段嘉林在抬頭的那一刻，終于明白為什么有人會(huì)想投江了。

    而此時(shí)此刻的自己不僅是想投江，是想帶著講臺(tái)上的人一起投江，倒不是為了殉情，而是這么羞恥的事情發(fā)生在兩人身上，哪還有臉面。

    段嘉林在站起來(lái)的一刻，猛地抬頭，站在講臺(tái)上的人，長(zhǎng)身玉立，正以一種頗為玩味的眼神盯著自己，和昨晚的情yu不一樣，嘉林看著昨晚跟自己在床上廝混的人，現(xiàn)在人模狗樣的站在講臺(tái)上。

    黑板上已經(jīng)寫(xiě)上了陶占秋個(gè)字，蒼勁有力，她忽然就能聯(lián)想到他寫(xiě)下這個(gè)字時(shí)的樣子，她只能任憑自己的腦子胡思亂想，才能掩飾尷尬，她臉發(fā)燙，紅紅的，b昨晚情事里的緋se少不了j分。

    “你好，老師?！倍渭瘟种逼鹕碜?，指放在桌子下面，絞在一起。

    “班長(zhǎng)，點(diǎn)名了嗎？”他將直直盯著她的目光收回來(lái)，轉(zhuǎn)頭問(wèn)班長(zhǎng)。

    班長(zhǎng)張顯點(diǎn)點(diǎn)頭，回了聲是，他才又將身子半靠在講臺(tái)上，雙抱x，并沒(méi)有打算讓她坐下的意思。

    段嘉林此刻已經(jīng)腹誹了千萬(wàn)遍，只求講臺(tái)上的祖宗不要給自己難堪，她知道錯(cuò)了，不該平時(shí)閱p無(wú)數(shù)，更不該一時(shí)興起跑去約p，尤其還是在學(xué)校附近頂風(fēng)作案。

    蒼了天了。

    “臉se不太好，昨晚沒(méi)休息好？g嘛去了?！?/br>
    此刻整個(gè)教室站起來(lái)的人，除了陶占秋，就數(shù)段嘉林了，他話里的意思頗玩味，是當(dāng)著所有人說(shuō)的，嘉林甚至能聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)的輕輕的嗤嗤笑聲。

    “老師，在圖書(shū)館里看書(shū)，沉迷學(xué)習(xí)?！倍渭瘟忠徊蛔龆恍?，索xy著頭p正面剛，謊話張嘴就來(lái)。

    “哦～”他拖長(zhǎng)了尾音，但是并沒(méi)打算放過(guò)她。

    “剛開(kāi)學(xué)，輔導(dǎo)員還是哪課任課老師給你們布置作業(yè)了？”這句話他是看向全班問(wèn)的，明顯的是不打算給她臺(tái)階下。

    “沒(méi)有。”整個(gè)教室就這個(gè)時(shí)候最有默契，聲音整齊洪亮。

    段嘉林心的拳頭攥得緊緊的，心想，這陶占秋還不是怕自己檢舉揭發(fā)，現(xiàn)在趁早打擊報(bào)f吧。

    “嗯？”他看向她，只用鼻腔發(fā)出聲音，表示反問(wèn)。

    “預(yù)習(xí)今天要學(xué)的內(nèi)容?！倍渭瘟忠患本褪裁蠢碛啥寄艹冻鰜?lái)，過(guò)程不重要，重要的是能讓陶占秋先放過(guò)這一輪的j。

    “既然你這么努力，說(shuō)說(shuō)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的x質(zhì)？”他不肯罷休，繼續(xù)給她挖坑。

    段嘉林真是兩眼一抹黑了，她昨晚g了什么，為什么沒(méi)休息好，他再清楚不過(guò)了，這個(gè)時(shí)候給她難堪，純屬吃飽了沒(méi)事g撐的。

    “坐下吧，下課來(lái)一趟我辦公室，五號(hào)樓5508?！彼c(diǎn)點(diǎn)指頭，才示意她坐下。

    段嘉林臉燒得通紅，完全不敢再抬頭，心想著，她要是真乖乖去了辦公室那就完了，不能這么早屈fy威，要繼續(xù)演下去，約p的不是她，在床上跟他糾纏的也不是她。

    陶占秋站在講臺(tái)上，繼續(xù)說(shuō)著：“我叫陶占秋，你們可以叫我陶老師，當(dāng)然我也不介意你們叫我小陶老師?！?/br>
    長(zhǎng)得好看就是不同。他說(shuō)完這一句，底下的nv生拼命拍著小巴掌捧場(chǎng)，各個(gè)捧著臉花癡。就連鄭敏也一臉少nv思春的模樣，果然，陶占秋就是個(gè)禍害沒(méi)錯(cuò)。

