第45節(jié)
論起更喜歡哪個(gè),他們自然更喜歡顧甜甜演繹的大師姐。 同一個(gè)角色被不同的演員來(lái)演,經(jīng)常會(huì)演出截然不同的效果,特別是被翻拍過(guò)無(wú)數(shù)遍的電視劇,每一次翻拍,里面的角色形象都會(huì)因?yàn)檠輪T的不同而發(fā)生明顯的變化,而這和演員本身的氣質(zhì),以及演員對(duì)角色的分析詮釋不同等等都有關(guān)系。 比如一個(gè)憨厚老實(shí)的角色,讓a來(lái)演可能顯得十分笨拙,而讓b來(lái)演卻顯得更聰明一些,而這兩者并沒(méi)有什么沖突。 畢竟一千個(gè)讀者還有一千個(gè)哈姆雷特,不同的演員對(duì)角色本身的理解不同,演繹的方式不同,也是情有可原的。 所以顧甜甜這樣表演,原則上并沒(méi)有什么不對(duì)。 關(guān)鍵是,被她這樣一演,一個(gè)小反派竟然就成了正面角色……這樣真的沒(méi)問(wèn)題嗎? 編劇已經(jīng)把最后大師姐擋刀的情節(jié)刪了,改成了男主的好基友前來(lái)救駕,也是為了給劇本增加一點(diǎn)觀眾們喜聞樂(lè)見(jiàn)的情節(jié),展示一下男孩子之間純潔的革命友情。 所以,大師姐原本的定位就是個(gè)對(duì)情節(jié)有推動(dòng)作用的小反派而已。 而現(xiàn)在顧甜甜飾演的大師姐卻畫風(fēng)一轉(zhuǎn),變成了萌萌噠傲嬌角色。 動(dòng)作指導(dǎo)黃愷更喜歡顧甜甜詮釋的周清虹。他不禁心道,雖然他不太懂劇本和角色設(shè)定,不過(guò)站在普通觀眾的角度來(lái)看,如果大師姐真的按照顧甜甜這種方式去演,簡(jiǎn)直是要從小配角翻身成為人氣配角的節(jié)奏么…… 至少,他自己是這么認(rèn)為的,因?yàn)樗緛?lái)就對(duì)傲嬌屬性的妹子毫無(wú)抵抗力。 而且,顧甜甜的表演不知為何有種奇特的感染力,讓人移不開(kāi)視線。 另外,她剛才挽的那個(gè)劍花也像模像樣的,他見(jiàn)過(guò)太多演員,其中大部分別說(shuō)武術(shù)功底了,讓他擺個(gè)簡(jiǎn)單的pose都要費(fèi)很大力氣去練習(xí),所以黃愷很是期待顧甜甜真正進(jìn)入劇組之后的表現(xiàn)。 …… 顧甜甜演完了之后,便默默地鞠了一躬,道:“我的表演結(jié)束了?!?/br> 評(píng)審們爆發(fā)了一陣掌聲。 坐在第二排的那個(gè)戴眼鏡的青年忽然低聲對(duì)副導(dǎo)演說(shuō)了一句什么。 副導(dǎo)演默默地點(diǎn)了一下頭,然后低頭對(duì)其他評(píng)審團(tuán)成員道:“待會(huì)咱們開(kāi)個(gè)會(huì),好好討論一下。另外……明少剛才跟我說(shuō),劇本可能要有一部分的改動(dòng)?!?/br> 很快,副導(dǎo)演就讓顧甜甜她們先去隔壁房間等候。 等顧甜甜她們走了,副導(dǎo)演便問(wèn)道:“你們覺(jué)得剛才的試鏡怎么樣?” 果然,所有評(píng)審的注意力都被最后一個(gè)出場(chǎng)的顧甜甜吸引了,討論的都是和她相關(guān)的話題。 有位資深經(jīng)紀(jì)人說(shuō):“這個(gè)角色定位是反派,這個(gè)叫顧甜甜的女孩表演的感覺(jué)更像是個(gè)不茍言笑、刀子嘴豆腐心的正派人物?!?/br> 副導(dǎo)演卻微微搖頭,笑著沉聲道:“小張啊,你說(shuō)的這個(gè)我就不同意了。這個(gè)角色定位這種事嘛,太過(guò)鉆牛角尖兒了,反而會(huì)起到反作用。