確確實(shí)實(shí)有這么一類(lèi)學(xué)生，不管他們?cè)趺磳W(xué)，好似都不能提高成績(jī)。

    劉胡菲什么情況都不知道：“可能生病了吧?！?/br>
    “你們高考生更要注意身體?！睆埍鬀](méi)多想，作為科任老師，他問(wèn)這么一句就夠了。

    但周麗娟身為班主任，沒(méi)有接到鄭以寧或者鄭以寧家長(zhǎng)的電話(huà)，學(xué)生到了上課都還沒(méi)到，她就必須得追問(wèn)到底了。

    鄭以寧的緊急聯(lián)絡(luò)人是他的父親，周麗娟剛一表明身份，對(duì)方就厲聲罵了起來(lái)，那罵聲里帶著哭腔。

    周麗娟在他的責(zé)罵中明白一件事，腦子嗡的一聲就大了。

    鄭以寧跳樓自殺了。

    鄭以寧的父親在周麗娟的失神中掛斷電話(huà)，然后不等學(xué)校這邊聯(lián)系他們，就把學(xué)校給告了。

    和他們一起找上門(mén)來(lái)的還有記者，把這件事當(dāng)做當(dāng)代學(xué)生壓力過(guò)大的典型，報(bào)紙上寫(xiě)了專(zhuān)題文章，還刊登了鄭以寧的遺書(shū)。

    這份報(bào)紙每個(gè)班都有人買(mǎi)，沒(méi)買(mǎi)的也會(huì)借來(lái)看看，大家都很沒(méi)有真實(shí)感，特別是4班的人，外班不停有人跑來(lái)問(wèn)“那個(gè)自殺的是不是你們班的？”

    孟辛也看過(guò)那份報(bào)紙上的遺書(shū)復(fù)印件，鄭以寧寫(xiě)的內(nèi)容仿佛小學(xué)生，邏輯都不是很通順，字跡卻很是工整，認(rèn)認(rèn)真真一筆一劃地寫(xiě)著，他只能去死了，沒(méi)有辦法，就是學(xué)不好，對(duì)不起父母，自己沒(méi)有出息，太笨了，下輩子再來(lái)報(bào)答他們。

    讀一遍，都讓人覺(jué)著壓抑。

    一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就這么沒(méi)了，而且還是自殺，4班的人誰(shuí)心里都不舒服，尤其是鄭以寧的同桌謝磊和幾個(gè)往日比較常和鄭以寧說(shuō)話(huà)的，這幾天都有點(diǎn)回不過(guò)神來(lái)。

    *

    孟辛交了作業(yè)回教室，就看到教室后門(mén)那里站了個(gè)成年人，在朝早自習(xí)的班里張望。他最近也被問(wèn)了幾次，對(duì)外來(lái)的人自然而然就有戒備。

    那人看到他，倒是眼前一亮，攔住他問(wèn)：“同學(xué)，你是高三4班的嗎？”

    孟辛反問(wèn)：“你是誰(shuí)？”

    那人禮貌地笑道：“是這樣的，我想問(wèn)問(wèn)關(guān)于你們班的鄭以寧……”

    “你不是我們學(xué)校的人?！泵闲镣撕笠徊?，提高聲音，“無(wú)關(guān)人員是不準(zhǔn)進(jìn)學(xué)校的?！?/br>
    “不要這么激動(dòng)，同學(xué)?！蹦侨速r笑道，“我只是想了解一下情況，你看，你同班同學(xué)就這么死了，我想他也希望更多的人知道他發(fā)生了什么，如果遇到了什么不好的事，也可以為他伸張正義。”

    他好不容易逮到一個(gè)落單的：“我們到旁邊說(shuō)吧，這里不太方便，只需要幾分鐘的時(shí)間，不會(huì)耽誤你太久的，當(dāng)然，麻煩了你，這邊也會(huì)有謝禮……”

    孟辛滿(mǎn)懷敵意地盯著他，提了提一邊嘴角：“你是記者？”

