文灝尤其欣賞的就是應(yīng)母的敢想敢做。就他所知，除非掌權(quán)人遇到不好的情況，否則很少有二十多歲的年輕人能從長(zhǎng)輩手里徹底接下那么大的擔(dān)子。應(yīng)母當(dāng)初做出這個(gè)決定的原因是，“啟星是個(gè)技術(shù)型企業(yè)，需要引路人有敏銳的嗅覺(jué)，我年齡大了，思維變得遲鈍，年年愿意做，有能力做，我就退下來(lái)，不干涉他”。

    聽(tīng)到文灝那么說(shuō)，應(yīng)母一臉笑容道：“年年說(shuō)你心思純凈、善良明理，是個(gè)難得的年輕人，我看他形容得還不夠。我希望你能把這兒當(dāng)自己家，隨意住著。有你和樂(lè)樂(lè)在，這家里活泛多了。不像年年，就是個(gè)鋸嘴葫蘆。不過(guò)這次回來(lái)看他倒是好多了，應(yīng)該也是你和樂(lè)樂(lè)的功勞?！?/br>
    應(yīng)母再豪氣，也是個(gè)心思細(xì)膩的女性，她的表態(tài)讓文灝更加心安。

    而一再被老媽叫自己小名，還轉(zhuǎn)述自己私下夸青年的話，默默當(dāng)聽(tīng)眾的應(yīng)安年耳根有點(diǎn)發(fā)熱，本能地想阻止老媽繼續(xù)說(shuō)下去。他插話道：“年前你就別再出去了，先去把今年的體檢做了?！?/br>
    “你看他，”應(yīng)母指著兒子對(duì)文灝說(shuō)，“從小到大都是個(gè)小大人樣?！?/br>
    文灝覺(jué)得好笑，也真的笑了。這句話并沒(méi)有語(yǔ)病，應(yīng)安年現(xiàn)在對(duì)應(yīng)母的態(tài)度就是一種“小大人樣”，就像一個(gè)小孩子想管大人，自知底氣不足，所以做出兇巴巴的樣子。

    這個(gè)男人大部分時(shí)候都是嚴(yán)肅的，但在應(yīng)母回來(lái)前，文灝從沒(méi)見(jiàn)他刻意擺架子，他的平淡溫和中自有一股上位者、主導(dǎo)者的氣勢(shì)?？稍趹?yīng)母面前，他厲聲厲色，卻讓人感覺(jué)到親近的、從下而上的關(guān)心。

    見(jiàn)母親和文灝都笑著看自己，應(yīng)安年的屁股再也壓不住沙發(fā)，他一扯衣襟站起來(lái)，板著臉道：“我還有點(diǎn)事要做，你們?cè)琰c(diǎn)休息。”隨即上樓去了。

    應(yīng)阿姨的歸來(lái)讓文灝覺(jué)得自己不是認(rèn)識(shí)了個(gè)長(zhǎng)輩，而是多了個(gè)小伙伴。白天他和樂(lè)樂(lè)去幼兒園，應(yīng)阿姨去鍛煉、聽(tīng)?wèi)颉⒖磩?，晚上他們一起翻繪本、玩模型，聊各種話題。

    應(yīng)阿姨擅長(zhǎng)多種戶外活動(dòng)，對(duì)年輕人的網(wǎng)絡(luò)玩法卻不了解，但她從文灝口中對(duì)這些產(chǎn)生了興趣，短短兩三天就把微博、微信等都玩熟了，聽(tīng)說(shuō)文灝在做直播，她還把來(lái)錢下來(lái)看，對(duì)家里這個(gè)年輕人更是喜歡，同時(shí)又責(zé)怪應(yīng)安年不早點(diǎn)教她。