觀眾們?cè)缇涂茨伭舜蟛糠蛛娨晞≈嘘惻f老套的反面人物啦,更喜歡有人性化的角色?。 ?/br> 坐在副導(dǎo)演身邊的一個(gè)中年人抱著雙臂一臉嚴(yán)肅地點(diǎn)頭道:“嗯,如果咱們拍的電視劇單純地只是把‘憨厚老實(shí)的好人’、‘傲慢自大的反派’之類的印象傳達(dá)給觀眾,每個(gè)角色的形象就像是漫畫書里的人物,太臉譜化了。這樣的電視劇拍出來(lái)會(huì)顯得毫無(wú)誠(chéng)意,像是在糊弄觀眾的智商?!彼莵?lái)自盛世華煙影視的資深制片人,叫杜宇梁,算是評(píng)審團(tuán)中年紀(jì)最大的了。 見(jiàn)他提到“糊弄觀眾智商”,其他人都無(wú)奈地笑了起來(lái)。 他們公司上次拍的仙俠劇就沒(méi)少被網(wǎng)路輿論罵情節(jié)簡(jiǎn)單,人物臉譜化,根本就是在糊弄觀眾的智商,而那個(gè)劇的制片人也是這位,他這么自黑真的沒(méi)問(wèn)題嗎? 動(dòng)作指導(dǎo)黃愷微微點(diǎn)頭道:“嗯……所以總結(jié)來(lái)說(shuō),你們就是最喜歡顧甜甜了唄?她那個(gè)劍耍的相當(dāng)不錯(cuò),我也比較中意她?!?/br> 制片人回應(yīng)道:“按照我的觀點(diǎn),在這四個(gè)人里,我比較傾向于選擇顧甜甜?!?/br> 而那位資深經(jīng)紀(jì)人似乎還沒(méi)有被說(shuō)服。他笑道:“我還是更喜歡馮晶。我看過(guò)明少的原著,算是原著的老粉絲了吧,我覺(jué)得馮晶的表演更符合原著里大師姐的印象。我想觀眾里的原著粉應(yīng)該也會(huì)同意我的觀點(diǎn)?!?/br> 聽(tīng)到他這么說(shuō),動(dòng)作指導(dǎo)便回頭看向身后的眼鏡男:“明少啊,你是這書的原作者,又是團(tuán)隊(duì)的總編劇,張磊提出來(lái)的問(wèn)題你應(yīng)該最有發(fā)言權(quán)了!你覺(jué)得那個(gè)人的表現(xiàn)更符合你的人物設(shè)定?。俊?/br> 被提及名字的男人扶了一下眼鏡,沉吟了片刻沒(méi)說(shuō)話。 這人雖然被稱為“明少”,但他并不是什么少爺。他正是這部劇原著作者,筆名“明月松林”,真名叫楊輝明。 粉絲們給他起了個(gè)昵稱叫“明少”,劇組的人跟他混熟了之后,也而開(kāi)始管他叫明少了。 楊輝明沉默了幾秒后,笑道:“其實(shí)……大師姐這個(gè)角色,是我文里的一個(gè)敗筆。跟你們說(shuō)老實(shí)話吧,比起寫劇情,我實(shí)在不擅長(zhǎng)描寫女性角色,也不擅長(zhǎng)描寫感情戲,所以編寫劇本的時(shí)候有意無(wú)意地把她的情節(jié)淡化了。” 他說(shuō)著,又扶了一下眼鏡,道:“不過(guò),我也沒(méi)想到,我在人物設(shè)定上的矛盾點(diǎn),竟然被今天來(lái)試鏡的女孩發(fā)現(xiàn)了。被她這么一演,我覺(jué)得我的靈感也來(lái)了,對(duì)大師姐這個(gè)角色的設(shè)定和情節(jié)后續(xù)發(fā)展也有了新的想法。所以我打算回去好好改一下劇本。” 楊輝明說(shuō)完,其他評(píng)審頓時(shí)驚訝地對(duì)視了一眼。 聽(tīng)他的意思,難不成是要給大師姐周清虹加戲? …… 二十分鐘后,試鏡結(jié)果終于出來(lái)了。 評(píng)審團(tuán)討論的結(jié)論是:靈越派大師姐周清虹的角色,當(dāng)由辰光經(jīng)紀(jì)公司推薦來(lái)的新人演員顧甜甜飾演。 