大年十四那天，從早上就開始按號(hào)進(jìn)行復(fù)試，復(fù)試分了四個(gè)教室，同步對(duì)300多名學(xué)生進(jìn)行復(fù)試。

    沐瑤被安排等考試號(hào)是第63號(hào)，算前面的排位，所以沐瑤在十四號(hào)一大早就去a市電影學(xué)院等候。

    從第一號(hào)開始進(jìn)行復(fù)試，到沐瑤的23號(hào)沐瑤等了快3小時(shí)，沐瑤在等候的時(shí)候，和顧明哲在a市電影學(xué)院的復(fù)試教學(xué)樓內(nèi)逛了逛，就看到很多藝考生們?cè)跊]有輪到他們考試前，或找不打擾到復(fù)試教室的地方練才藝，或唱歌，或練舞，或拉曲子，或朗誦，或做表演……

    五花八門的現(xiàn)象，沐瑤看的津津有味的同時(shí)發(fā)現(xiàn)，來a電藝考的大部分學(xué)生，特別是表演系的學(xué)生，嗯，顏值整體水平上要比其他專業(yè)高一些。

    “那女生氣質(zhì)不錯(cuò)！”沐瑤看到一個(gè)氣質(zhì)型美女，指給顧明哲看，顧明哲隨便看了一眼'嗯'了一聲就沒看，繼續(xù)看著沐瑤，沐瑤則是眼睛四處溜達(dá)的繼續(xù)找養(yǎng)顏對(duì)象，然后不限男女的一一跟顧明哲說。

    顧明哲不嫌煩的聽著，只是聽多了沐瑤說，“那男生長(zhǎng)得不錯(cuò)！”、“那男生氣質(zhì)很好！”、“那男生好像xx（某知名男明星）！”的時(shí)候，顧明哲打量了a市電影院的學(xué)生和預(yù)備學(xué)生整體顏值，不知為什么突然覺得沐瑤大學(xué)四年單獨(dú)在這里就讀，他好像很有危機(jī)。

    其實(shí)沐瑤要做女導(dǎo)演這個(gè)職業(yè)，顧明哲就很有危機(jī)了。之前沐瑤還只是編劇的時(shí)候，就有想傍沐瑤捷徑的男藝人，對(duì)還未成年的沐瑤展開追求，那等沐瑤以后成了一個(gè)能完全掌控她電影“生殺大權(quán)”等導(dǎo)演時(shí)，顧明哲可以預(yù)估娛樂圈中會(huì)有許多沒節(jié)cao的男藝人對(duì)沐瑤'自薦枕席'。

    顧明哲略微一想想這些另他心塞的是事情，就摟緊了沐瑤一些。

    沐瑤不解的看了他一眼，顧明哲沒有說他的心塞，只是和沐瑤聊起天一些事情。

    “今早我們出門，軒軒不能跟，看他好失落?！鳖櫭髡芟氲阶罱?yàn)殂遘幠强刂撇涣耍瑫r(shí)不時(shí)暴露形跡，而不再似以前那樣，沐瑤去哪，他就跟哪，一開始幾天沐軒還能自己和小動(dòng)物們呆家中，可是日子長(zhǎng)起來，沐軒就會(huì)失落。

    “長(zhǎng)久這樣也不是什么事，軒軒憋家里也會(huì)不高興的?！鳖櫭髡苡行?dān)心，沐軒最愛的事情怕就是能隨時(shí)隨地跟著沐瑤了。

    “我知道，前幾天問了張公可有解決的法子，他說讓軒軒自己去琢磨。這不是他能教的?！便瀣帬敵钽遘幀F(xiàn)在這份狀態(tài)。

    沐軒之前普通人是看不到他的，那時(shí)候他唯有用意念，才能讓沒有陰陽眼的人看到他，這個(gè)可以隨他心意而來，可是現(xiàn)在他因?yàn)榛牦w凝實(shí)過高，身體時(shí)不時(shí)就會(huì)被普通人看到。

