第68節(jié)
班上靜悄悄的,這時(shí),門外來了一個(gè)倒霉孩子,穿著自己的服裝,在門口喊報(bào)告。 巴妙淡淡的看了他一眼,道,“遲到加未穿校服,先去我的辦公室?!?/br> 可憐倒霉的孩子木加誠還不知道情況,就被巴妙轟到了她的辦公室。 巴妙對后排的幾個(gè)人道,“你們先回座位上。” 幾個(gè)人貓著腰,膽顫顫的走回座位上。 都是最后兩排的人。 巴妙說了一聲自習(xí),而后自己也走出了教室。 這個(gè)開頭實(shí)在是太震撼了,班上的人哪里有心情自習(xí),各個(gè)都是心有余悸,在那里三兩個(gè)人小心的討論著什么。 而后,袁媛上講臺主持大局。 等到下自習(xí),大家都在教室里走動的時(shí)候,安殊終于知道為什么巴妙要發(fā)飆了,這群同學(xué)真的是太有才了,一個(gè)夜晚,衣服就大換樣,其中羅思思的衣服變得最明顯,改小,收腰,繡花,肩上的珠花,衣袖上的小亮片,小腳褲,倒有那么一點(diǎn)時(shí)裝的影子。 其余的都只是略微的修改了一點(diǎn)點(diǎn),女性的,比如改成短小款、緊身版、收腰……男性的,要么是變得徹底,要么是隨便用皮帶扎起來,敷衍了事。 能夠有學(xué)生樣的不多。 安殊也不知道是為這群學(xué)生的創(chuàng)造力而驚訝,還是為他們這種“不務(wù)正業(yè)”的精神而搖頭,但學(xué)校今年抓教學(xué)是肯定了的,花如此大的資本和精力,勢必要來一次校風(fēng)大清洗。 那么,她的時(shí)間就要正正規(guī)規(guī)的了。 再沒有所謂不上自習(xí)的時(shí)間。 直到第一節(jié)課下了,木加誠才穿著新校服怏怏的走進(jìn)了教室,手里搬著書,往安殊旁邊的桌子上一丟,歪七扭八的坐在椅子上。 這個(gè)聲音有點(diǎn)大,把周圍的人嚇到了。翟寧抬起頭,望著木加誠,道,“終于上學(xué)了,這才第一天,哪個(gè)惹大少爺不開心了?” 木加誠攤著像是一灘爛泥,臉上也像是死了親人一般,唉聲嘆氣,道,“被老妙罵死了,整整被說了一個(gè)小時(shí),從我第一天沒有來,到不遵守學(xué)校校規(guī),再到去年的不聽話,還說如果再這樣,就直接請家長,記過?!?/br> 元歇在后面目不轉(zhuǎn)睛的看著小說,嘴里道,“那還是輕的,誰讓你撞到老妙的槍口了,她正缺沒有代表性的人物,兄弟,節(jié)哀?!?/br> 木加誠看了看前面,又看了看旁邊,再看了看后面,遲鈍道,“換到這來了啊,這地理?xiàng)l件還不錯(cuò)啊,安殊,怎么樣,要不我坐里面,你坐外面? 何欣轉(zhuǎn)過頭,皺眉道,“這是老妙和班長定的,你換,和她們先打聲招呼。” 木加誠頓時(shí)心如死灰,一聽要跟班主任請示,立刻就改變口氣,道,“我覺得我坐這里還是蠻好的,前面是美女,旁邊是好兄弟的女友,后面是好兄弟,風(fēng)水寶地,不用換了!” 女友…… 這個(gè)稱謂一出來,前面兩個(gè)女孩子的眼神就立刻轉(zhuǎn)向了安殊。 她們對此也是略有耳聞啊,經(jīng)不住羅思思的大嘴巴,已經(jīng)在班上傳遍了,翟寧和安殊他們兩個(gè)人在過年的時(shí)候,還呆在一起逛街呢,這是有多親密了。 翟寧卻拍了木加誠一腦瓜子,道,“說啥呢,異性好朋友,不懂嗎?” 木加誠一愣,看了看翟寧,又看了看安殊,而后像是知道了什么,喔了一聲,笑得詭異,道,“知道知道,好友嘛,哈哈,大家都知道,哈哈……” 這個(gè)逗逼。 