    “我希望，我們的關(guān)系，課上是師生，課下是朋友，或者更深層次的關(guān)系?！彼桃鈱⒏顚哟芜@四個(gè)字加重了，一字一頓，砸進(jìn)段嘉林心里，她的臉臊得更紅。

    “陶老師，更深層次的關(guān)系指的是什么呀？”后排有j個(gè)好事的男生，聽(tīng)他講完這句話，借起哄，想上課的時(shí)候來(lái)個(gè)葷段子，調(diào)節(jié)氣氛。

    “這個(gè)s下探討?！彼患辈幻?，那j個(gè)男生見(jiàn)他不說(shuō)，也不再糾纏，畢竟大家都不知道這個(gè)新來(lái)的老師的脾氣，要是真m0到老虎pg，這一門(mén)課就只能掛著，別想那么輕易過(guò)。

    整節(jié)課，段嘉林都在夾著尾巴做人，坐在第一排這么個(gè)位置，老是低著頭也不是，抬頭也不是，尤其還是在陶占秋時(shí)不時(shí)敲她桌面的情況下。

    “認(rèn)真聽(tīng)。”陶占秋清脆的兩聲，敲在藍(lán)面的桌上，她暗自翻了個(gè)白眼，不就是發(fā)了個(gè)呆嗎，怎么就能礙他眼了呢。

    “學(xué)習(xí)委員是？”臨近下課，他抬看了看表，問(wèn)道。

    “段嘉林?！卑嚅L(zhǎng)站起來(lái)指了指沒(méi)有什么動(dòng)靜的段嘉林，可真的把2她往火坑里推。

    其實(shí)這學(xué)習(xí)委員還是大一的時(shí)候選的，無(wú)非就是督促大家j作業(yè)，后來(lái)到了大二下學(xué)期，能自覺(jué)完成作業(yè)的越來(lái)越少，她也基本就成了個(gè)擺設(shè)，要不是班長(zhǎng)提起來(lái)，段嘉林自己都快忘了自己身上還有這么一閑職。

    段嘉林舉舉，站起來(lái)，陶占秋瞥了她一眼，意味深長(zhǎng)，隨后示意兩人坐下，他走到段嘉林桌子面前，拿起她面前的筆，翻開(kāi)課本扉頁(yè)，很是瀟灑流暢的寫(xiě)出一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字，外加一個(gè)姓。

    135********  陶

    “這是我電話，明天下午之前聯(lián)系我，可能會(huì)有額外的課堂作業(yè)。”陶占秋俯身，離她很近，近到p膚細(xì)小的ao孔和額前的碎發(fā)都能看得一清二楚，他身上有種熟悉的香味，和昨晚的一樣，聞著很舒f。

    “哎~~~ap;大家伙一聽(tīng)到他提起課堂作業(yè)，心都涼了半截，誰(shuí)都不樂(lè)意去寫(xiě)什么作業(yè)。

    “期末考試的試卷難度程度跟你們平時(shí)的表現(xiàn)和態(tài)度有關(guān)。”他拿起書(shū)，掃視了一圈，一聽(tīng)這話，大家都慫了，得得得，生殺大權(quán)掌握在老師里，這時(shí)候還是裝孫子的好。

    段嘉林好不容易才熬到下課，他踏著鈴聲走出教室，馬上后面就涌上一窩蜂的nv生，圍著段嘉林?jǐn)D眉弄眼。

    “嘉林，老師號(hào)m是多少啊？”過(guò)了半天才表明真實(shí)意圖。

    段嘉林將書(shū)本推出去，看了看面前的隔壁宿舍的孫爾：“我跟你換本兒書(shū)吧，我的書(shū)還沒(méi)寫(xiě)名字?！?/br>
    她將書(shū)翻開(kāi)，除了扉頁(yè)他剛才留下的筆跡，整本書(shū)b臉還g凈，孫爾當(dāng)然愿意，樂(lè)呵呵的接過(guò)段嘉林推過(guò)來(lái)的書(shū)，利索的將書(shū)包里自己剛放進(jìn)去的書(shū)拿出來(lái)，遞給她。

    “我的書(shū)雖然寫(xiě)了名字，但是用應(yīng)該不成問(wèn)題?！睂O爾雙抱著段嘉林的說(shuō)，笑得一臉花癡，別說(shuō)后面那j個(gè)了，全然忘了陶占秋是怎么威脅他們的，只顧著看臉。

    段嘉林把書(shū)一翻開(kāi)，扉頁(yè)除了自己的名字，還連續(xù)的寫(xiě)了好j個(gè)陶字，準(zhǔn)是上課偷偷寫(xiě)下來(lái)的。本站推出濃情視頻 請(qǐng)到Ｐò1⑧HùＢ。℃òм觀看