    沐軒現(xiàn)在的狀態(tài)，就有些像之前沐瑤遇到的四交道噬魂鬼，那鬼通過在交通要道害人，然后吞噬他們的魂魄提升法力，其魂體也在這過程中被凝實(shí)，而常常會(huì)被普通人看到黑影。

    鬼魂的魂體越凝實(shí)，其魂魄就越強(qiáng)大，就越不容易消散，但相對(duì)來說，也越打破陰陽隔界。

    “那就只能等軒軒找到掌控自己狀態(tài)的方法了。”顧明哲聽了沐瑤說張司的話后，也只能希望沐軒能掌控好他的魂魄，不輕易被普通人看到。

    沐瑤和顧明哲在復(fù)試樓逛了一圈，重新回到導(dǎo)演系復(fù)試教室外等候，又等了半小時(shí)，62號(hào)結(jié)束面試，沐瑤吸了口氣走了進(jìn)去。

    沐瑤走進(jìn)教室，里面坐著五位老師，他們見到沐瑤，就露出了耐人尋味的笑意。沐瑤和他們禮貌問好后，一位女老師就讓沐瑤坐他們對(duì)面的椅子上，沐瑤坐下以為老師們會(huì)讓她開始自由陳述，幾位老師卻是開始就和沐瑤說了她最近微電影大賽拿到第二名大獎(jiǎng)的事。

    “要和你說恭喜呢，還沒有系統(tǒng)學(xué)過拍電影，就能獲獎(jiǎng)了，還是第二名，比我們a電參賽的好幾位學(xué)子都?jí)合氯ィ屠铊髅傻淖髌吩谀闱懊??！睅孜焕蠋熂娂姼瀣幍蕾R后，還提了微電影大賽中，沐瑤的作品壓了很多科班生的。

    “我也是取巧了，靠故事取勝，拍攝還欠缺許多，還需要系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)?！便瀣幭刃χ妥ＹR她的老師說謝謝，然后謙虛的說她在《我的戀人是只鬼》中的不足。

    老師們見沐瑤沒有因?yàn)榈锚?jiǎng)而驕傲，露出了滿意的神色的同時(shí)，一位老師就沐瑤《我的戀人說只鬼》，讓沐瑤自己談?wù)勊趫?zhí)導(dǎo)過程的收獲和不足，沒有走常規(guī)流程讓沐瑤先做自由陳述，然后他們?cè)趩栥瀣幰恍﹩栴}。

    沐瑤見老師這么問，也就老老實(shí)實(shí)的開始回答這個(gè)問題。而這個(gè)問題其實(shí)對(duì)于沐瑤來說有些取巧了。

    她在制作完成《我的戀人是只鬼》后，拿去給陳謀安和張?zhí)鞇鹂矗犓麄冊(cè)u(píng)價(jià)的前，兩人都不約而同的讓沐瑤先自我評(píng)判她電影的不足，沐瑤當(dāng)時(shí)就把拍攝過程遇到的一些問題，和微電影效果的不足給說了，說過之后陳謀安和張?zhí)鞇饍扇瞬乓运麄兘鹋拼髮?dǎo)演的身份，把沐瑤自己沒發(fā)現(xiàn)的不足一一給指了出來，指完然后又把沐瑤表現(xiàn)好的地方拿出來夸一夸。

    所以現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)問題，沐瑤就可以結(jié)合他們的點(diǎn)撥，和她自己的反思來回答老師的問題。

    “先說我初次執(zhí)導(dǎo)的不足，拍攝方面，腦子里有鏡頭處理效果，也畫了腳本，可是也常常會(huì)拍的走味，還處理不好長(zhǎng)短鏡頭的替換，讓影片鏡頭切換有些突兀，還有光學(xué)藝術(shù)也很糟糕，還布置不出……”

