當(dāng)宮元青終于獲得權(quán)限查看本命契約的更多信息時(shí)，其實(shí)他相當(dāng)不爽。因?yàn)樗吹奖久跫s之前的名字叫夫妻契約，大概為了適應(yīng)現(xiàn)在非常開(kāi)明的世界環(huán)境，系統(tǒng)自主將它又改名為本命契約。

    宮元青憶起心中那人，再看著眼前叫自己做爹叫的無(wú)比歡樂(lè)的蠢貨，他的內(nèi)心是奔潰的。

    然而想到這孩子的身份，想到這孩子以后的命運(yùn)，即便再給他一次選擇的機(jī)會(huì)，他也會(huì)要求簽本命契約而非平等契約。

    原劇情里，這蠢貨剛剛得到傳承，能力尚未達(dá)到頂峰，就為了救自己，選擇獨(dú)自斷后，迎擊后敵卻被圍困殺死。因?yàn)槠降绕跫s的緣故，劇情里的宮元青只是掉了修為，而這蠢貨卻身隕道消。

    宮元青十年前穿越而來(lái)，并沒(méi)有按照原劇情走，他相信這個(gè)世界上的任何問(wèn)題都能用武力解決，為此他不停地想方設(shè)法提升自己實(shí)力，擴(kuò)大自己的勢(shì)力。

    他現(xiàn)在的能力比原劇情同時(shí)期要強(qiáng)很多，他非常自信自己和靈獸一定能躲過(guò)以后那場(chǎng)追殺，所以他堅(jiān)定地選擇了本命契約。

    為了和蕭岳培養(yǎng)感情，宮元青特地花了一個(gè)月時(shí)間陪伴左右，沒(méi)想到這蠢貨還賴上自己了。

    現(xiàn)在面對(duì)黏糊的便宜兒砸，宮元青直接板起臉，相當(dāng)無(wú)情道：“男孩子要獨(dú)立，別整天黏黏糊糊的。實(shí)在有解決不了的問(wèn)題，你就通過(guò)精神烙印呼喚我。走了?！?/br>
    實(shí)際老齡二十的蕭岳被人教訓(xùn)男孩子不能黏黏糊糊，頓時(shí)就啞口無(wú)言，卻依舊死死抱住他便宜爹的腿腳不撒手。也不知道是契約的緣故還是宮元青的懷柔政策成功了，蕭岳真把宮元青看成這世上和他最親的人。

    只怪宮元青這便宜爹當(dāng)?shù)锰闲摹?/br>
    自從和蕭岳簽訂契約，宮元青就一直寵著他。

    蕭岳喜歡吃吃吃，宮元青就專門(mén)把碧落齋的廚師調(diào)過(guò)來(lái)，給他做吃食。

    蕭岳認(rèn)為人類形態(tài)的自己太弱雞，沒(méi)辦法保護(hù)自己，宮元青就給他防護(hù)法器。

    蕭岳想了解這個(gè)世界，喜歡讀書(shū)，宮元青就讓他去書(shū)房隨便看，有不懂的地方就給他詳細(xì)地講解。

    蕭岳想變強(qiáng)大，宮元青就教他修煉基礎(chǔ)心法鞏固基礎(chǔ)，還每天提供一定量的丹藥喂食助長(zhǎng)他功力。

    不得不說(shuō)，宮元青只要有心寵溺一個(gè)人，真能把這人寵到天上去。

    活了二十年，也從來(lái)沒(méi)人對(duì)蕭岳這般上心，千萬(wàn)人中，他就偏偏遇上了宮元青。

    宮元青一旦決定做一件事情，就會(huì)從一而終地貫徹到底，不容別人違拗。

    現(xiàn)在宮元青決定要離開(kāi)辦事，哪怕他寵溺蕭岳，哪怕蕭岳可憐兮兮求他帶上，也改變不了他要獨(dú)自離開(kāi)的決心。

    感受到宮元青身上散發(fā)出來(lái)的那股不容置疑的危險(xiǎn)氣勢(shì)，蕭岳像被一只無(wú)形的手攥住心臟，諾諾地松開(kāi)緊緊抓住對(duì)方長(zhǎng)褲的手指。

