第39節(jié)
書(shū)迷正在閱讀:靈媒寫手成神記、不良農(nóng)女之盛世田園、癡念(作者:素衣音塵)、像我這樣無(wú)害的青年(出書(shū)版)、深入景出、影帝的秘密[重生]、寵妃的美味生活、工科生表白指南、女魔頭總是在找死、地下城生長(zhǎng)日志
走到最后面的李穆看了看李佳瑩跑走的方向,轉(zhuǎn)個(gè)身,也跟了過(guò)去。 女生寢室是由之前的老教室改造的,一排排低矮的磚房,用圍墻圈了個(gè)小院子,既保證了學(xué)生安全又能讓住校生晾些洗好的衣服被單什么的。 李佳瑩把管寢室鑰匙的老師叫過(guò)來(lái)時(shí),門口已經(jīng)圍了不少人,她一急也忘了自己手里拉著的是老師,拽著就跑了起來(lái)。到了門口,想問(wèn)是不是有人進(jìn)去了,也說(shuō)不出來(lái),只道:“你們……你們……” “我到時(shí)門口還沒(méi)有人,也沒(méi)有人進(jìn)去?!币粋€(gè)男聲傳過(guò)來(lái),李佳瑩猛回頭就看到在校門口幫著說(shuō)話背著黑背包的男生背靠著墻壁跟她說(shuō)話,手里的游戲機(jī)還響著通關(guān)的聲音。 “李老師,我在這兒等個(gè)同學(xué),就看到一群人圍在這里,似乎在等什么,我就在這兒看了會(huì)熱鬧。”李穆隨手關(guān)了游戲機(jī),對(duì)李佳瑩拉過(guò)來(lái)的老師道。 被迷迷糊糊拉來(lái)的李老師還不知道發(fā)生了什么事,聽(tīng)到李穆說(shuō)話,點(diǎn)點(diǎn)頭道:“上學(xué)還帶著游戲機(jī),小心我告訴你爸?!比缓缶捅焕罴熏摯叽僦i上了寢室的門。 事情的結(jié)果不出意料,把韓路的床鋪翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到任何東西,就連別的床鋪上會(huì)私藏的小零食和坐在床上吃飯撒的饅頭渣之類的東西都沒(méi)有,疊得整整齊齊的被子里干干凈凈,沒(méi)一件多余的東西。 崔玲玲不相信,目光掃向站在門口的幾個(gè)人,李佳瑩這會(huì)兒也不結(jié)巴了,搶先道:“老師鎖門了,你們到了才打開(kāi)的,沒(méi)有人進(jìn)來(lái)?!?/br> 聞言,她不甘道:“老師,韓路的書(shū)包還沒(méi)有檢查!”一副不查出點(diǎn)東西不肯善罷甘休的樣子。 韓路也不說(shuō)話,取下肩上的書(shū)包把里面的東西倒在了床鋪上,還順勢(shì)抖抖,表示里面沒(méi)有任何東西。 和每一個(gè)學(xué)生包里的東西沒(méi)有兩樣,只除了有兩本厚厚的大部頭書(shū)讓吳秀云不自覺(jué)多看了兩眼,“韓路,這兩本書(shū)你現(xiàn)在已經(jīng)在看了嗎?” “嗯,覺(jué)得挺有意思,就是不太能看懂?!表n路有些羞赧地道。初一開(kāi)始看紅樓夢(mèng)還是修訂版的,不知道會(huì)不會(huì)讓老師覺(jué)得太過(guò)早熟? “老師,她書(shū)包里有刀片!”跟在崔玲玲身后的一個(gè)女生喊道。 “嗯?刀片?”吳秀云回過(guò)頭,“刀片怎么了?” “來(lái)上學(xué)時(shí)削筆刀找不到了,就隨手拿了家里的刀片先用用,有什么問(wèn)題嗎?還是這刀片也是哪個(gè)同學(xué)丟的?”韓路一臉的疑惑,天真無(wú)邪地問(wèn)。 聽(tīng)了這話的人不由自主看看床上的一堆東西,還真沒(méi)在里面找出削筆刀。 “不是,她那刀片是……”話沒(méi)說(shuō)完就被旁邊的人拉住了,敢跟老師說(shuō)刀片是用來(lái)嚇唬同學(xué)的,被老師順勢(shì)問(wèn)下去,是想都被叫家長(zhǎng)嗎? “是什么?”吳秀云問(wèn)。 “沒(méi)什么,她看錯(cuò)了?!迸赃叺耐瑢W(xué)急忙道,崔玲玲也沒(méi)有說(shuō)什么,她又不傻,誣陷同學(xué)還可以說(shuō)是關(guān)心朋友,一時(shí)心切,要是被老師發(fā)現(xiàn)她們學(xué)著電影里的人威脅同學(xué)就不是一個(gè)道歉能解決的了。 吳秀云皺眉,知道她們沒(méi)有說(shuō)實(shí)話,但也沒(méi)有繼續(xù)追究下去,只道:“既然沒(méi)有找到,就說(shuō)明韓路同學(xué)是無(wú)辜的。大家散了吧,都各回各家!” 崔玲玲雖然滿心的不甘愿,但也無(wú)能為力,狠狠推了把楊雪,是她說(shuō)只有韓路一個(gè)人在屋東西肯定是被她拿走了的,她才會(huì)幫她出頭,結(jié)果卻是這樣,轉(zhuǎn)身氣沖沖地跑了出去,剛走到門口,就被喊住了。 “吳老師,現(xiàn)在是星期六咱就不說(shuō)了,你要是見(jiàn)了校長(zhǎng)別忘了說(shuō),在星期一的早cao后,我希望能看到這些人的道歉?!?