    時(shí)常要加班的應(yīng)安年有點(diǎn)被這一老一青一少排擠在外的失落感，雖然他之前也不見(jiàn)得能有多少時(shí)間與文灝和樂(lè)樂(lè)多交流，但加班中途從書(shū)房出來(lái)透口氣，聽(tīng)到那三個(gè)人的笑聲，他怎么就那么郁悶?zāi)兀?/br>
    一時(shí)不想工作，應(yīng)安年點(diǎn)開(kāi)微信朋友圈，想看看長(zhǎng)發(fā)青年有沒(méi)有發(fā)什么新內(nèi)容。一排棉花糖中間，原本只有他名字的點(diǎn)贊桃心后面，整整齊齊地多了一個(gè)名字：不要花草。

    第二天，應(yīng)母無(wú)聊了想用微信跟兒子聊聊天，點(diǎn)開(kāi)那個(gè)辦公桌頭像一看：應(yīng)安年開(kāi)啟了好友驗(yàn)證，您還不是他（她）的好友……

    應(yīng)母：……是不是出問(wèn)題啦？不是前幾天才加的好友么？還有聊天記錄呢。

    31號(hào)晚上，四人在家吃了一頓豐盛的晚餐。文灝正要說(shuō)抱歉，他不能跟大家一起多慶祝慶祝元旦到來(lái)，應(yīng)阿姨先催他：“不是今晚要直播嗎？你先去準(zhǔn)備吧。樂(lè)樂(lè)我和年年會(huì)帶。”

    樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到了也轉(zhuǎn)頭看他：“文叔叔你要忙嗎？我會(huì)自己睡覺(jué)。”

    雖然不需要，文灝還是沒(méi)有拒絕他們的好意，先一步進(jìn)入工作間。

    工作間的書(shū)架上并排放著幾本書(shū)，組成一個(gè)綠融融的光團(tuán)。書(shū)的塑封都拆掉了，但文灝其實(shí)并沒(méi)有好好翻過(guò)，他是在腦中看完的。

    想好要認(rèn)真分享有價(jià)值的書(shū)籍，文灝就默默做起了工作，搜索、篩選、閱讀、分析。他看的書(shū)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于書(shū)架上那些，但他不好一次性買太多書(shū)。盡管沒(méi)有必要，他也學(xué)著人類買了個(gè)筆記本來(lái)寫(xiě)讀書(shū)筆記，半夜藏在被子里，用手機(jī)照明著寫(xiě)。

    可惜，書(shū)寫(xiě)是需要訓(xùn)練的，他寫(xiě)不出應(yīng)安年那樣筆鋒凌厲、有筋有骨的字，成品雖不像缺乏力道的小朋友寫(xiě)的那樣歪歪扭扭，但也木木呆呆的，傻模傻樣。在把字寫(xiě)好看前，這個(gè)筆記本他是不打算讓它見(jiàn)光了。

    工作間隔音很好，文灝坐在安靜的空氣里，在腦中確認(rèn)期待區(qū)的問(wèn)題，就像入定了一樣。

    一套房子里，另一組一家四口相互之間不說(shuō)話，坐得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像這個(gè)元旦前夜爆發(fā)了家庭冷戰(zhàn)。他們有的對(duì)著電腦，有的對(duì)著平板、手機(jī)，右手要么一動(dòng)不動(dòng)，要么像抽筋了一樣一點(diǎn)一點(diǎn)。

    九點(diǎn)半一到，四人的右手如劍客出劍般飛速cao作，將“劍”用力刺向一個(gè)金元寶。

    “哎呀！沒(méi)搶到?！边@是大女兒。

    “我也沒(méi)搶到?！边@是小女兒。

    “對(duì)不起啊，女兒。”這是爸爸。

    “哈哈！我搶到了！”在沙發(fā)上抱著平板的mama邀功。

    “還是咱家太后厲害?！眱蓚€(gè)女兒夸贊。

    “讓你們跟我學(xué)做菜不干，菜切多了手速就上去了?！?/br>
    [達(dá)成連續(xù)兩次打賞一毛老師家庭成就！！]

    [什么鬼成就？但我也好想要qaq]

    [購(gòu)物節(jié)都沒(méi)搶那么用力，還是敗了_(:3ゝ∠)_]

