第23節(jié)
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秦沫現(xiàn)在心里很亂,雖然,她不斷告訴自己,看到宋銘不要緊張。他照顧她,不過是因?yàn)樗撬膶W(xué)妹而已。可是,秦沫卻還是選了這么一個(gè)角落坐下。宋銘的眼神,讓她慌亂,而她,不想讓宋銘看到自己慌亂的樣子。 沒過多久,教室內(nèi)已經(jīng)座無虛席。 宋銘依舊坐在窗口,低頭看著書。而他身邊的位置,沒人敢直接過去坐,倒是空著。 秦沫記得,宋銘已經(jīng)大四了,馬上就要畢業(yè)。而這節(jié)微分幾何課,是身為大三學(xué)生,秦沫他們的必修課。男神宋銘應(yīng)當(dāng)已經(jīng)學(xué)完了,為什么今天會(huì)來這里上課呢? 但不容她多想,門口圍觀的同學(xué)就被保安和老師驅(qū)離了,蔣老師終于走了進(jìn)來。 “今天同學(xué)們到的這么齊,那我還需要點(diǎn)名嗎?” “不用了。”同學(xué)們異口同聲。 “恩,不過老師還是要點(diǎn)名的,這是本學(xué)期最后一堂課。而且,老師如果不點(diǎn)名,怎么能讓你們的名字出現(xiàn)在男神和女神的耳朵中呢?” 現(xiàn)場傳來一陣陣笑聲…… “王琦?!?/br> “到!” “……” 秦沫被點(diǎn)到的時(shí)候,不可避免的,又引起了一陣圍觀和sao動(dòng)。而且,同學(xué)們總是有意無意的把她和宋銘聯(lián)系到一起,這讓她心里既高興,又不安。 蔣老師把所有同學(xué)都點(diǎn)了一遍,唯獨(dú)沒有點(diǎn)宋銘,大概因?yàn)樗@眼了,根本不用點(diǎn)名。也可能,是因?yàn)樗拿指静辉诒菊n學(xué)生的名單上。 等點(diǎn)完名,蔣老師就開始講課,大約是有男神鎮(zhèn)宅,這一堂課,竟然沒有一個(gè)同學(xué)睡覺,全都精神抖擻的。 蔣老師大約也是很滿意大家的表現(xiàn),在課程進(jìn)行到一半的時(shí)候,就把本堂課的主要內(nèi)容講完了。 “我這里有一道題,十分有趣,想請一位同學(xué)上來做一下,順便檢驗(yàn)一下我的教學(xué)成果。如果能答對,平時(shí)成績加十分。”蔣老師說的眉飛色舞。 他這么一說,倒是讓很多同學(xué)都躍躍欲試。但等看清投影上的那道題之后,又都沉默了。大部分人連頭都不敢抬起,就盼著老師不要點(diǎn)自己的名。 此時(shí)的秦沫,卻一邊盯著投影上的題目,一邊飛快的在紙上驗(yàn)算著。 兩分鐘后。 “怎么?沒人能解嗎?”蔣老師看看臺(tái)下,臉上露出一絲失落。 “老師,我想試試?!眱傻缆曇敉瑫r(shí)響起,卻是一男一女。 秦沫剛說完這話,就愣住了,自己居然和宋銘異口同聲了。男神也會(huì)解這題嗎?哦,不對,男神當(dāng)然會(huì)了,宋銘可是他們學(xué)校數(shù)學(xué)競賽第一人??!只是,他們兩人一起回答的話,蔣老師會(huì)讓誰上去解題呢? “哦,有兩位同學(xué)要試試,好,你們一起上來吧?!笔Y老師溫和的看看宋銘,又看看秦沫,這兩位,都是他的得意門生。 呃……蔣老師要讓他們一起上臺(tái)解題。秦沫的小心肝抖了抖,就男神那氣場在,自己上臺(tái)還能冷靜下來解題嗎?