聽(tīng)到這個(gè)消息,其他三個(gè)女孩都瞬間愣住了。 她們紛紛恭喜了顧甜甜,馮晶還笑著跟顧甜甜擁抱了一下。 不過(guò),她們的笑容都多少有些勉強(qiáng),畢竟她們才剛剛失去一次寶貴的拍戲機(jī)會(huì)。 …… 顧甜甜松了口氣。 這一次她為了這個(gè)角色,一連上了十個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練課,昨晚一直到凌晨才睡。 功夫不負(fù)有心人,她的努力終于得到了回報(bào)。 而這會(huì)成為她人生中第一次真正的拍戲經(jīng)驗(yàn),從今天開(kāi)始,她終于可以理正言順地稱呼自己為“演員”了。 這樣想起來(lái),還真有點(diǎn)小激動(dòng)呢。 除了要要感謝q老師的悉心教導(dǎo)之外,顧甜甜還要感謝v404提供的小小幫助。 就在她剛剛演到最后一段時(shí),v404在她的視野左下角刷了一張她小時(shí)候的照片。 這張照片里的她穿著大粉色的公主裙,扎著沖天辮,披著一條格布床單,手里還拿著一柄長(zhǎng)劍,腳踩著家里的貔貅擺設(shè),扭著屁股做了個(gè)劍指蒼穹的姿勢(shì)。 另外,她的臉上還涂著鮮紅的嘴唇和猴屁股一樣的腮紅,因?yàn)樗皠倓偼涤昧怂蠇尩幕瘖y品。 而這張照片簡(jiǎn)直是她的童年陰影…… 在顧甜甜的童年時(shí)期,她爹曾經(jīng)無(wú)數(shù)次拿出這張照片,當(dāng)做笑料給家里來(lái)訪的親朋好友們看。 然后所有人的反應(yīng)都是:“哈哈哈哈哈哈哈真可愛(ài)!” 而顧甜甜的反應(yīng)則是紅著臉搶了照片,轉(zhuǎn)身就一溜煙躲臥室去了。 幼年版顧甜甜心語(yǔ):討厭!竟然把可愛(ài)少女的黑歷史給別人圍觀! 于是,顧甜甜每次看到這張照片,都會(huì)條件反射地尷尬癥發(fā)作,很容易就會(huì)臉紅。 因此,她為了這次表演的效果,特意讓v404幫忙到時(shí)候把這張照片刷出來(lái)。這樣她只要稍微加強(qiáng)一下對(duì)童年陰影的回憶,就差不多能表演出來(lái)尷尬臉紅的狀態(tài)了。 顧甜甜開(kāi)了彈幕,彈幕們果然正在刷屏恭喜她。 “太棒了!甜甜可以拍電視劇啦!” “這算是進(jìn)軍影視圈的第一步吧!我已經(jīng)燃起來(lái)惹~(≧▽≦)/~” “好期待電視劇拍完之后觀眾們的反響?!?/br> “從來(lái)沒(méi)看過(guò)古代電視劇,不過(guò)為了甜哥,我有機(jī)會(huì)一定要把這個(gè)電視劇從頭看起來(lái)!不過(guò)……因?yàn)槭瞧叫惺澜绲木壒?,我們這個(gè)年代不知道有沒(méi)有這部電視劇呢?” “←我剛剛搜了,我們這個(gè)平行世界果然沒(méi)有這部《魔仙傳》qaq” “話說(shuō),魔仙……總讓我想起古代的一部動(dòng)畫芭芭拉小魔仙2333” “說(shuō)芭芭拉小魔仙的別跑2333” 這時(shí),v404非常貼心地發(fā)了一條彈幕:“大家不要擔(dān)心,等到播主的電視劇拍出來(lái)之后,我們黃金藤公司的位面代理人會(huì)想辦法拿到這部片子的片源,然后在我公司網(wǎng)站上和甜甜所在位面的電視臺(tái)同步播出!這樣大家就能第一時(shí)間跟古代的觀眾們一起欣賞甜哥的精彩演出啦!【感覺(jué)下一秒好萊塢導(dǎo)演就要給我打電話了.jpg】” 這張表情用的正是顧甜甜的那張童年陰影照。 彈幕們愣了一下。 