/br> 每天的早自習(xí)前全校的學(xué)生都要到cao場(chǎng)上跑步,結(jié)束時(shí)校長(zhǎng)也會(huì)傳達(dá)些通知什么的,是再好沒(méi)有的道歉場(chǎng)所。 “你休想!我是不可能道歉的!”崔玲玲回頭,狠狠地瞪著韓路道。 “那是逼著我退學(xué)嗎?媽,咱走吧,回家跟我爸說(shuō)一聲?!表n路也不意外她的回答,都沒(méi)有爭(zhēng)論,整理好書(shū)包,挽著張英的胳膊道。 張英也不知道在想什么,沒(méi)跟老師打招呼,一句話也沒(méi)說(shuō),兩人徑直走了出去,李穆看事情結(jié)束了,看了一眼吳秀云也出去了。 吳秀云對(duì)上李穆臨走前意味不明的眼神,莫名覺(jué)得有些心虛,想說(shuō)低著頭一聲不吭的楊雪幾句,卻不知道從哪說(shuō)起,最后只迸出一句:“熊孩子!” 作者有話要說(shuō):第二更…… 突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在兩篇文的收藏加一塊居然到三位數(shù)了,莫名有些小開(kāi)心,我湊是這么容易滿足! 就是不知道這文完結(jié)時(shí),單篇收藏能不能到百,我會(huì)努力的?。?! 39. 又見(jiàn)meimei 張英母女出了校園,跟走在后面的李穆告別,誰(shuí)也沒(méi)有心情多說(shuō)什么,就各自走了。 李穆看著走遠(yuǎn)的身影,眼里有些困惑,低頭想了想,轉(zhuǎn)身往教研室的方向走去。 一路上,韓路坐在自行車后座都在等著張英的盤問(wèn),卻什么也沒(méi)有等到,從來(lái)不能忍受孩子受委屈的母親這次居然一直保持沉默,一句話也沒(méi)問(wèn)。 到了家,有些忐忑的跳下車,看張英沉著臉把車子停好,也不開(kāi)口說(shuō)話就進(jìn)了里屋。對(duì)上韓海詢問(wèn)的眼神,一時(shí)也不知道從哪說(shuō)起。 “你打算怎么做?”聽(tīng)完韓路說(shuō)的話,韓海久久沒(méi)有開(kāi)口,過(guò)了好一會(huì)兒,才問(wèn)道。 “反正她們不跟我道歉,我是不會(huì)答應(yīng)的?!表n路嘟囔。 “怎么不答應(yīng)?不上學(xué)嗎?”韓海追問(wèn)。 “不上就不上,大不了我還到鄉(xiāng)里的學(xué)校去,憑我的成績(jī)到哪兒也不怕人不要?!?/br> “韓路!你太驕傲了!”韓海一巴掌拍在桌子上,發(fā)出一聲巨響。 “你以為你成績(jī)好就可以為所欲為了嗎?知不知道人外有人天外有天,好成績(jī)是值得自豪,但什么時(shí)候成了你威脅人的工具了?”幾句聲色俱厲的話說(shuō)完,看韓路垂下頭,整個(gè)人沮喪又委屈,韓海忍不住緩了口氣,“你今天太沖動(dòng)了,再怎么生氣也不應(yīng)該把退學(xué)掛在嘴上,你不確定自己有多大的籌碼就下這么大的賭注,太冒險(xiǎn)了。萬(wàn)一學(xué)校根本不理會(huì)你,也不打算把這件事鬧得人盡皆知,你要怎么做?” 韓路低著頭一聲不吭。 “我周一跟你一起去找你們老師談?wù)?,你不可以再任性了?!表n海也知道自家閨女是受了委屈,溫聲道。 “路路哪里任性了?你也是,不許去!”張英掀起門簾從里屋走出來(lái),一臉的慍色道。 “不去?真要人當(dāng)著全校師生的面道歉???” “那又怎么了?冤枉了我閨女還不能道歉了?!” “不是,我的意思是能大事化小就別鬧大,讓那些學(xué)生在老師面前道歉就行了,沒(méi)必要弄得這么大。”韓海無(wú)奈,不是他不想,只是他更明白當(dāng)眾道歉就等于學(xué)校承認(rèn)自己管教不嚴(yán),窩里斗后當(dāng)眾道歉更不亞于自揭瘡疤,藏著掖著還來(lái)不及呢,怎么還會(huì)讓外人看笑話,根本是不會(huì)同意的。 “大事化???當(dāng)著同學(xué)的面把臟水往路路身上潑時(shí)可沒(méi)人想著大事化小?!睆堄⑾肫鹉切W(xué)生說(shuō)的話和看過(guò)來(lái)的眼神,心里就跟刀攪一樣,才幾天啊,在家乖巧的閨女就變得那么咄咄逼人,要說(shuō)不是受環(huán)境影響,誰(shuí)信啊? “那你想怎么樣?”看張英怒氣還沒(méi)消的樣子,韓海也不再說(shuō)火上澆油的話,順著她道。 “就按路路說(shuō)的,必須讓學(xué)校學(xué)生都知道,咱閨女不是好欺負(fù)的。”想也不想地道,然后又想起了什么,補(bǔ)充道:“要是他們不同意,咱就給路路轉(zhuǎn)回來(lái),反正我看他們學(xué)校里能教出這樣的學(xué)生,估計(jì)老師也不怎么樣,住的也是亂七八糟的?;貋?lái)前還要讓他們學(xué)校給出個(gè)證明,別讓他們藏著捂著不說(shuō),讓路路換了學(xué)校還背黑鍋?!?/br>