回到班里的時(shí)候，剛好打上課鈴了。她回到位置上，那些數(shù)學(xué)書發(fā)呆。坐那兒愣了半天后，突然扭過頭問何木“何木，下個(gè)星期就要期中考試了，你覺得我在哪門功課上努力一把，成績(jī)能飛速的提升?！?/br>
    何木頓了一下，淡淡的開口“我覺得你還是回家做夢(mèng)吧?！?/br>
    林潔不服氣的哼了一聲，嘿，這不是小巧她嘛。哼，我一定要拿出成績(jī)來(lái)，氣死你。

    說干就干，她連忙拿出書開始看。數(shù)學(xué)，滿頁(yè)的公式，看不懂。換。英語(yǔ)，她認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它?？茖W(xué)……

    最后，林潔悲哀的發(fā)現(xiàn)，她卻是只能做夢(mèng)。

    林潔最后還是決定攻語(yǔ)文，在怎么著，漢字她還是認(rèn)識(shí)的，再說也不能讓語(yǔ)文老師在失望了。

    下課了，她就去找曹佳琪借來(lái)了筆記，把拉下的筆記全抄下來(lái)，又讓曹佳琪把重點(diǎn)給她劃下來(lái)，每天早上早起一個(gè)小時(shí)背書。

    別的課她也沒拉下，聽不懂也努力的聽，課堂筆記一字不拉的抄下來(lái)。但有空余的時(shí)間，她都拿來(lái)看語(yǔ)文了。

    那幾天，全班同學(xué)看她的眼光都怪怪。連何木也在第三天忍不住問她“林潔，你，你最近這是第三次發(fā)育？”

    林潔當(dāng)時(shí)在寫作業(yè)，她想，她要嚇嚇?biāo)?。特意壓低了聲音“何木，我告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)我是從十一年后重生回來(lái)的。”

    說完，她就盯著何木看。嚇嚇你。

    誰(shuí)知何木也特別淡定，眼睛都不帶眨的“我信你”

    這下?lián)Q林潔傻了，這么容易就相信了，不應(yīng)該?。?/br>
    “你以為我傻啊”何木又慢悠悠的說出這句話。

    這人說話能不能不帶喘氣的。

    這幾天，林潔不僅學(xué)習(xí)沒拉下。順帶把人際關(guān)系也搞好了。

    首先，何木起碼不討厭她了。第二，解決了趙念。

    趙念是她的同學(xué)，坐在第三排。她倆的恩怨主要來(lái)自于掃地，林潔以前就知道玩，地是從來(lái)都不會(huì)掃的。每次，安排衛(wèi)生都沒人愿意和她一組。這學(xué)期掃教室，通過抽簽的方案，趙念這個(gè)老實(shí)的人和她分在一起。林潔不掃地，她也不敢去找她，也沒和老師講，最后就成她一個(gè)人掃了半學(xué)期。

    星期五又輪到她們掃地的時(shí)候，林潔留下來(lái)和她一塊掃，趙念驚得下巴都快掉下來(lái)了。林潔也非常慚愧，拿過掃把讓她在旁邊等她，一個(gè)人把地都掃了。

    趙念看她在掃地，覺得跟做夢(mèng)一樣。她是不是吃錯(cuò)藥了，這一個(gè)星期都不正常。

    星期一，林潔還幫她也帶了一份豆腐腦，趙念也接下了。接下來(lái)，林潔又用三寸不爛之舌說服了她。

    最后她以兩碗豆腐腦搞定了一切。

    她想要不要買四十份豆腐腦，班里每人一份，這樣全班是不是都搞定了。但是因?yàn)楣こ烫^浩大，她也就是想想。

    期中考試也很快到了，她們學(xué)校的考試是插班考，初一初二初三三個(gè)班混著來(lái)。林潔被分去了初二三班，曹佳琪在初二五班，何木在初一一班。所以她去的班一個(gè)熟人也沒有，別人都還帶幾本書，以便非常時(shí)期用非常手段。她連書都沒帶，帶了她也不知道哪兒是哪兒呀。

    她去的初二三班，里面一排坐初三的，外面一排的坐初二的。

    第一門先考的語(yǔ)文，功夫不負(fù)有心人，她看的文言文用上了。選擇題不會(huì)的，就亂選，作文很簡(jiǎn)單，最難忘的人。

    一篇試卷做下來(lái)，她都沒有空白的地方。

    其它科目就沒有這么走運(yùn)了，英語(yǔ)她看都看不懂，只能abcd亂選，好在全是選擇題，就一篇作文她不會(huì)。數(shù)學(xué)也一頭霧水，看那個(gè)數(shù)字順眼選哪個(gè)，填空題不寫1就寫0，解答題全空。科學(xué)選擇題居多，這次三長(zhǎng)一短選長(zhǎng)的，三短一長(zhǎng)選短的。