    這回答顯而易見(jiàn)，他一肅臉：“我只有一句話(huà)想跟你說(shuō)，你們不要再亂寫(xiě)了！”

    早自習(xí)的教室很安靜，他們?cè)诮淌液箝T(mén)的糾纏輕而易舉就被人捕捉到了。坐在門(mén)邊的學(xué)生探頭一瞧，聽(tīng)到孟辛最后那句話(huà)，一股灼熱的沖動(dòng)就竄上后腦勺，他吼了一句：“有記者來(lái)堵人了！”

    4班的人剎那炸了鍋，劉胡菲立馬站了起來(lái)：“怎么回事？”

    已經(jīng)有人往后門(mén)涌了過(guò)去，徐簡(jiǎn)看了看身邊空著的位置，也跑了出去。記者瞬間就被圍了一圈，進(jìn)退不得。男生們?cè)谧钋懊?，氣?shì)洶洶地瞪著他。

    “居然跑到我們學(xué)校來(lái)了。”“你想干什么！”“煩不煩啊，遺書(shū)都給人登報(bào)，能不能積點(diǎn)德。”

    徐簡(jiǎn)擠開(kāi)人潮，果然看見(jiàn)孟辛就站在記者對(duì)面。

    他拉住孟辛，趕忙問(wèn)：“他沒(méi)怎么你吧？”

    孟辛還算冷靜地?fù)u搖頭：“沒(méi)，他想問(wèn)鄭以寧是不是被欺負(fù)了。”

    他這么一說(shuō)，群情頓時(shí)激憤，鄭以寧之前在班里人緣也說(shuō)不上好，他性格就那樣，沒(méi)有十分要好的朋友，可就這么普普通通一個(gè)人，還真沒(méi)誰(shuí)欺負(fù)他。

    記者也知道這樣是問(wèn)不出什么來(lái)了，他環(huán)視了一圈，記住這些孩子的臉，準(zhǔn)備私下里再單獨(dú)找來(lái)采訪，就想撤了。

    劉胡菲領(lǐng)著周麗娟趕過(guò)來(lái)了，周麗娟也是火冒三丈，這事兒沸沸揚(yáng)揚(yáng)，越傳越來(lái)勁兒，到底其中有多少關(guān)心有幾分獵奇投機(jī)誰(shuí)說(shuō)得清楚，她還沒(méi)走近就喊：“你是怎么進(jìn)來(lái)的??？有沒(méi)有辦理正規(guī)手續(xù)？”

    學(xué)生們擁著記者不準(zhǔn)他走，他只得跟著周麗娟去找保安了。有幾個(gè)男生想一起，被周麗娟趕回了教室：“老師能處理，讀你們的書(shū)去！這不關(guān)你們的事?！?/br>
    劉胡菲和班委們知道輕重，也幫忙勸，好說(shuō)歹說(shuō)，把情緒激動(dòng)的眾人哄回了教室。嗡嗡嗡的義憤填膺聲中，不知是哪個(gè)女生突然哭了出來(lái)，空氣里一下就安靜了下來(lái)。

    又有女生跟著哭了，哭一個(gè)和他們同樣年輕的生命消逝，哭所積累下來(lái)的壓力，近在咫尺的未來(lái)像個(gè)可怕的巨人，冷漠地俯視著他們茫然的靠近。

    孟辛放空了好半天，慢慢把臉搭著手肘，趴在桌上。徐簡(jiǎn)看了他好幾眼，最后也跟著趴下來(lái)，兩人側(cè)著臉互相看著對(duì)方。

    看了不知多久，徐簡(jiǎn)才問(wèn)：“在想什么？”

    孟辛有點(diǎn)點(diǎn)能理解鄭以寧，那種走投無(wú)路的痛苦，是足以讓人想要放棄一切的，只是鄭以寧選擇了更決絕的方式，而他遇上了更有耐心的徐簡(jiǎn)，不厭其煩地接近他，把他從自我放棄里拉了回來(lái)。