    “收獲的是，拍攝過程中，把很多理論的知識(shí)實(shí)踐化，感覺初步摸到了執(zhí)導(dǎo)的一些邊角，也在其中發(fā)現(xiàn)我欠缺哪些東西，以后努力掌握好……”

    “其實(shí)我們都知道，你的筆名是【妖瞳】，不論是在小說，還是在編劇這塊，你都已經(jīng)很出色了，為什么會(huì)突然想跨考導(dǎo)演系，導(dǎo)演有時(shí)候可比編劇或作者辛苦勞累很多，而女導(dǎo)演也相對(duì)男導(dǎo)演要多付出許多東西?！?/br>
    在沐瑤回答完第一個(gè)問題后，幾個(gè)老師根據(jù)沐瑤的話語，問了沐瑤拍攝《我的戀人是只鬼》的一些細(xì)節(jié)后，在和沐瑤談到她自己寫劇本自己拍的時(shí)候，一個(gè)老師問了沐瑤之前預(yù)估會(huì)問的問題。

    為什么要做導(dǎo)演？

    沐瑤把她當(dāng)初因?yàn)楸粍”颈粚?dǎo)演亂改侵權(quán)，然后萌生自己拍自己小說的心路歷程和老師們說了后，又提了她近兩年因?yàn)橐獔?bào)考導(dǎo)演，而深入了解這個(gè)專業(yè)知識(shí)，而有的一些小變化。

    “在兩位長(zhǎng)輩的建議下，一開始就是想自己做導(dǎo)演保證自己的故事能原汁原味的被搬上銀屏，被更多的人看到?？墒亲罱鼉赡?，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演也有她不同于文字撰寫的魅力，導(dǎo)演需要處理每一個(gè)鏡頭下包羅的布局、演員、場(chǎng)景、燈光、背景音樂等等模塊，而這些模塊都有很深的文化再里面。要把這些模塊處理好，才能把文字中的想象轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)畫面，這樣的過程就似在建造文字里的世界，我覺得完成這樣一個(gè)過程很神奇，也很有成就感?！?/br>
    沐瑤回答完這個(gè)大問題后，老師們沒有再問沐瑤其他問題，也沒有讓沐瑤做什么才藝就說沐瑤的復(fù)試結(jié)束，可以離開了。

    沐瑤準(zhǔn)備的三分鐘自我介紹，一點(diǎn)也沒有用到，不過沐瑤看老師們對(duì)她滿意的笑，她復(fù)試應(yīng)該不成問題。

    果然，沐瑤如她所想，順利通過復(fù)試，得分居然也還是全場(chǎng)最高99分，和另一位叫吳家錫同分，并列第一。

    之后就是復(fù)試后四天舉行的三試。

    三試也是面試，只是面試的內(nèi)容不同，側(cè)重再美術(shù)（攝影）作品分析、音樂作品分析和故事構(gòu)思三塊。

    這次面試不再是一個(gè)考生面對(duì)五個(gè)考官，而是五個(gè)考生一起進(jìn)去。

    老師們先給了沐瑤他們一副畫作，讓沐瑤他們看過后，限時(shí)十分鐘編寫一個(gè)故事。那副畫有些抽象的人物和動(dòng)物，沐瑤盯著看了一會(huì)，腦子里就飛出六七個(gè)天馬行空的梗，沐瑤從中挑了最新奇的一個(gè)梗，就開始在作答紙上寫故事，寫完沐瑤還準(zhǔn)備看看有沒有錯(cuò)別字的時(shí)候，就被站起來等在她身邊的一位老師抽走，沐瑤還被嚇了一跳。