要是解錯(cuò)了,豈不是要被男神鄙視了?不行!不能在男神面前丟臉! 秦沫在心里不斷給自己打氣,深呼吸的兩次,才站起來。而此時(shí),宋銘同學(xué)已經(jīng)在優(yōu)雅地往講臺(tái)上走了。 秦沫咬了咬牙,加快腳步往臺(tái)上走。不就是個(gè)帥哥嘛,又不會(huì)吃人,怕什么! 因?yàn)樗毋懙奈恢秒x講臺(tái)比較近,而且旁邊沒有人擋住,等秦沫走到一半的時(shí)候,宋銘已經(jīng)站在黑板前了。只見他修長的手指,輕輕拿起一支半截的粉筆,但卻不下筆。整個(gè)人反倒微微轉(zhuǎn)身,帶著一抹淡淡的笑容,就這么看著不遠(yuǎn)處一路小跑過來的秦沫。 男神,在等她? 為了公平,所以看她還沒走到講臺(tái)上,故意不解題的? 秦沫有些不解,卻還是繼續(xù)往前小跑著。然后,就看到宋銘臉上的笑意更濃了,濃的有一種,要將人融化的錯(cuò)覺。 而男神這一笑,更是讓教室里為數(shù)不多的女同學(xué)直接發(fā)出了驚呼聲。 “快,快看,男神在對我微笑!” “怎么可能,他明明是看著我的!” …… 此時(shí)的秦沫已經(jīng)聽不到周圍議論的聲音了,她只聽到了自己狂亂的心跳聲。男神,男神好像是在對我微笑吧? 不,一定不是的,男神是在跟粉絲微笑吧。秦沫把心里那個(gè)不切實(shí)際的想法排除,盡量做到心無雜念。 秦沫還沉浸在男神傾倒世界的微笑中,卻看到宋銘原本垂在身側(cè)的左手,微微抬起了一個(gè)弧度。當(dāng)那個(gè)弧度邊的越來越大時(shí),原本側(cè)著的手突然反轉(zhuǎn),掌心朝著臺(tái)下的方向,輕輕揮了揮手。 然后,秦沫的耳膜就承受了一次次尖叫的折磨。 可是,看著男神剛才的動(dòng)作,秦沫的腦海里,卻突然冒出了一個(gè)大膽的念頭。為什么覺得剛才男神左手的動(dòng)作不是很連貫,好像他的本意,并不是要揮手。如果他剛才并不是真的要把手舉高來揮手的話…… 看起來,倒是很像上一次她差點(diǎn)摔倒時(shí)的情形。宋銘當(dāng)時(shí)右手拿著碗,看到秦沫腳絆了一下,整個(gè)人往前撲,左手也像剛才這樣抬起來,然后穩(wěn)穩(wěn)的接住了她,再用力一拉,她就很自然的倒在了男神的懷里…… 所以說,男神剛才那動(dòng)作,是怕自己再摔倒所以做好準(zhǔn)備嗎? 呃,呸呸,想什么呢! 秦沫在心里徹底的鄙視了一下自己,居然能在這樣的場合,出現(xiàn)這樣的幻想。男神怎么會(huì)這樣做呢,他一定只是想揮手而已。 等秦沫走到宋銘身邊,他才轉(zhuǎn)過身,視線不經(jīng)意的和她的觸碰到,驚得秦沫慌忙轉(zhuǎn)身,紅了臉。 等到秦沫慌慌張張地拿起一支粉筆,宋銘才開始往黑板上寫字。 教室里非常安靜,只能聽到宋銘手中粉筆劃過黑板的聲音。男神解題這樣的場景,實(shí)在太少見了,所有人都屏息凝神。秦沫偷偷瞄了一眼宋銘的側(cè)顏,被他帥了一臉之后,才滿足的收回心思。 蔣老師出的題目很有難度,秦沫定了定神,不去看身邊的宋銘,也開始去寫解題步驟。大約花了十分鐘,兩人才把解題思路全部寫完。 看著黑板中間為了區(qū)分兩人答案而畫的分界線和那些密密麻麻的文字,秦沫覺得特別有成就感。她和宋銘得出的答案是一樣的,這樣的感覺,就好像,自己和宋銘之間只有一條白線的距離一樣。