    見(jiàn)頭也不回的宮元青真的離開(kāi)了，蕭岳才一步三回頭，依依不舍地回到宮家大院，心里涌起一股莫名的苦澀，低落的情緒揮之不去。

    偌大的屋內(nèi)靜悄悄的，蕭岳才意識(shí)到這宅院真空曠，仆人走動(dòng)的聲音都那么細(xì)微。

    他的便宜爹爹真有錢(qián)真會(huì)調(diào)教?？蛇@人怎么說(shuō)走就走？一點(diǎn)預(yù)兆也沒(méi)有，連去哪里干什么也不肯透露，特別無(wú)情。

    小孩童蕭岳經(jīng)歷了異世界第一場(chǎng)難舍難離的告別后，一夜輾轉(zhuǎn)難眠，半夢(mèng)半醒間仿佛還趴在那人健壯的胸膛上，被對(duì)方有力的胳膊抱住，鼻尖聞到床褥傳來(lái)的一股淡淡清香，和宮元青身上的味道一模一樣，而后他的眼皮變得沉重，漸漸又陷入睡眠中。

    然而蕭岳睡得并不安穩(wěn)，夢(mèng)境里全都是宮元青那張惡魔面具在亂蹦跶，一時(shí)面目猙獰，一時(shí)又溫柔似水。夢(mèng)中內(nèi)容繁雜，他醒來(lái)后甚至都不記得夢(mèng)里發(fā)生了什么，卻清晰記得自家便宜爹揮之不去的身影。

    蕭岳頂著一雙熊貓眼，用過(guò)早膳后就站在宅院門(mén)口。雖然知道沒(méi)有半個(gè)月時(shí)間，宮元青是不會(huì)回來(lái)的，但他還是忍不住出來(lái)看看。

    經(jīng)過(guò)宮元青這段時(shí)間的科普和自主閱讀了許多書(shū)籍，蕭岳對(duì)這個(gè)世界有了比較全面的認(rèn)識(shí)。別人知道的，他大多也知道了，別人不知道的，他也知道一些。

    宮元青不在，蕭岳也就失去了學(xué)習(xí)的沖勁，習(xí)慣對(duì)方給自己解說(shuō)這講解那，他漸漸變得懶惰，沒(méi)有對(duì)方的解說(shuō)，連書(shū)都不愿看。又因?yàn)閷m元青太有錢(qián)的緣故，蕭岳已經(jīng)完全忘卻自己原先努力掙錢(qián)的目標(biāo)，正式加入了米蟲(chóng)行列。

    蕭岳不希望自己一直頹廢著，沒(méi)人給他解說(shuō)那他就找人來(lái)解說(shuō)。

    寒冬已逝，初春帶著微暖的氣息來(lái)到古月帝國(guó)。街道上的積雪已經(jīng)漸漸消融，只剩枝干的桃花樹(shù)有些已經(jīng)冒出了芽尖，含苞欲放。

    這時(shí)候?qū)W校應(yīng)該開(kāi)學(xué)了，蕭岳又打算去蹭課了。

    于是，他出現(xiàn)在古月帝國(guó)第一學(xué)院——英特皇家學(xué)院門(mén)口。

    高大宏偉的凱旋樓靜靜地屹立在大廣場(chǎng)上，已存在幾百年歷史的建筑散發(fā)著滄桑又古樸的氣息。

    作為東大陸最強(qiáng)大的三帝國(guó)之一，古月帝國(guó)有不少依附國(guó)，雖說(shuō)英特皇家學(xué)院是古月帝國(guó)的第一學(xué)院，卻也招收來(lái)自其他國(guó)家的學(xué)生。

    因名聲遠(yuǎn)播，培育出一代又一代杰出強(qiáng)者，它的地位已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一所學(xué)校這么簡(jiǎn)單，它甚至代表著一股勢(shì)力，由所有畢業(yè)于它的學(xué)生組成，遍布五湖四海。

    蕭岳可不打算繼續(xù)念書(shū)，他在原世界念了那么多書(shū)，讀到了大學(xué)，結(jié)果一朝穿越他還成了文盲。況且他不喜歡準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，每天花大量時(shí)間上課，有這時(shí)間，他能自主學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

    英特皇家學(xué)院并不對(duì)外開(kāi)放，可它每年都有幾天開(kāi)放日，還有公開(kāi)課供大眾前來(lái)試聽(tīng)，蕭岳恰好就碰上了。