    那老師看到沐瑤寫的好笑的地方灑脫的笑了下，把還在寫故事的其他考生嚇了一跳，就有一個(gè)老師從笑的老師手中搶走沐瑤的作答紙，看了起來。

    之后十分鐘到，考生們都故事無論寫沒有寫完都被抽走，老師又讓沐瑤他們閉眼聽一段純音樂，然后根據(jù)此音樂描述看到一切事物，沐瑤閉眼還是一聽音樂，想象力就如脫韁野馬一樣亂飛，所以等音樂結(jié)束，沐瑤開始在紙上寫她看到什么的時(shí)候，不自覺的又給音樂編了一個(gè)波瀾壯闊的故事。

    編完沐瑤都有些佩服她的腦洞，更不要說看其他人都是零散的事物，就沐瑤洋洋灑灑的一個(gè)完整故事的老師了。

    編故事嘛，沐瑤最擅長(zhǎng)了，給她時(shí)間，她還能不重樣的寫幾百個(gè)。

    第164章 心機(jī)

    a市電影學(xué)院的三試的音樂作品分析結(jié)束后，老師又分別給了沐瑤他們一部電影被打亂的20張彩色截圖，讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)由他們依據(jù)畫面構(gòu)思一段較為完整的故事情節(jié)，選擇10—20張圖片按照一定的順序進(jìn)行排列，粘貼到試卷上并配以臺(tái)詞。

    沐瑤接到這些卡片，聽到考試規(guī)則的時(shí)候，覺得很新奇好玩，認(rèn)真的看了每一張圖片，發(fā)現(xiàn)是沒有看過的電影，也就把圖片仔細(xì)看過后，根據(jù)自己故事構(gòu)思和想象開始組合那寫卡片，一邊組合，一邊在卡片下撰寫臺(tái)詞。

    三試沐瑤考的順手，因?yàn)槎妓沣瀣幈容^擅長(zhǎng)故事編寫的領(lǐng)域，所以沐瑤過的很輕松，不出意外得分還是第一，順利進(jìn)入四試。

    而進(jìn)入四試，對(duì)于沐瑤來說算是進(jìn)入藝考最復(fù)雜多樣的一個(gè)環(huán)節(jié)，a市電影學(xué)院的四試分了三天來考，而每日的科目還是不同的。

    第一天考的是兩場(chǎng)比試，早上和下午各一場(chǎng)，早上考命題創(chuàng)作（一早上沐瑤換著花樣的寫各種要求故事），下午考繪圖游戲（鏡頭腳本繪制）。

    這兩場(chǎng)考試沐瑤也很擅長(zhǎng)，所以自認(rèn)為考的還不錯(cuò)。

    第二天是面試，創(chuàng)作問題討論。這場(chǎng)面試是單人面對(duì)老師進(jìn)行口試，老師會(huì)問考生很多關(guān)于電影創(chuàng)作的問題，整體評(píng)估考生的導(dǎo)演素養(yǎng)。

    沐瑤不知道是不是她執(zhí)導(dǎo)的微電影《我的戀人是只鬼》獲得了大獎(jiǎng)的緣故，在這場(chǎng)面試中，沐瑤被幾位老師問的問題，和其他考生很不同。老師們和其他考生都是討論幾部經(jīng)典電影，讓考生們來說看法，而到了沐瑤這里，卻是全程和沐瑤聊關(guān)于《我的戀人是只鬼》的制作問題，一個(gè)老師還老師挑出其中幾個(gè)'經(jīng)典'鏡頭來問沐瑤，拍攝的想法和細(xì)節(jié)。

    這場(chǎng)面試沐瑤進(jìn)行的也比其他考生久一些，這讓許多人能進(jìn)入四試的考生更關(guān)注沐瑤。

    第二天到面試結(jié)束，第三天一整天考到是表演，或者也可以說是集體小品，進(jìn)入四試的70位考生被分做9組，以同一個(gè)題目進(jìn)行戲劇小品的創(chuàng)作。上午時(shí)間是學(xué)生們進(jìn)行構(gòu)思討論和排練，下午則是匯報(bào)演出。

