神光室的看守教官臉黑的看著向崇禮。

    “能不能憋著！”

    “憋著......大約也行，不過就怕一會兒沐浴神光的時候會放屁。這個沒關(guān)系吧？”

    沐浴神光和放屁這兩件事是何等格格不入，怎么可以讓臭屁玷污神光！

    看守教官一指于是角落的衛(wèi)生間：“立刻去解決！”

    向崇禮如蒙大赦，趕緊鉆進衛(wèi)生間。

    坐在馬桶上心急如焚，開動腦筋構(gòu)思可以逃出去的方法。

    外面又放進來一批洗澡的，一會兒他們應(yīng)該也會陸續(xù)沐浴神光，向崇禮暗想他就這樣一直躲在衛(wèi)生間，也許那個教官最后會把他忘了。

    “喀拉喀拉”轉(zhuǎn)動門把手的聲音，有人要和他搶廁所！

    向崇禮不出聲，外面的急了。

    “里面的快點，我要憋不住了！”

    “拉屎呢，等著！”向崇禮氣沖沖的吼了一聲。

    外面的人嘟囔了幾句，大約是選擇邊洗澡邊順著水流解決了。

    這樣下去也不是辦法，他的時間寶貴，必須在今晚探查到有用信息，不然這一趟就算白來。

    更何況向崇禮覺得他應(yīng)該是被碳十二懷疑上了，很可能他已經(jīng)吩咐過這里的看守要親眼看著向崇禮沐浴神光。今天若是向崇禮乖乖接受神光洗禮，還可以讓碳十二放下戒心，否則只會激起他更激烈的對待。

    豁出去了，就看看這個神光是個什么東西！

    下定決心，向崇禮“蹭”的從馬桶上站起來，推開門來到神光室門前。

    “教官我準備好了?！?/br>
    那教官若有所思的盯著向崇禮良久。

    “你......擦干凈了嗎?“

    向崇禮：......

    等被迫再次沖洗一遍的向崇禮回來時，發(fā)現(xiàn)不得不悲催的再次排隊。

    盡管他對其他人說他是上一批進來的，是不是可以先讓他沐浴神光，可沒人愿意給他讓位。

    向崇禮心中暗罵：這幫傻子，還爭先恐后跳跳的急著把自己送進去當祭品，以為誰愿意進去似的。

    一個小時后終于輪到向崇禮，此時他的緊張情緒早已經(jīng)被漫長的等待磨沒了。

    神光室是一個二十多平米的空曠小屋，小屋正中央有一個凸起的臺子，上面放了張椅子。抬頭看去，椅子正上方的天花板上鑲嵌著一盞直徑有一米多的圓形罩燈，燈光呈暖黃色，像個射燈一樣把光集中照射在下面的椅子上。

    看來是要坐在椅子上讓燈照一會兒了。

    向崇禮走上前坐下，抬頭看著頭上的燈，仔細觀察有什么變化。

    大約五秒鐘后，罩燈突然一亮，向崇禮只覺得一股能量順著頭頂鉆入他的大腦！

    一瞬間向崇禮就反應(yīng)過來這是什么了！數(shù)據(jù)！這是一組人工智能數(shù)據(jù)！

    向崇禮清晰的感覺到這股能量順著他的大腦神經(jīng)來到顳葉的海馬鉤回區(qū)域，試圖讀取他的記憶，并強行灌輸一些不屬于他的記憶里的信息！

    什么玩意！敢在我的大腦里做手腳，簡直放肆！也不問問這顆大腦姓什么！

    向崇禮大眼一瞪，立刻調(diào)動腦電波，幾下就摧毀了入侵大腦里的那段數(shù)據(jù)，同時他也明白了這個神光燈的工作原理。

    神光燈應(yīng)該是一個類似電腦的東西，里面存有一個程序模型，模型套用了這個島上一整天發(fā)生的按部就班的事。每天晚上來沐浴神光的學員會被這個程序模型檢查一遍，就像是電腦里的殺毒軟件全盤掃描一樣。

    一旦程序發(fā)現(xiàn)學員大腦里有超出模型內(nèi)容的記憶出現(xiàn)，它就會強行更改矯正，確保大腦綠色運行，沒有一個木馬病毒隱藏。

    現(xiàn)在向崇禮明白了為什么學員們看上去毫無異狀，但記憶卻有又些許偏差了，原來所有突發(fā)事件的記憶都會被一律消除。

    看來今早一發(fā)現(xiàn)二杠六號學員不在，一班教官首先做的事不是去找人，而是先帶著學生們來沐浴神光，把這件事忘掉。

    而且向崇禮的出現(xiàn)也屬于意外狀況，他不在神光系統(tǒng)的模型里，所有關(guān)于他的記憶都會被系統(tǒng)強行抹去，因此一杠十才不記得向崇禮了。

    這一切都解釋的通了，可最令向崇禮不解的事，這個神光系統(tǒng)是怎么做到這一點的？

    電腦畢竟不是人腦，電腦數(shù)據(jù)與人腦信息有著質(zhì)的不同，神光系統(tǒng)是怎么將這二者互相轉(zhuǎn)換的？而且還是以能量的狀態(tài)直接入侵，完全沒借助任何需要接觸人體的硬件設(shè)備。

    向崇禮知道即便是藍海洋也需要一些如旋極磁力頭盔等設(shè)備才能讀取他的大腦信息，還聽說異端調(diào)查局正在嘗試引進的人腦搜查系統(tǒng)也是需要微型機器人和龐大的計算機支持的。

    難道說這個組織的科技實力遠遠高出普通社會？那可就大大的不妙了！

    向崇禮雖然年幼，可他一直自負藝高人膽大，后援實力強。不說他自己就有非比尋常的特殊基因能力，即便他真的不小心被抓了，無論天涯海角，藍海洋也會通過各種手段救他的。

    可如今，當他知道組織的實力可能比藍海洋更強大時，心里突然就沒底了。

    向崇禮小心翼翼地走出神光室，表情拘謹小心，眼神四下偷瞟，仿佛空氣里都有組織的監(jiān)控，唯恐他的一舉一動都已經(jīng)被組織盡收眼底。

    一路無人阻攔走出浴室，按照神光程序的劇本，他現(xiàn)在應(yīng)該自認是一個新來的學員，得到一班碳十二教官的器重被特例調(diào)到一班，晚上他要去二號宿舍休息，正好補了缺失的二杠六床位。

    向崇禮不打算去宿舍，他現(xiàn)在已經(jīng)沒有膽大無畏的心態(tài)，急于想要離開這里和向云天匯合。趁現(xiàn)在沒人盯著他，此時不走更待何時？

    路過三四班的澡堂門外時正趕上他們最后一批學員要進去洗澡。向崇禮無意中掃了一眼，視線頓時停在四班一個孩子的臉上。

    是張銳！星月旅行團失蹤的那對父子里的孩子！

    白天的時候還沒有看到他，晚上竟然就正式上崗了，昨天被抓，一天多的時間就完成了洗腦并投入使用，組織的效率夠高的。

    看著張銳空洞呆滯的眼神，向崇禮都能想到他現(xiàn)在的狀況。毫無記憶，大腦一片空白，不明所以的跟著這些孩子去沐浴神光。

    等他出來后，就會像向崇禮一樣，得到一個被規(guī)劃好的劇本，以使他更好的接受新身份，不再那么迷茫無措。

    不過孩子在這里，孩子的爸爸去哪兒了？