    正因?yàn)槭情_(kāi)放日，學(xué)校大門(mén)人來(lái)人往，大廣場(chǎng)上站滿了形形色色的人群。

    這些人中有些是來(lái)參加自主考試的，有些是畢業(yè)校友回來(lái)探望母校的，有些是家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)看看帝國(guó)第一學(xué)院景貌的，還有一堆來(lái)湊熱鬧的民眾。

    這場(chǎng)面可謂壯觀。

    人群中處處都是吵雜的招呼聲，談話聲。

    蕭岳駐足四處張望，確認(rèn)了學(xué)校的入口后，左拐右扭，費(fèi)了九牛二虎之力才總算擠進(jìn)學(xué)校內(nèi)。

    蕭岳整理了一下凌亂的衣服，從懷里掏出手帕擦了擦額頭根本不存在的冷汗，儀容端正后，才根據(jù)學(xué)校小路上的標(biāo)志牌走向公開(kāi)課的課室。

    和講究的人生活在一起，耳濡目染下，總會(huì)不經(jīng)意學(xué)習(xí)對(duì)方的舉動(dòng)。蕭岳這種特注意個(gè)人形象的舉動(dòng)，是跟隨宮元青這一個(gè)多月習(xí)慣而成的。

    公開(kāi)課的教室外零零散散站著幾個(gè)人，蕭岳直接走進(jìn)去，卻在門(mén)口頓住了腳步。

    能容納兩三百人的大教室里，座無(wú)空席，還有不少?zèng)]搶到座位的人站在教室后或者教室兩側(cè)的墻邊。

    大家都很遵守紀(jì)律，說(shuō)話交流也低聲細(xì)語(yǔ)的，靜靜等待著英特皇家學(xué)院的講課老師到來(lái)。

    他真沒(méi)想到一堂公開(kāi)課竟然能引來(lái)這么多人，而且一看就知道大半是已出社會(huì)上工作的。

    蕭岳盡量讓自己的表情淡定些，貼著教室的墻邊向后走去，挑了個(gè)位置靜靜站立著。

    一個(gè)穿著英特皇家學(xué)院學(xué)生服的俊美少年走上了講臺(tái)，輕拍雙掌，發(fā)出的聲響卻清晰地傳入在場(chǎng)眾人的耳中。

    當(dāng)大家都停下手中動(dòng)作和交談，整個(gè)教室內(nèi)靜謐得落針可聞，溫斯年才大大方方地開(kāi)口道：“大家好，我叫溫斯年，是這堂公開(kāi)課的講師。我還沒(méi)畢業(yè)，覺(jué)得我不夠格給你們講課的人，可以自行退場(chǎng)?！?/br>
    誰(shuí)也沒(méi)料到這年講課的人不是學(xué)院老師，而竟然是一名學(xué)生。

    溫斯年看上去很溫和，說(shuō)話語(yǔ)氣也平緩，但身上散發(fā)出來(lái)的氣勢(shì)浩瀚如海，甚至比在場(chǎng)的成年武士還強(qiáng)悍好幾分，短短幾句話就震懾住場(chǎng)上的幾百人，根本不像一個(gè)沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生。

    第24章 我的哥哥哇

    蕭岳震驚得眼睛微微一縮，一是他沒(méi)想到自己和這人這么有緣，一而再，再而三地碰上；二來(lái)，沒(méi)想到這看上去文文弱弱的少年原來(lái)有這么強(qiáng)勁的修為，之前看漏眼了。

    溫斯年是魔武雙修的奇才，是英特皇家學(xué)院風(fēng)云人物之首。

    連校長(zhǎng)都認(rèn)同他的實(shí)力和修為，甚至放言溫家必因溫斯年而東山再起。然而很多人卻不信邪，一個(gè)落魄貴族的普通人生下的兒子又能有多厲害？

    唯有正面感受過(guò)溫斯年強(qiáng)烈威壓的人，才想起一個(gè)可怕的事實(shí)：英特皇家學(xué)院的風(fēng)云人物之首，除非身隕，否則都會(huì)成為聞名于四大陸的頂級(jí)強(qiáng)者，無(wú)一例外！

    英特皇家學(xué)院就是一個(gè)創(chuàng)造傳奇的發(fā)源地，神秘，強(qiáng)大，不容小覷。

    “既然沒(méi)人退場(chǎng)，那我就開(kāi)始了。”溫斯年停頓一下，淺淺一笑，露出了兩個(gè)淺淺的酒窩，接著道：“這堂課主要談一下修煉的心得，我是魔武雙修，也就是精神力和武技同時(shí)修煉，大家有疑問(wèn)的話，可以隨時(shí)舉手……”