木加誠把東西整好,然后就像是一個(gè)多動癥兒童一般,敲敲前面,動動后面,前面的何欣和萬莊被他敲煩躁了,直接一本書飛過來,而元歇壓根就不理會他,唯有翟寧,時(shí)不時(shí)回答兩句,手中的工程也沒有漏掉。 從他過年前被逼到自己家里的工廠做事,到被自家親戚坑了,再到他出去旅游,最后到他家里進(jìn)了一個(gè)新成員,一條柯基犬,別提多么興奮了,一直都在嘰嘰喳喳的,讓安殊感嘆,他居然不口渴嗎? 木加誠在她的耳邊就像是一只呱呱叫的鴨子,要問有沒有影響安殊,肯定是影響了,但是問她心里有沒有怒氣,還好吧,覺得心里蠻平靜的。 她能夠很淡定的看著木加誠在那里和斜后面的翟寧聊天,也可以非常專注的聽著老師講課。 有的時(shí)候,木加誠的聲音實(shí)在是太大了,擋住了老師的聲音,安殊也能夠自己想下一步應(yīng)該怎么解題。 忍無可忍的人不是安殊,反而是老師,上到一半,這個(gè)有點(diǎn)禿頂?shù)臄?shù)學(xué)老師氣沖沖的沖下來,對著木加誠的桌子一拍,怒道,“木加誠,你到底在講什么?嗯?有什么值得你說個(gè)不停的,既然你想說,我現(xiàn)在給你機(jī)會,當(dāng)著全班同學(xué)的面說出來?!?/br> 木加誠又非常膽小的縮了回去,不說話。 “說啊,怎么不說了?你不是很能說的嗎?我停下來那么多次,你都沒有發(fā)現(xiàn)嗎?” 木加誠慫了。 數(shù)學(xué)老師看了木加誠良久,又怒氣值max的走回講臺上繼續(xù)講課。 木加誠一看,周圍的人都很嫌棄的看著他。 他只是有話放在心里,覺得難受,想說出來,和大家討論分享一下,有錯(cuò)嗎?木加誠心里一萬個(gè)累感不愛。 木加誠是個(gè)多動癥兒童,這在他來到這個(gè)區(qū)域的第一天就已經(jīng)很明顯了,總是可以擺出無數(shù)種姿勢,有上千種表情,不得閑的待在那里。 他曾經(jīng)想撩撥安殊,但安殊不動如山,后面還有一個(gè)翟寧守著她,兩個(gè)人似乎還沒有分手,他也不太敢作弄;前面的人不理會他,后面的兄弟又似乎各自有事情安排,于是他就更無聊了。 更何況,他驚訝的發(fā)現(xiàn),翟寧居然在學(xué)習(xí)!在記筆記! 翟寧的這一舉動驚動了元歇和木加誠。 利用下課的時(shí)候,木加誠和元歇拉著翟寧,帶上范正義,去了外面cao場邊的小樹林那里,剛剛在那里站定,木加誠悲痛道,“翟寧,你別告訴我,你是打算洗心革面,從此勵志要當(dāng)一名三號學(xué)生?!?/br> 元歇也好奇問翟寧道,“你真的要好好學(xué)習(xí)了?” 翟寧豪爽的撇撇嘴,似乎也很嫌棄自己,道,“開學(xué)嘛,總要有一個(gè)開學(xué)時(shí)候的樣子,一切都是新的開始,為什么不好好學(xué)習(xí),老班每次見我,都是嘮嘮叨叨的,你們也是,家里不是逼得挺緊的?” 范正義現(xiàn)在也逐漸的走向好學(xué)生的步伐,跟緊翟寧的話,道,“對呀,我媽今年還沒有走,似乎要在我這里呆定了,想不學(xué)習(xí)也難,一回家就逼著我做作業(yè)呢。” 木加誠百般不高興了,道,“當(dāng)初說好一起玩耍的,現(xiàn)在你們居然各自弄各自的事情,范正義你也是的,期末突然就考了那么高的分,當(dāng)時(shí)我知道的時(shí)候,簡直就是驚呆了?!?/br>