    其余的，比較另類的就用點(diǎn)羊法。點(diǎn)點(diǎn)羊羊點(diǎn)中誰(shuí)人當(dāng)肥羊。

    其實(shí)，她也想過用非常手段來(lái)提高一下自己的成績(jī)。

    考英語(yǔ)的時(shí)候，監(jiān)考老師是初一的數(shù)學(xué)老師。他監(jiān)考同學(xué)們還是很開心的，他是出了名的松，基本上不管你。也不像別的老師一樣，喜歡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他就喜歡坐在門口，中途還有學(xué)生聽到他打呼的聲音。

    他也是興海中學(xué)最受歡迎的監(jiān)考老師。

    離考試不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，班里面也開始sao動(dòng)起來(lái)，傳紙條的，換試卷的。

    林潔想自己也應(yīng)該努力一下，轉(zhuǎn)眼看了看自己的同桌。挺好看的一個(gè)小伙子，很干凈清新，用現(xiàn)在的話講就是小鮮rou。

    林潔偷偷瞄了一眼他的名字，一看這人名字也夠清新的啊。

    趙清新。

    而且她也觀察過了，他寫的非常認(rèn)真。選擇題可以蒙，但后面的作文都寫了，這人就算不是學(xué)霸，也肯定不會(huì)是學(xué)渣！

    為了自己的成績(jī)，她壓低了聲音“同學(xué)，幫個(gè)忙唄。”

    趙清新寫完試卷，正準(zhǔn)備拿出漫畫書出來(lái)看，聽到有人叫她也小聲的說“有事？”

    林潔豁出去了，再怎么樣不能考的太難看啊?！安蝗缒闾崆邦A(yù)習(xí)下我們初三的英語(yǔ)，寫寫我們的試卷如何？”

    趙清新笑了兩聲，像是聽到了好笑的笑話?！斑@個(gè)，運(yùn)氣好的話，我還能幫你擠進(jìn)倒數(shù)前十?！?/br>
    倒數(shù)？林潔想這人不僅成績(jī)好，還謙虛，太難得了。

    “沒事，同學(xué)，我相信你。雖然你沒學(xué)過初三，但我覺得你肯定能幫我考進(jìn)前二十?！?/br>
    趙清新笑得更大聲了“同學(xué)，我在我們班都沒進(jìn)過倒數(shù)第十一的人，能幫你進(jìn)入前二十！難不成你們班只有二十個(gè)人。”

    怎么可能，看他的樣子寫的那么認(rèn)真，不像不會(huì)的啊。不想幫，也不用找這個(gè)借口吧。

    “同學(xué)，別那么小氣嘛！”

    趙清新挺無(wú)奈的，她是怎么看出來(lái)他成績(jī)好的？考慮再三，他決定把自己的考試秘訣告訴她。

    “同學(xué)，我都亂寫的。選擇題還不好寫，看那個(gè)順眼寫哪個(gè)，不過得對(duì)眼，我可是很講究的。作文嗎，也不能空著啊，后面隨便一篇閱讀理解抄一下，寫的好看，老師好歹給你個(gè)筆墨分啊！”

    說完，他把自己的試卷推給她看。

    林潔仔細(xì)的翻閱了一下，發(fā)現(xiàn)他的作文確實(shí)抄的閱讀理解。她現(xiàn)在真想抽他兩巴掌，不會(huì)寫還擱哪兒裝學(xué)霸。

    “不會(huì)寫，你還寫的那么認(rèn)真，還仔仔細(xì)細(xì)的看題看啥！”

    “這你就不懂了吧，不會(huì)寫也得有架勢(shì)?。　?/br>
    林潔這回頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。

    雖說她的計(jì)劃失敗了，但經(jīng)過這次烏龍事件，兩個(gè)人的關(guān)系到好了不少?？纪暝?，還沒開考的時(shí)候兩個(gè)人還能聊聊天。

    趙清新成績(jī)雖然不好，但人很幽默，林潔還挺喜歡他的。

    “哎，以后打算干嘛。”考完數(shù)學(xué)，林潔要走的時(shí)候問了他一句。

    “我不知道，過一天算一天唄！”

    林潔沒有茍同他的觀點(diǎn)，以前她就是抱著這種想法過完最好的年紀(jì)。后來(lái)就要為年輕的時(shí)候做過的事買單，再苦的果子也只能往下吞。

    “趙清新，既然我們還年輕，還有機(jī)會(huì)就不能浪費(fèi)時(shí)間，不能做讓自己后悔的事?！?/br>
    趙清新卻沒當(dāng)回事，從小到大和他講大道理的人多了去了。只不過，這個(gè)人挺有趣的，自己是倒數(shù)第一，還和他講道理。

    現(xiàn)在的他壓根想不到，有一天他真的會(huì)以她為榜樣。

    作者有話要說：　　喜歡的話，可以收藏一下哦！

    我改了一下，合理一些了吧！

    ☆、男神

    考完試，大家都在討論考的怎么樣。林潔走在路上，隨處都能聽到別人在議論試卷，那一道題特別簡(jiǎn)單，那一道題練習(xí)冊(cè)上有。

    “這次試卷挺簡(jiǎn)單的，我后面都在睡覺。?！?/br>
    林潔路過一個(gè)樓梯口的時(shí)候，就聽到有人說。她默默的看了她一眼，以后就挑她后面坐。