    應(yīng)母拿著手機(jī)去敲書(shū)房的門，視線還分了大半在手機(jī)屏幕上。

    應(yīng)安年打開(kāi)門問(wèn)：“怎么了？”

    “我們家的網(wǎng)帶寬是不是不行，要不要升級(jí)下？我都不能給小文灝投打賞?！?/br>
    “……我知道了?！?/br>
    “兒子你耳朵怎么紅的，是不是不舒服？不要那么辛苦，工作是永遠(yuǎn)做不完的?！?/br>
    ……

    樂(lè)樂(lè)睡覺(jué)后說(shuō)要加班的應(yīng)安年關(guān)上書(shū)房門，走回座位，搓搓耳朵，點(diǎn)開(kāi)縮小的直播窗口。

    [老師，我想死你啦！]

    [時(shí)隔那么多天再次看到老師，覺(jué)得自己又從死狗變回祖國(guó)花朵了]

    [霧霾把我繞，落葉多妖嬈，路人問(wèn)，為什么無(wú)故學(xué)狼叫，因?yàn)槲业哪猩窕貋?lái)了]

    ……

    “大家好?？磥?lái)你們都很精神，那我們直接進(jìn)入正題吧，讓需要期末補(bǔ)充復(fù)習(xí)的同學(xué)早點(diǎn)學(xué)完早點(diǎn)休息。”

    [我男神心硬如鐵又心軟似水，我喜歡！]

    [在休元旦，不怕熬夜]

    [已放寒假，我假期長(zhǎng)嘿嘿~]

    ……

    “我把期待區(qū)的問(wèn)題理了一下，今天我們還是按照點(diǎn)贊數(shù)的順序來(lái)講，首先是……”

    不要花草：[我假期長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)]

    [樓上是新來(lái)的小同學(xué)嗎？老師講課的時(shí)候不要插話哦。]

    “這個(gè)版塊內(nèi)容比較多，我就不帶著大家都記一遍了，我們梳理一下要點(diǎn)，常見(jiàn)的考題切入點(diǎn)是……”

    不要花草：[我打字慢。]

    [噗！對(duì)不起，忍不住]

    ……

    學(xué)生們想聽(tīng)的知識(shí)點(diǎn)講完，文灝又開(kāi)始了推書(shū)環(huán)節(jié)。在期待區(qū)提出推書(shū)希望的大多是家長(zhǎng)，焦點(diǎn)聚集在如何改善親子關(guān)系，如何幫孩子培養(yǎng)好習(xí)慣等方面。

    文灝一一展示架子上的幾本書(shū)，不止陳述每本書(shū)的主要內(nèi)容、好在哪里，還會(huì)指明他認(rèn)為有待商榷的地方、實(shí)踐中需要注意的問(wèn)題，過(guò)程中穿插著從古至今的小故事，不時(shí)有妙語(yǔ)。把他的話合起來(lái)就是一篇篇精彩的書(shū)評(píng)，一點(diǎn)不枯燥。

    他還把角度從家長(zhǎng)那邊切換到學(xué)生及其他個(gè)體，談了談拖延癥、時(shí)間管理，舉了一些名人拖延癥的例子，就像段子一樣，好笑又讓人有感觸。

    這次直播后，有人在微博上給一個(gè)叫“驚得餅都掉了”的博主投稿：“掉餅君，我這篇題目就叫《玄幻了，竟然集體在酒吧學(xué)習(xí)》吧。”

    “元旦前一天晚上，我正在家里跳著桑巴等著幼兒園文老師直播（這位肯定很多人都知道，就不科普了），基友突然打電話來(lái)，哭得那個(gè)慘，說(shuō)bf（現(xiàn)在已經(jīng)是ex了）劈腿了。