    那一天，如果再多和鄭以寧說(shuō)幾句話(huà)，會(huì)不會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)，改變鄭以寧的結(jié)局？

    第52章 熬過(guò)去[捉蟲(chóng)]

    周麗娟給班里的人打了招呼，不許跟外面的人亂說(shuō)。其實(shí)不用她說(shuō)，4班的人也不樂(lè)意把他的死當(dāng)談資。

    因?yàn)猷嵰詫幍乃酪蚶锩黠@有成績(jī)的因素，這就和學(xué)校牽扯上了關(guān)系，不過(guò)鄭家最后還是沒(méi)真的上法院，學(xué)校頂著輿論壓力賠了一筆錢(qián)，私下了了。

    可5中的學(xué)習(xí)進(jìn)度并沒(méi)有所推延，該考的試還是要考，該學(xué)的依然要學(xué)，沒(méi)有誰(shuí)的腳步真的停下來(lái)。

    何舒碧仿佛也意識(shí)到了高考近在眼前，收斂了不少，也問(wèn)過(guò)孟辛要不要住校，這樣省了來(lái)回的路程，比較方便。

    “住什么校，學(xué)校里吃不好睡不好的，”孟正宇這段時(shí)間天天在家，對(duì)此十分不贊同，“營(yíng)養(yǎng)跟不上更糟糕?！?/br>
    他還拿回來(lái)許多補(bǔ)品，味道一個(gè)比一個(gè)奇怪，孟辛吃了也覺(jué)得毫無(wú)效果。

    “怎么會(huì)沒(méi)效果呢？”孟正宇還是讓他按時(shí)吃，“付靜當(dāng)年高考前就吃的這藥，說(shuō)效果很不錯(cuò)的?！?/br>
    一聽(tīng)付靜的名字，孟辛臉色就不好了：“你和陳可還有聯(lián)系？”

    “什么叫我和陳可有聯(lián)系，是你媽和你陳阿姨有聯(lián)系。”孟正宇被他三番五次地暗地里指責(zé)作風(fēng)問(wèn)題，不禁有些火大，“你管得這么寬，大人的事小孩子少插嘴！”

    “陳可怎么啦？”何舒碧端著紅燒鯽魚(yú)出來(lái)，聽(tīng)到好友的名字，“你們?cè)谡f(shuō)什么？對(duì)了，陳可還說(shuō)過(guò)兩天一起去她家吃飯。她來(lái)a市有段時(shí)間了，我們還沒(méi)去她家做客呢。”

    不管是不是自己想多了，孟辛對(duì)陳可印象已經(jīng)不好了：“沒(méi)空?！?/br>
    “好吧，你不去?！泵闲撩Τ墒裁礃幼?，何舒碧又不是看不到，兒子愛(ài)學(xué)習(xí)也是好事，“等你高考完了再請(qǐng)她們吃飯?！?/br>
    她這么說(shuō)就代表她和孟正宇要去了，孟辛不知為何對(duì)陳可毫無(wú)好感，遙遠(yuǎn)的記憶不能消除他對(duì)那母女倆的反感，但確實(shí)他拿不出任何證據(jù)來(lái)，也不敢在何舒碧面前說(shuō)出自己的懷疑。不然就算是真的沒(méi)有，那也是要翻天的。

    *

    陳可和孟家夫婦常常聚會(huì)，照她的話(huà)說(shuō)，她在a市就只認(rèn)識(shí)何舒碧了，當(dāng)然要拉近生疏了好多年的關(guān)系。何舒碧和老朋友見(jiàn)面心情也不錯(cuò)，有時(shí)候和孟正宇一起赴約，大部分時(shí)候都是她自己去。

    孟正宇休息了一段時(shí)間后，還是得出差，一差得半個(gè)多月，他一不在家，孟辛就又要跑到徐簡(jiǎn)那邊住，何舒碧沒(méi)有需要cao勞的地方，本想和陳可約，但陳可也回c市了。何舒碧一下成了沒(méi)處可去的，無(wú)聊得給孟正宇打電話(huà)。

