?jiǎn)?？”幽?mèng)邊說(shuō)，邊走到了飛行器的cao作臺(tái)問(wèn)道。

    楊清靈愣了愣，“幽夢(mèng)，你能替我駕駛飛行器起飛？”

    “是的，幽夢(mèng)可以的哦～”

    “嗯？幽夢(mèng)不是機(jī)器人嗎？也可以駕駛飛行器嗎？”

    幽夢(mèng)聞言點(diǎn)開(kāi)了胸前的機(jī)械護(hù)甲，露出了里面的核心設(shè)備，里面是密密麻麻自行運(yùn)轉(zhuǎn)的精密設(shè)備，幽夢(mèng)指著那些設(shè)備說(shuō)道：“幽夢(mèng)的軀體是音源學(xué)院最先進(jìn)的機(jī)器人設(shè)備，融合了最新的釋能機(jī)原理，能夠通過(guò)舞蹈和物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)進(jìn)行儲(chǔ)能，儲(chǔ)存的能量可以供給幽夢(mèng)的日常能源使用以及清靈的飛行器駕駛，學(xué)院的各項(xiàng)設(shè)施的幫助cao控！”

    幽夢(mèng)說(shuō)完將自己的核心設(shè)備重新隱藏，然后瞇著月牙眼對(duì)楊清靈極為可愛(ài)的說(shuō)道：“所以，幽夢(mèng)非常非常非常的厲害喲！”

    楊清靈被她這模樣萌的不要不要的，一把抱住她忍不住是又親又抱，好一通蹂躪，嘴上夸獎(jiǎng)道：“是嗎？那幽夢(mèng)好棒啊～”

    幽夢(mèng)乖巧的任她作為，有時(shí)候還主動(dòng)把小臉?biāo)徒o楊清靈揉捏，簡(jiǎn)直軟萌體貼的不得了，楊清靈越抱越喜歡，一時(shí)間不舍的撒手。

    幽夢(mèng)陪著她玩了一會(huì)，就開(kāi)口提醒：“清靈清靈，你要去找柯老師了，她馬上就要開(kāi)完班級(jí)的集體會(huì)議回辦公室了哦，我覺(jué)得清靈作為插班生還是應(yīng)該在同學(xué)還在的時(shí)候趕緊去班級(jí)比較好哦～”

    楊清靈的動(dòng)作頓了頓，有些遺憾不舍的松開(kāi)了她的小身板，然后無(wú)奈的嘆了口氣，“幽夢(mèng)提醒的對(duì)，我是得去班級(jí)里看看！那就麻煩幽夢(mèng)幫我把飛行器駕駛到甲院吧！”

    幽夢(mèng)被楊清靈放下，然后對(duì)著楊清靈甜美的笑了笑，然后邁著小碎步跑到了飛行器cao作臺(tái)就開(kāi)始cao作著飛行器飛向了甲院。

    楊清靈遺憾的嘟了嘟嘴，感覺(jué)還沒(méi)有在蹂躪小蘿莉的滿足中脫離。

    白夜這個(gè)機(jī)器人的愛(ài)好完全是學(xué)楊清靈這個(gè)主人吧！因?yàn)闂钋屐`不好意思光明正大的去逗小孩子，才偷偷的給自家機(jī)器人設(shè)定了這種奇奇怪怪的設(shè)定吧。

    楊清靈看去甲院的路還有段距離，一時(shí)間沒(méi)什么事做，就開(kāi)始翻看書(shū)架上的那些資料。

    《音源學(xué)的基本理論》、《音源武器大全》、《歷史上的大音契師》……

    楊清靈掃了下書(shū)架上排的密密麻麻的書(shū)籍，發(fā)現(xiàn)大部分自己都沒(méi)怎么接觸過(guò)，一時(shí)間來(lái)了興趣，抽了其中一本大部頭認(rèn)真的翻看起來(lái)。

    這飛行器雖然是秦明月準(zhǔn)備給楊清靈的，但里面的大部分東西其實(shí)都是楊家蘭家的兩家長(zhǎng)輩提供的清單，再加上學(xué)淵強(qiáng)大的分析數(shù)據(jù)，最終才呈現(xiàn)在楊清靈面前這享受感非常棒的裝飾。

    而最開(kāi)始出現(xiàn)的夢(mèng)幻系公主房，學(xué)淵才不會(huì)承認(rèn)是他一時(shí)無(wú)聊的惡作劇啦。

    等幽夢(mèng)穩(wěn)穩(wěn)的將飛船停在停機(jī)坪時(shí)，楊清靈還意欲未盡的捧著書(shū)認(rèn)真的。

    幽夢(mèng)叫了她好幾句，才把專心致志的她叫回了神。

    等她放下書(shū)，楊清靈還有些不太甘心，但考慮的到班級(jí)報(bào)道的事，楊清靈也只能遺憾的將書(shū)放回了原味，等回老師那再仔細(xì)翻看吧。

    幽夢(mèng)乖巧的牽著楊清靈的手準(zhǔn)備進(jìn)入甲院時(shí)，突然后面一個(gè)陌生的女生突然攔住了她。

    楊清靈皺了皺眉，有些奇怪，“你好，請(qǐng)問(wèn)你有什么事嗎？”

    “小meimei，你是迷路了嗎？”攔路的女孩十分熱情的開(kāi)口問(wèn)道。

    楊清靈看了看建筑物上的標(biāo)志，確認(rèn)是甲院1棟，搖了搖頭，開(kāi)口道：“沒(méi)有，我沒(méi)有迷路，我要去這棟的4樓?！?/br>
    “去甲院1棟的4樓？”那女孩聞言指了指面前的大門再次確認(rèn)的問(wèn)道。

    “嗯，你有什么事嗎？”楊清靈有些不耐煩的問(wèn)道。

    那女孩笑了笑，開(kāi)口說(shuō)道：“小meimei，這里是不能隨意入內(nèi)的！小meimei你是要上去找人嗎？需要我?guī)湍惆讶私邢聛?lái)嗎？”

    “不是！我自己要上去！”楊清靈搖了搖頭，看著這個(gè)攔著自己的女生有些莫名其妙，“請(qǐng)問(wèn)你是甲院的門衛(wèi)嗎？”

    那女生本來(lái)還笑的張揚(yáng)夸張的臉因?yàn)闂钋屐`的話突然一僵，慢慢的那笑意就被她收了回去，“你說(shuō)什么？”

    “小meimei說(shuō)你多管閑事呢，宋可可！”還沒(méi)等楊清靈回答，旁邊就走來(lái)三個(gè)女孩，其中打頭的女孩毫不氣的揚(yáng)聲說(shuō)道，說(shuō)完她就對(duì)著楊清靈氣的笑了笑，“小meimei，你別理這個(gè)女人，她腦子有點(diǎn)問(wèn)題！”