    班里面也有一堆人圍在她的位置上，找何木對(duì)答案，商討最后一道應(yīng)用題怎么寫。林潔沒參與，她跑到佳琪那里跟她聊天去了。她可不想提前被自己的成績(jī)嚇?biāo)馈?/br>
    回去的時(shí)候心里還是有一些小失落，第一次考試，肯定要考砸了。

    “媽，我回來(lái)了。”

    林潔把門帶上，扶著扶手換了一雙拖鞋。

    mama一會(huì)兒就出來(lái)了，腰上還系著粉紅色的圍裙?？吹剿舆^她的書包。

    mama燉了一高壓鍋豬蹄，還有各色的小菜，說要給她補(bǔ)補(bǔ)。

    林潔看著眼前滿滿一碗豬蹄，簡(jiǎn)直想吐了，這一個(gè)星期每天輪著各種花樣的豬蹄，人都要吃成豬蹄了。

    可mama堅(jiān)持讓她吃，說她這兩天學(xué)習(xí)太累了，要吃好點(diǎn)。

    林潔嘆了口氣，在mama殷切的眼神中一點(diǎn)點(diǎn)吃完了。

    吃完飯后，林潔回到房間打算把以前的書找到。中考不僅要考初三的，以前的知識(shí)都要考，她的基礎(chǔ)太差了，必須要重頭開始。

    把整個(gè)房間都翻遍了，她也沒能找到想要的書。該不會(huì)賣給收破爛的了吧。

    “媽，你知不知道我以前的書去哪兒？”

    “你的書都擱一塊放你爸爸書房了?！?/br>
    林潔去了書房，翻找了一會(huì)，在一張桌子下面看到了。箱子上面都落了一些灰塵了，她拿抹布擦干凈了。把里面的書拿出來(lái)看，這一箱是她初中的課本。

    很多書都卷起來(lái)了，皺巴巴的。她看了一會(huì)，初一的書筆記還是記得滿多的，密密麻麻的。初二的越往后面書就越空白。把初一，初二，初三上學(xué)期主課的書，作業(yè)本全拿出來(lái)了。

    她回到自己的房間，開始想以后該怎么辦。她首先要為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)還是要拿出實(shí)際行動(dòng)，空口才說根本沒用。

    數(shù)學(xué)，科學(xué)她一點(diǎn)都不會(huì)，以前就沒好好學(xué)過，題目都看不懂。這兩門自己也研究不來(lái)，死記硬背也沒用。

    這兩門，她可以到學(xué)校里問成績(jī)好的同學(xué)，找人幫她補(bǔ)習(xí)?，F(xiàn)在，她應(yīng)該從相對(duì)簡(jiǎn)單的抓起，語(yǔ)文，英語(yǔ)。

    語(yǔ)文是所有科目中對(duì)她來(lái)說最簡(jiǎn)單的，上課好好聽，老師講的重點(diǎn)都背下來(lái)，多讀一些課外書，成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差。

    英語(yǔ)她也一點(diǎn)都不會(huì)，之后的幾年她沒有機(jī)會(huì)接觸到英語(yǔ)，以前的也早就忘光了。英語(yǔ)，詞匯量很重要，會(huì)背的單詞多了，你能做出來(lái)的題目也多了。

    所以，她先從英語(yǔ)單詞開始抓起。

    早上記憶力是最好的時(shí)候，她把鬧鐘調(diào)到五點(diǎn)，每天早晨背一個(gè)小時(shí)的單詞。

    第二天鬧鐘響的時(shí)候，林潔還在做夢(mèng)，她很想把鬧鐘扔了。但還是爬著起來(lái)了，重新來(lái)過，就不能像以前一樣了。

    林潔撐著眼皮背了一小時(shí)的書，頭一天效果也不明顯，初一的課本勉強(qiáng)背了二十個(gè)單詞。她也不著急，就算一天只背二十個(gè)，時(shí)間長(zhǎng)了，詞匯量也能積累起來(lái)。

    第二天，第三天她都起來(lái)了，養(yǎng)成習(xí)慣最重要。

    星期一的時(shí)候，林潔還挺激動(dòng)的，她很想知道自己考了多少分，而且她莫名的對(duì)成績(jī)有了迷之自信。

    昨天晚上她還做了一個(gè)夢(mèng)，發(fā)試卷的時(shí)候，老師說這次的題目特別難，就她考的最好。

    林潔樂呵呵的就笑醒了，心里想著沒準(zhǔn)大家都不會(huì)做，她運(yùn)氣還特別好，全都蒙對(duì)了呢。也不是沒可能??！

    越想越開心，林潔拉著書包的帶子，走路都一蹦一蹦的。她一路傻笑著，絲毫沒注意路人看她的眼神像看神經(jīng)病。

    心情好了，看啥都美麗。