橙字第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái):“哈哈哈這是甜甜小時(shí)候嗎?。?!太可愛(ài)了?。。?!” 其他彈幕則道:“哈哈哈,原來(lái)甜甜小時(shí)候就這么喜歡角色扮演(*/w╲*)” “當(dāng)然了,甜哥是天生的中二病,當(dāng)然從小就沉浸于各種各樣的角色設(shè)定當(dāng)中~這還有什么可質(zhì)疑的么!哈哈哈~” “不過(guò)這照片真的太有愛(ài)辣!404,請(qǐng)你把照片發(fā)到我的郵箱里:tiantianshio@【自動(dòng)屏蔽】.【自動(dòng)屏蔽】,謝謝!” “←左邊你的郵箱簡(jiǎn)直湊不要臉→_→” 大概因?yàn)閺椖坏臍夥蘸軞g樂(lè),就連總愛(ài)裝成熟的藍(lán)字小朋友也發(fā)了一條調(diào)侃的彈幕:“這張照片里的播主跟幼兒園大班時(shí)期的在下十分般配。” 還有人道:“哈哈哈專屬經(jīng)紀(jì)人主動(dòng)扒出播主的黑歷史,這樣真的可以嗎?我只想說(shuō)……請(qǐng)繼續(xù)!” 顧甜甜:“……” #我的經(jīng)紀(jì)人又欠調(diào)教了怎么辦急在線等# ☆、第39章 039 試鏡會(huì)結(jié)束后,顧甜甜還跟試鏡會(huì)的幾個(gè)評(píng)審都互相加了聯(lián)系方式。 而這時(shí)顧甜甜才知道,原來(lái)那個(gè)戴眼鏡的青年竟然是這部劇的原作者“明月松林”! 明月松林可是去年網(wǎng)絡(luò)作家富豪榜上的第三名,收入僅次于lux和貓不吃魚兩位奇幻大神,但是人氣卻不完全不低于這兩位。魔仙傳是他的成名作,也是今年最火的網(wǎng)絡(luò)玄幻文。 顧甜甜之前寫槍手文的時(shí)候,多少對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有些了解。今天在試鏡會(huì)上見(jiàn)到大神,顧甜甜的心情就好比蹭盒飯群眾演員碰到了國(guó)際巨星。 另外,那位看起來(lái)十分嚴(yán)肅的制片人竟表示,他很喜歡顧甜甜之前拍的那部“黑玫瑰冰淇淋”廣告。 制片人還面無(wú)表情道:“對(duì)了,我女兒還是你的粉絲呢,她之前告訴我,微博里有人說(shuō)簽過(guò)名的教科書科目一定能考高分,所以這回聽(tīng)說(shuō)試鏡會(huì)里有你,特意讓我拿這本書給你簽名?!?/br> 顧甜甜拿過(guò)來(lái)一看,居然是一本初二化學(xué)。 彈幕們都笑了起來(lái)。 “哈哈哈~我就喜歡這種一本正經(jīng)地開(kāi)玩笑的人,這位制片人很有趣!” “恭喜甜甜贏得了一個(gè)小粉絲【doge臉】” 顧甜甜不會(huì)寫連筆字,她便一筆一畫橫平豎直地寫下了“顧甜甜”的名字。然后對(duì)方又一臉認(rèn)真道:“哦,對(duì)了,我女兒還說(shuō)讓你寫一句黑蓮大法好。” 顧甜甜:“……” 然后她囧囧有神地簽下了黑蓮大法好五個(gè)字。 感覺(jué)就像成立了什么邪教一樣(大霧)…… 動(dòng)作指導(dǎo)黃愷見(jiàn)了覺(jué)得有趣,便開(kāi)玩笑道:“喲,真要這么管用,那你哪天也給我家小侄子的小學(xué)數(shù)學(xué)書簽個(gè)名吧。這孩子到現(xiàn)在也算不明白乘除法?!?/br> 顧甜甜卻道:“嗯,簽名沒(méi)問(wèn)題,但是我的數(shù)學(xué)一向很差的,不能保證效果。簽語(yǔ)文課本還行。”