    之前宮元青給蕭岳科普的知識(shí)里也有魔武雙修這概念，因?yàn)閷m元青本身就是魔武雙修的?？墒撬X(jué)得蕭岳還小，又是一只靈獸，同時(shí)修煉武技和精神力會(huì)吃不消，并未提及太多相關(guān)的信息。

    武技和精神力是天生的，可以分為四級(jí)，下等、中等、上等和滿級(jí)。

    天生滿級(jí)的孩子并不會(huì)比下等孩子強(qiáng)，但修煉相對(duì)容易且快速。

    很多人都是偏向武技或者直接偏向精神力，比如下等的武技配上等的精神力，上等的武技配下等的精神力，這導(dǎo)致他們往后專注地往其中一個(gè)方向發(fā)展。四大陸上現(xiàn)有的頂級(jí)強(qiáng)者大部分都是單武技/精神力滿級(jí)當(dāng)然，下等武技配下等精神力的孩子很可能放棄修煉而成為普通人，而且這種人占總?cè)藬?shù)的大半。然而不排除黑馬的存在，這些人中有些遇上機(jī)遇，得到不一樣的契機(jī)從而突破天生來(lái)的劣勢(shì)，成為高階武士。

    最少當(dāng)然是滿級(jí)武技加滿級(jí)精神力，可謂萬(wàn)中無(wú)一，現(xiàn)大陸上還未曾出現(xiàn)過(guò)。

    蕭岳沒(méi)有測(cè)試過(guò)，不知道自己精神力和武技分別什么級(jí)別。

    他聽(tīng)溫斯年的講解聽(tīng)得入神，連眼睛都不眨一下。

    由于場(chǎng)上眾人不是研究型學(xué)者，溫斯年的講解很通熟易懂：“……我們都有自己偏好的屬性，這并非是天生的，很多事后天決定的。比如有人喜歡玩火，那么他要是修煉與自己喜好相同的屬性，就會(huì)事半功倍?？蛇@人以后又喜歡上玩水那怎么辦？”

    場(chǎng)上立即有人舉手發(fā)問(wèn)：“都說(shuō)術(shù)業(yè)有專攻，一時(shí)一個(gè)偏好只會(huì)把自己搞砸吧?！?/br>
    另一頭就有人直接站起來(lái)反駁：“垃圾！你自己兼顧不來(lái)不代表其他人做不到！”

    原先那人羞憤道：“你他媽這么有本事，倒是說(shuō)說(shuō)自己修煉多少種屬性武技啊！”

    溫斯年再次輕輕拍手掌，站著對(duì)峙的兩人只覺(jué)耳旁一陣陣嗡鳴聲響，晃神后立即難受地捂住耳朵，跌坐回座位上，欲要出口的粗話全都吞回肚子里。

    溫斯年幽幽道：“謝謝兩位聽(tīng)眾的配合。我剛剛演示的是魔武結(jié)合的技能，通過(guò)聲響進(jìn)行攻擊，本該無(wú)差別的群攻，但通過(guò)精神力的控制，讓這攻擊產(chǎn)生了針對(duì)性。為此兩位聽(tīng)眾現(xiàn)在會(huì)特別難受，因?yàn)槟銈兲嬖趫?chǎng)所有人扛下了這一擊?！?/br>
    中槍的兩人敢怒不敢言，捂著腦袋，還有些難受地皺眉。

    溫斯年繼續(xù)道：“剛剛兩位聽(tīng)眾說(shuō)得都有理，我建議大家完全學(xué)會(huì)一樣武技，并且熟練后再學(xué)習(xí)另一樣武技，否則會(huì)一事無(wú)成?！?/br>
    “另外，我們要善于變通。”溫斯年舉起右掌，上面出現(xiàn)了一個(gè)水球，下一刻就射向剛剛爭(zhēng)吵的兩人身上。

    觀眾們：“……”好慘，發(fā)言需謹(jǐn)慎！

    再次中槍的兩人首先一驚，想要躲閃，水球卻已經(jīng)當(dāng)頭砸中自己面門(mén)。瞬時(shí)間，腦中還殘存的那道嗡鳴停止了，整個(gè)人都有種神清氣爽的舒暢感。