    沐瑤那一組有8個(gè)人，早上進(jìn)行小品構(gòu)思討論的時(shí)候，另外七個(gè)人面對(duì)在幾場(chǎng)考試中都最有優(yōu)勢(shì)或表現(xiàn)最搶眼的沐瑤，態(tài)度各異，在組合考試中，巧妙的分為兩撥，一波看中沐瑤在故事編寫的能力，在討論的時(shí)候，完全附和沐瑤給出的小品構(gòu)思，一波則是為打壓沐瑤的風(fēng)采，聯(lián)合挑沐瑤每次提議的刺。

    沐瑤對(duì)這樣的事態(tài)，沒有太在意，只是等后面因?yàn)閻厶羲虂泶驂核囊蝗喝?，一直這么胡攪蠻纏，弄的他們這組，在其他組已經(jīng)討論完開始排練的時(shí)候，還沒有討論出一個(gè)小品主線，這讓沐瑤看不下去，把之前她認(rèn)真聽其他人對(duì)小品構(gòu)思的想法，從中提煉出好的構(gòu)思，結(jié)合起她不錯(cuò)的構(gòu)思，綜合起來說了一個(gè)最具創(chuàng)意的小品主線跟隊(duì)員說了。

    沐瑤把她綜合的小品故事線說完，問其他人對(duì)里面的劇情，有沒有什么其他好的建議，有的話就提，沒有大家覺得這個(gè)不錯(cuò)就抓緊時(shí)間排練，提醒他們下午匯演，側(cè)重還是大家的表演，別浪費(fèi)太多時(shí)間在現(xiàn)在這種扯皮的討論上。

    沐瑤這么說，那幾個(gè)抱團(tuán)打壓沐瑤表現(xiàn)的人，不在說話，同意了沐瑤整理綜合的小品構(gòu)思，然后在大家都爭(zhēng)搶某些角色扮演的時(shí)候，大家抽簽定了小品中扮演的角色，又抽到好的，有抽到相對(duì)不好的角色，而沐瑤就是手氣很好的抽到了最搶眼的一個(gè)角色。

    只是有前期這樣的合作，沐瑤就覺得有些累人，等排演的時(shí)候，更是事情不斷，好在能進(jìn)入最后一場(chǎng)考試的人，素養(yǎng)都不算太差，大家磨合著磨合著也把小品排演的似模似樣，最后在午休的時(shí)候吃了學(xué)院提供的午餐，下午開小品匯演。

    因?yàn)榕摹斗胚^我3》姜昕這個(gè)角色對(duì)演技的打磨，小品里的角色沐瑤揣摩扮演起來沒有什么難度，還有一早幾小時(shí)的排練，所以上了舞臺(tái)沐瑤覺得自己表現(xiàn)的還不錯(cuò)，所以在所有組匯演結(jié)束，老師讓他們等最后能拿到藝考合格證的考生名單時(shí)，沐瑤覺得自己攻克掉一場(chǎng)考試，一身輕松的離開了。

    之后沐瑤得了空閑幾天，就開始參加中x戲劇學(xué)院的藝考，而這所學(xué)校的藝考，一開始就讓沐瑤覺得很不順利。

    第一場(chǎng)初試，和a電考最基礎(chǔ)的文藝筆試不同，中戲一來初試就放大招，先讓考生自選詩歌、散文或小說片段，根據(jù)他們的要求即興朗讀。

    沐瑤挑了一首自己最拿手的詩歌，準(zhǔn)備朗誦它，卻是萬萬沒想到，老師會(huì)刁鉆的讓她把溫柔多情的抒情詩，用最憤怒的方式朗誦，沐瑤在聽到要求后，狗帶了幾秒，才在三分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，開始一種憤怒咆哮式的朗誦。