    孟正宇和她沒(méi)什么好說(shuō)的，說(shuō)了幾句就想掛電話(huà)，這就把何舒碧惹生氣了，兩人又在電話(huà)里吵了一架。

    孟正宇之前為了孟辛自覺(jué)是忍了她不少氣，沒(méi)想到她還是不肯消停，沒(méi)事找事，這次回來(lái)就沒(méi)回家了，直接去了公司宿舍，前段時(shí)間的和平陡然破碎，一切又回到了從前。

    徐簡(jiǎn)從孟辛的只言片語(yǔ)中察覺(jué)到他家又出幺蛾子了：“高考前你都來(lái)我家住吧。”

    二模的測(cè)試?yán)锩闲脸煽?jī)和一摸差不多，考慮到三模為了給學(xué)生信心，會(huì)降低難度，并不值得參考。

    孟辛極力抑制住那種緊張，可徐簡(jiǎn)還是能看得出來(lái)，他實(shí)在不希望孟家那對(duì)父母再給孟辛添加什么壓力了。

    想了想何舒碧，再想了想還有三個(gè)月不到的高考，孟辛嘆氣道：“好?！?/br>
    盡管他覺(jué)得何舒碧是不會(huì)同意的。

    事實(shí)確實(shí)如此，何舒碧雖然覺(jué)得兩個(gè)考生一塊能更好復(fù)習(xí)，可明明有家卻跑到別人家里長(zhǎng)住，這簡(jiǎn)直是在挑動(dòng)她最敏感的那根神經(jīng)，她一聽(tīng)就反對(duì)：“開(kāi)玩笑！這怎么能行！人家徐簡(jiǎn)能同意？”

    “就是徐簡(jiǎn)提出來(lái)的。”孟辛和她對(duì)峙著，被她吼得耳蝸都在隱隱發(fā)痛，“他家長(zhǎng)已經(jīng)同意了。”

    “你什么意思！”這段時(shí)間和孟正宇的不愉快，讓何舒碧脾氣更加不受控制，“你跟人說(shuō)家里不能住嗎？”

    “不是。”孟辛覺(jué)得十分疲憊，高三以來(lái)他還沒(méi)什么時(shí)候覺(jué)得不累的，“只是我們倆同吃同住，學(xué)習(xí)起來(lái)比較方便。媽?zhuān)乙呀?jīng)決定了，你不用擔(dān)心?！?/br>
    他輕輕地說(shuō)完了一句，拎著整理出來(lái)的行李袋往門(mén)口走，那背影在何舒碧眼里與孟正宇何其相似，她失神一刻，大叫：“你給我站??！”

    和孟正宇不同，她一喊，孟辛就站住了。他的耳朵里嗡嗡輕響，轉(zhuǎn)過(guò)頭。

    何舒碧臉上似乎有點(diǎn)不知所措：“為什么不肯在家里?。俊?/br>
    “剛才我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了。”孟辛的神經(jīng)也繃得緊緊的，離高考越近，他身上那根弦緊得簡(jiǎn)直要發(fā)痛，他知道這樣不好，可就是放松不下來(lái)，這時(shí)對(duì)著何舒碧，他深深地吸了口氣，“高考那天我和徐簡(jiǎn)一起出門(mén)，放心吧?！?/br>
    說(shuō)著，就不再管何舒碧，踏出門(mén)，下了樓。

    徐簡(jiǎn)就在樓梯口等著，看人下來(lái)，趕緊迎了上去，視線謹(jǐn)慎地在孟辛的臉頰上滑過(guò)，何舒碧素行不良，他實(shí)在是怕她又打孟辛：“沒(méi)事吧？”

    “沒(méi)事?！泵闲撩碱^皺得死緊，他擔(dān)心地朝樓上看。何舒碧并沒(méi)有追下來(lái)，畢竟他不是孟正宇。

    徐簡(jiǎn)拉住他，追問(wèn)：“你怎么了？”

