楊清靈收集完自己的零件，抬頭就看到了光屏上那份完整的學(xué)術(shù)資料，比自己那訪談里的只言片語還要詳細(xì)，倒是讓她有些模糊的想法更加具體，上手改造的動作更快了幾分。

    等離考試結(jié)束還有13分鐘左右，楊清靈終于將多面體版的探測給制作出來了。

    探測的機身也就巴掌大小，制作好之后十分迷你可愛，楊清靈有些開心的上手試了試，等待了好一會才收到反饋的各項數(shù)據(jù)。

    圓形的探測楊清靈曾經(jīng)試用過一兩回，反饋速度比現(xiàn)在手上這個小東西快上一倍不止，微微有些不滿意的楊清靈低頭開始翻看已經(jīng)收到的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)連上探測的光腦上顯示的各項數(shù)據(jù)確實比完整版的球體型探測少了許多，而且反饋的內(nèi)容也不夠準(zhǔn)確具體。

    果然經(jīng)過反復(fù)試驗之后才在市面上推廣的音源工程才更加實用和可cao作??！

    楊清靈斷開了和光腦的鏈接，拿起制作好的探測，在手上把玩了一會，轉(zhuǎn)頭掃了一眼其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)大家都還在進行組裝，這會離考試結(jié)束還有十來分鐘，反正閑著也是閑著，要不自己試試用什么辦法能夠讓這個小東西變得稍微強一點？

    無聊的左右拋接這手中的小多面體，腦海里反復(fù)的絲毫可以改動的零件，楊清靈的小腦袋就有些不受控制的左右搖晃，晃著晃著她轉(zhuǎn)頭就對上了講臺上睜開眼睛的強尼老師。

    強尼在看到楊清靈這個聰明的丫頭開始進行測試得時候，就知道她已經(jīng)完成了考試，所以第一時間就睜開眼睛看向了楊清靈。

    而和強尼對視了一會會，楊清靈有些無辜的眨了眨眼，悄悄停住了自己的拋接動作。

    強尼看她可愛的小動作，不由得咧嘴一笑，他黝黑的大臉上帶著他自以為的慈愛的神情，事實上換成任何其他女孩看那笑臉，都能嚇得哇哇直叫。

    強尼伸手對楊清靈招了招手，示意她到講臺上來。

    楊清靈愣了愣，抬起手指了指自己，確認(rèn)強尼是自己上去，這才輕輕起身，走上臺上。

    強尼做了個手勢示意其他被驚動的同學(xué)繼續(xù)考試，然后才解開了隔音罩等楊清靈上臺。

    楊清靈再講臺旁邊站定，強尼就示意她將手中的探測工程交給他看看。

    等強尼仔細(xì)翻看這枚探測工程之后，忍不住滿意的點了點頭，“非常棒，你的精神力控制得非常精準(zhǔn)，但是如果在力道上在加重一點就更棒了，你的零件融合的非常完整，可以你看這個轉(zhuǎn)角，就是你的力道不足，不夠圓滑，如果改善以后你可以讓這個點上的回旋音波回射的更加完整。”

    強尼說完，輕輕的將精神力伸的出去，將楊清靈的轉(zhuǎn)角改善后，才低頭將探測連接的數(shù)據(jù)調(diào)了出來，“你看，這樣的話，你的數(shù)據(jù)會更加準(zhǔn)確?！?/br>
    楊清靈一看，受教的點了點頭，“那這樣說的話，這個支點是不是也需要加重力道？”

    強尼看到她指著的地方，十分贊賞的點了點頭，“是的，你說的沒有錯！那這個支點加重話，你知道會提升什么數(shù)據(jù)嗎？”

    “高度探測！”

    “嗯，非常好，你對探測的工程了解的非常深刻了，非常棒！”強尼對于她的回答非常開心，忍不住開口贊嘆道。

    楊清靈被他連聲夸獎?wù)f的有些得意，但有些不好意思，想了想，開口問起了其他問題，強尼也不介意，反而樂于給這個可愛的小天才一一解答。

    只是在解答的過程中，強尼越發(fā)開心，他帶的學(xué)生真的不少，可每次遇到類似楊清靈這種舉一反三的學(xué)生，他都忍不住興奮和開心，因為這種學(xué)生學(xué)的最快，而且能夠提出很多問題讓他都需要好好深思才能解決，這樣一來他能夠更加熟悉這門課程，水平也漸漸提。

    直到鈴聲作響，強尼才反應(yīng)過來自己正在監(jiān)考，對著楊清靈抱歉一笑：“清靈同學(xué)，關(guān)于你改造方面的問題我們回頭再聊，老師先收東西了！”

    “好的，謝謝老師！”楊清靈聞言乖巧的點了點頭，然后轉(zhuǎn)身幫強尼收起了同學(xué)們的考試作品。

    在楊清靈的幫助下，很快所有考試作品就被收好，強尼感謝的對她點了點頭，才將自己所有的東西整理完畢，起身離開了班級。

    等回到教學(xué)辦公室，強尼進入辦公室，再到落座之后，臉上都帶著那嚇人的慈愛微笑，看的其他老師都有些身上發(fā)毛。

    “強尼老師，你怎么了？心情好像很好啊？”教古典樂技法的屈老師忍不住開口問道，他就坐在強尼對面，看著這張黑臉笑的一口白牙，真的很不習(xí)慣。

    強尼聽到屈老師開口問話，笑意更深，“嗯，遇到了一個天賦很棒的同學(xué)，感覺很開心～”

    “嗯？我記得你不是去1班上課嗎？1班的學(xué)生不是個個天賦優(yōu)秀的很??？啊，我想起來了，你是說那個新來的插班生？”

    “嗯，對，楊清靈同學(xué)。她天賦真的非常好，邏輯思維也很棒，且靈活而細(xì)心，知識面掌握的非常廣，精神力控制更是絕妙的很！”強尼點了點頭，開口說道，然后將楊清靈的工程拿出來展示了一下。

    其他老師好奇的接過來看了下，發(fā)現(xiàn)確實非常精細(xì)，不由得紛紛點頭，“看來，我們這一屆真的來了一個小天才啊～這真的是她的作品，看著都可以說是六年級的程度了！”

    “是非常出色！”正好改卷改到楊清靈的邁克老師也開口說道。

    他開口哼唱了一段楊清靈對于最后青春的那道題目的答案其中一小段：“跟著我左手右手一個慢動作～右手左手慢動作重播～”

    “非常朗朗上口，旋律輕快明朗，而且還是混編了了上個年代最最火的流行樂曲，我們青春的火焰，而且中間帶上我出題給的片段，毫無違和感，編曲真的非常優(yōu)秀，如果發(fā)行出去估計會非常受歡迎！”邁克老師連連夸贊，對于楊清靈的答卷滿意的不行。

    “看來這位新來的同學(xué)確實非常出色，但我希望這位新同學(xué)能夠足夠優(yōu)雅有禮！這是一個人的基本，如果沒有禮儀，她再怎么出色也全然無用?！必?fù)責(zé)禮儀課的盧老師揮了揮自己的教鞭刻板的說道。

    說完，一身黑色套裝的盧老師抬步向一班走去，希望她去一班教學(xué)的時候，能夠見到一個優(yōu)雅的貴族小姐，而不是一個不知禮數(shù)的黃毛丫頭！