    沐瑤還不知道她初試?yán)收b的怎么樣，就面臨初試的第二個(gè)考驗(yàn)，命題表演。

    表演沐瑤其實(shí)不怕的，可是初試卻是幾個(gè)人一組，給個(gè)題目自由上場(chǎng)表演。這些正常情況下，沐瑤也覺得以她現(xiàn)在的小演技，能hold住，卻是又萬萬沒想到，會(huì)遇到組員在表演時(shí)陰她的事情。

    中x戲劇學(xué)院初試命題表演的時(shí)候，沐瑤那組有六個(gè)人，四男二女，考官給他們的題目是“躲雨”。

    考官?zèng)]有給他們什么準(zhǔn)備，就直接讓他們表演，沐瑤站起來正醞釀暴雨突襲的煩躁和荒亂，準(zhǔn)備找“地方”躲雨的時(shí)候，他們組合中的那個(gè)女生就突然拉住沐瑤，激動(dòng)的喊了一聲，“下雨了，好煩，我們快去那邊躲躲吧！”

    女生的聲音很大，煩躁的小動(dòng)作也很多，又是跺腳，又是伸手擋雨，又是拉著被她突然行動(dòng)打斷自己表演的沐瑤就往遠(yuǎn)離考官所坐區(qū)域的地方跑。

    “快點(diǎn)，一一，你別磨磨蹭蹭的的！”拉住沐瑤的女生回頭繼續(xù)大聲喊話，既讓考官注意到她還因?yàn)榛仡^露了臉。

    而從一開始就被她打斷表演，還被拉著往后跑沒在考官面前露臉的沐瑤,可以說被那女生算計(jì)的死死的，沐瑤反應(yīng)過來要甩開女孩的手，準(zhǔn)備回到考官視角容易注意到的地方時(shí)，那女孩更是死死的拽著沐瑤的手，不讓沐瑤回去不說，還繼續(xù)給自己加戲，唱作俱佳的讓沐瑤跑快點(diǎn)，她衣服都濕了什么的。

    沐瑤見此知道那女生是不想讓她過初試，掙脫不開她的手，看表演時(shí)間快到，也靈機(jī)一動(dòng)快速的假裝下雨路滑，踩到一個(gè)什么東西，不注意被滑了摔地上，借此擺脫那女生的拉扯外，還因?yàn)樗さ厣习l(fā)出一聲很響的“噗通”聲。

    “哎呦！”

    沐瑤“慘叫”了一聲，眼淚就疼出來。

    “二二，你快給我找找，我的眼鏡被摔出來了，我現(xiàn)在什么也看不見！”

    沐瑤慘呼了一聲，把所有老師都目光都吸引到她身上的時(shí)候，還不忘記繼續(xù)裝一個(gè)高度近視的女孩，隱形眼鏡不見慌亂的跪趴在地上摸索找東西，沐瑤一邊微瞇著眼睛向著考官們所在的區(qū)域趴著找去，一邊還不忘記在暴雨中給自己抹雨水。

    這一系列行為做下來，沐瑤雖然腿和手肘磕疼的她真的想哭之外，沐瑤卻還是為她機(jī)智的擺脫那心機(jī)女，還把心機(jī)女嚇懵而高心。

    然而就在沐瑤為自己在地上假裝一個(gè)丟失眼鏡，在雨中摸索尋找的演技滿意時(shí)，居然又有人開始對(duì)沐瑤做妖。

    “你的眼鏡在這里！”組合里假裝成朋友，在考官面前嬉笑打鬧躲雨的四個(gè)男生，其中三個(gè)硬拉著著一個(gè)男生過來，一起過來擋在沐瑤對(duì)著考官的方向，把沐瑤整個(gè)人都遮擋住不被考官看到后，他們才紛紛假裝成樂于助人的好青年，又是幫沐瑤找眼鏡，又是扶沐瑤起來，全程他們中最高最壯的人一直用身體擋著沐瑤。