    孟辛搖頭：“沒(méi)什么?！?/br>
    徐簡(jiǎn)上下打量他，打量不出個(gè)所以然來(lái)，只得把他行李接過(guò)，塞到自行車(chē)的前筐里：“等高考完了就去考個(gè)駕照吧，開(kāi)車(chē)還是比較方便?！?/br>
    孟辛憂(yōu)心地“嗯?！?，熟門(mén)熟路地坐到后座上，大概是太累了，他都沒(méi)有坐直，而是往前靠在徐簡(jiǎn)的背后。

    徐簡(jiǎn)的聲音從前面?zhèn)鱽?lái)：“累了？回去先睡一覺(jué)吧?！?/br>
    清風(fēng)拂面而來(lái)，孟辛出神道：“我想去喂魚(yú)。”

    “好啊?！毙旌?jiǎn)不能回頭，便沖前面點(diǎn)點(diǎn)頭，“我們?nèi)ノ刽~(yú)?！?/br>
    *

    徐逸是很歡迎孟辛來(lái)住的，有孟辛在，家里比較有人氣。他專(zhuān)程請(qǐng)了一個(gè)鐘點(diǎn)工，來(lái)家里做飯，中午晚上兩頓，讓徐簡(jiǎn)能省了這個(gè)功夫。

    孟正宇知道孟辛跑徐簡(jiǎn)家里去住了，打了個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)了問(wèn)情況。孟辛本以為他是有意見(jiàn)的，沒(méi)想到孟正宇在電話(huà)里說(shuō)：“其實(shí)我本來(lái)就想讓你問(wèn)問(wèn)你同學(xué)能不能讓你住一段時(shí)間的?！?/br>
    孟辛很意外。

    “在別人家里住，自己自覺(jué)點(diǎn)，他家伙食開(kāi)得怎么樣？”孟正宇聽(tīng)孟辛說(shuō)還好，便道，“找一天我給你送錢(qián)過(guò)來(lái)，還是要給人家伙食費(fèi)住宿費(fèi)?！?/br>
    完了又讓孟辛找徐逸來(lái)接電話(huà)，跟人道謝。

    孟正宇這次這么通情達(dá)理當(dāng)然很好，可同時(shí)孟辛也覺(jué)出點(diǎn)不一樣來(lái)?；蛟S只是孟正宇覺(jué)得孟辛正值高考，住在徐簡(jiǎn)家能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

    也或許是他對(duì)那個(gè)家，沒(méi)有多少歸屬感了。

    孟辛又打電話(huà)回家，何舒碧聽(tīng)說(shuō)孟正宇也同意了，就沒(méi)什么話(huà)好說(shuō)了，淡淡道：“那你自己聽(tīng)話(huà)，別給人家添麻煩?！?/br>
    家里的不和諧像個(gè)揮之不去的隱憂(yōu)梗在孟辛心里，他不想和徐簡(jiǎn)說(shuō)，也沒(méi)人可說(shuō)，恰恰后面這幾個(gè)月是最后的沖刺階段，一重疊一重的壓力，讓他開(kāi)始在晚上失眠。

    這樣當(dāng)然是不好的，可越想睡著就越睡不著，惡性循環(huán)，長(zhǎng)時(shí)間失眠讓孟辛整個(gè)人都非常煩躁。

    徐簡(jiǎn)只當(dāng)孟辛是面臨高考的反應(yīng)，也有點(diǎn)沒(méi)辦法，同為考生，而且作為一個(gè)要加分且成績(jī)優(yōu)異的考生，他對(duì)孟辛說(shuō)什么都不對(duì)。

    不知道說(shuō)什么，那就只能什么都不說(shuō)，孟辛頂著一團(tuán)烏云，臉色郁郁，和徐簡(jiǎn)的交流變得愈發(fā)簡(jiǎn)單。

    想吃什么，這道題怎么寫(xiě)，明早多少點(diǎn)起床……

    和其他人就基本沒(méi)什么交流了。