    在場(chǎng)眾人有些忍不住噗嗤笑出來(lái)，這俊美少年外表溫和好欺壓，事實(shí)上是一只大老虎，抽你一爪子你還要反過(guò)來(lái)感激他教訓(xùn)你。

    兩人喜不自勝地看向溫斯年，只聽(tīng)那人緩緩開(kāi)口道：“除了光明屬性的技能，除了服用丹藥，其實(shí)還有很多屬性是帶有治愈能力的。比如剛剛的水系技能同樣能療傷，甚至直接用精神力替人療傷也是可行的。前些日子我獨(dú)自去了邁哈森林歷險(xiǎn)，就發(fā)現(xiàn)有妖獸直接吸收植物的生命力給自己治愈……”

    眾人聞言都一臉驚駭。

    要知道，邁哈森林出了名的危機(jī)四伏，成年人都要組隊(duì)才敢前往。眼前這少年尚未成年，就敢獨(dú)自一人去歷險(xiǎn)，簡(jiǎn)直太瘋狂了！

    邁哈森林的上層植物高大茂密，底下的空間甚至白天亦如黑夜，昏暗無(wú)光。時(shí)刻有狩獵的妖獸潛伏在陰暗角落，亦或忽然跑出一群集居的低級(jí)魔獸，不論遇上前者還是后者，都是一件極其麻煩的事。

    眾人看向溫斯年的目光中霎時(shí)間充滿是敬意，五體投地的佩服。

    若果他們知道英特皇家學(xué)院一年級(jí)的戶外實(shí)踐就是去邁哈森林野外生存半月，估計(jì)會(huì)更加震驚到合不攏腿。

    總的來(lái)說(shuō)，大家聽(tīng)完這公開(kāi)課后，心情都是難以言喻的激動(dòng)，恨不得趕緊回家努力修煉。比少年多活那么多年，實(shí)力卻還不如少年的一半，這完全激發(fā)崇尚武力的他們，要發(fā)憤圖強(qiáng)，提升實(shí)力。

    蕭岳有些不舍地舉步離開(kāi)教室。本不想重返校園的他，被溫斯年刺激了一下，莫名有點(diǎn)懷念在學(xué)校里念書(shū)的美好日子?；叵雱倓倎?lái)到異世那幾個(gè)月的流浪生活，后來(lái)艱辛工作努力掙錢(qián)，卻愈發(fā)意識(shí)到社會(huì)的殘酷，校園的美好。

    遠(yuǎn)處兩顆大樹(shù)之間掛著一條大大的橫幅，上面寫(xiě)著“自主招生處”。

    蕭岳鬼使神差地往這方向走來(lái)。

    空地上站著許許多多的人，年少的只有十一二歲，年長(zhǎng)的甚至有二十幾快三十歲，他們都拿著一張表格在排隊(duì)。

    蕭岳一走近，就有一個(gè)身穿英特皇家學(xué)院學(xué)生服的樸素少年跑來(lái)，給他塞了一張表格，并熱情解釋道：“你先填好表格，然后去前面排隊(duì)報(bào)名。之后按照工作人員的指示進(jìn)行測(cè)試就可以了。”

    一樣的學(xué)生服，穿在溫斯年身上卻帶著貴氣，穿在眼前這少年身上卻是一股濃郁的淳樸氣息撲面而來(lái)，這感覺(jué)很齊妙。

    蕭岳就這樣糊里糊涂的被少年推去排隊(duì)做測(cè)試。

    還不等他問(wèn)話，少年就跑去下一個(gè)人身邊，將表格塞給對(duì)方，又說(shuō)了對(duì)蕭岳一樣的那番話。

    蕭岳有些尷尬地在隊(duì)伍里站了一會(huì)兒，最后還是走了出來(lái)。雖說(shuō)宮元青給他吃了那什么斂息丹，保證不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)他是一只靈獸，可難保精密儀器會(huì)測(cè)試出來(lái)。

    何況他還沒(méi)有確定自己是不是適合讀書(shū)，萬(wàn)一要住宿呢？萬(wàn)一要外去實(shí)踐呢？他該怎么向?qū)m元青解釋？難道告訴宮元青，我能變成十六七歲了，我要去英特皇家學(xué)院念書(shū)？

    一想到自己這十六七歲的模樣要是被宮元青看到，蕭岳就感覺(jué)菊花一涼。