    沐瑤發(fā)現(xiàn)他們的意圖，試著想擺脫這樣的壓制，在考官面前露個(gè)表情，卻是被“扶著”她的兩個(gè)男生弄的移不了位。

    “謝謝你們，謝謝你們幫我朋友?！?/br>
    之前被沐瑤自摔震懾住的女孩，在男生們壓制沐瑤的時(shí)候，回過神在“暴雨”中跑過先對(duì)三個(gè)男生鞠躬道謝，然后開口說了讓沐瑤佩服的快跪了的話。

    “我朋友好像摔斷腿了，下雨天也不好打車，麻煩你們幫她送去醫(yī)院吧！”

    就是這句話，讓沐瑤合理的被那三個(gè)見義勇為的男生給“冒雨”給抬走，那女生在后面慌忙的追著……

    表演結(jié)束！

    沐瑤被放下來的時(shí)候，看到同組中三個(gè)男生和那一個(gè)女生對(duì)眼得意的樣子，就知道他們是一伙從一開始，就有預(yù)謀的聯(lián)合壓制她和另一個(gè)現(xiàn)在氣的臉都紅了的男生時(shí)，很氣憤他們的行為。

    她怎么也沒想到，在多人表演中，為搶奪考官關(guān)注度，讓自己更具特點(diǎn)被考官記住，而順利通過考試，就用這么不入流的小動(dòng)作來打壓其他考生，讓其他考生發(fā)揮失利。

    表演結(jié)束，考官們沒有對(duì)沐瑤他們說什么，就結(jié)束了他們的初試，讓他們離開，那三個(gè)男生和一個(gè)女生，不知是不是怕沐瑤和另一個(gè)被他們算計(jì)的男生找麻煩，都快速的“跑”了，留沐瑤和另一個(gè)男生慢慢走出考場(chǎng)。

    “他們是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，剛剛我們排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，還對(duì)他們感嘆他們有緣，現(xiàn)在看，他媽的是故意同時(shí)報(bào)名，把考號(hào)弄那么近來算計(jì)人的?。　?/br>
    那個(gè)同樣被三個(gè)男生壓制的男生，跟在沐瑤聲后，突然憤憤不平的跟沐瑤說話。

    沐瑤聽到他們是同一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，沒多想只以為他們是早認(rèn)識(shí)，才會(huì)那么默契的算計(jì)人時(shí)，那男生卻是跟沐瑤說了一個(gè)內(nèi)幕。

    “他們機(jī)構(gòu)一定是哪種會(huì)教學(xué)生聯(lián)合打壓其他考生，排擠掉其他優(yōu)秀考生，給他們?cè)黾油ㄟ^機(jī)率的不要臉機(jī)構(gòu)?。?！”

    “機(jī)構(gòu)還教這些??？”沐瑤有些驚訝的回頭問還氣的臉紅紅的男生，男生點(diǎn)頭說當(dāng)然有。

    “我真蠢，之前一個(gè)師姐提醒過我，會(huì)遇到這種不要臉的人，居然一進(jìn)考場(chǎng)就緊張的忘記了。這次多人表演，我都沒在考官面前露面，考官記不住我，我肯定過不了，氣死我了，氣死我了。”

    男生懊惱不已的拍自己的頭，沐瑤不知道怎么安慰，只說也不一定沒被注意到，讓他不要那么悲觀，那男生卻是看了沐瑤一眼，說，“你長(zhǎng)得漂亮，考官肯定記得，就算被壓制沒看到表演，可是過的機(jī)率也很大，不像我長(zhǎng)得路人，表演不出彩考官肯定會(huì)刷掉我?！?/br>
    “好不甘心，我最心怡的導(dǎo)演系就是中戲了，可是中戲?yàn)槭裁匆@么任性，一開始就來這種看臉的考試，導(dǎo)演有不看臉，為什么一點(diǎn)也不給我發(fā)揮發(fā)揮我導(dǎo)演才華的機(jī)會(huì)?！?/br>
    男生說完這句話，就不理沐瑤，聳拉著背很垂頭喪氣的離開了。