    “我那個(gè)舍不得啊，馬上就要看到我風(fēng)華絕代的文老師了啊，但基友那么傷心，我還是做了個(gè)艱難的決定，出去陪她。

    “外面大家都高高興興的，我想了想，就帶她去我們常去的那家酒吧。那家酒吧晚上都會(huì)放球賽，到時(shí)候看球看生氣了大罵一場(chǎng)，運(yùn)氣好再跟人吵一架，也就發(fā)泄出來(lái)了。

    “是的，我們都是妹子，都喜歡看球。

    “走進(jìn)去坐下了，老板還在電視前鼓搗，我就點(diǎn)了酒先聽(tīng)基友傾訴。聽(tīng)著聽(tīng)著，不對(duì)啊，這傳來(lái)的怎么那么像是我文老師的聲音？

    “你應(yīng)該猜到了，老板沒(méi)有放球賽，他放起了文老師的直播！我現(xiàn)在想起來(lái)還想去他腦門兒上按個(gè)贊！

    “經(jīng)?？醋闱颍绕涫悄酬?duì)踢球的人火氣都挺重，你知道的，這個(gè)酒吧里基本全是這樣的人。開(kāi)始不少人嚷嚷，這放的是什么，要求老板換掉。慢慢都不吱聲了，安安靜靜地看。我清清楚楚地看到旁邊一個(gè)紋身大漢小心翼翼地嘬酒，都不敢大聲，看得目不轉(zhuǎn)睛哈哈哈！

    “到后面，還有不少人拿手機(jī)記筆記。也不知道老板這晚營(yíng)業(yè)額有沒(méi)有下降。

    “你問(wèn)我基友？我基友當(dāng)然也看得很認(rèn)真，完了來(lái)一句‘這世上有文老師這樣的男人，有那么多有意思的事，我還花時(shí)間為那個(gè)渣男哭，真是傻逼’。這是她失戀恢復(fù)得最快的一次哈哈?！?/br>
    ……

    這次直播比較緊湊，文灝一口氣說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)。等他停下來(lái)，觀眾們才開(kāi)始灌水。

    [老師你頭上戴的是什么？]

    第29章

    講到自我時(shí)間管理的時(shí)候，文灝談到“最近認(rèn)識(shí)了一位很讓人敬佩的阿姨”，灌水時(shí)間, 又在回復(fù)觀眾關(guān)于直播設(shè)備的問(wèn)題時(shí), 簡(jiǎn)單提到了雖不是他的孩子但他“非常非常喜歡”的“小霸道總裁”。盡管只是模糊的代稱, 但家里的另外兩個(gè)人畢竟都從他口中出現(xiàn)了，唯一剩下的那個(gè)又有點(diǎn)心堵。

    看到那句“老師你頭上戴的是什么”, 應(yīng)安年第一次覺(jué)得這些“討厭”的人還挺可愛(ài)的。

    [之前就發(fā)現(xiàn)了，老師今天的造型太凸顯氣質(zhì)了，棒棒噠！]

    [果然是男神, 輕松駕馭高馬尾, 戴的好像也不是普通飾品]

    ……

    應(yīng)安年凝神等待，聽(tīng)到文灝回答：“是朋友送的束發(fā)玉箍。”

    這就完了？

    還好粉絲們沒(méi)有跳過(guò)話題。

    [老師能讓我們看清楚點(diǎn)么？]

    [對(duì)對(duì), 文老師轉(zhuǎn)過(guò)去一下吧]

    [求側(cè)面]

    文灝沒(méi)有拒絕，他轉(zhuǎn)動(dòng)椅子，側(cè)過(guò)身去, 將馬尾和玉箍顯示在鏡頭中。

    屏幕上, 青年無(wú)暇側(cè)顏的白、順直烏發(fā)的黑、古樸發(fā)箍的黃交相輝映, 撞擊出一種強(qiáng)烈的視覺(jué)效果，又被室內(nèi)的燈光和他本身的平和氣質(zhì)所柔化，顯出縹緲之感，仿佛一名隱居的大俠剛從云霧彌漫的山巔或水汽升騰的海面而來(lái)。

    [像在看一幅油畫(huà)]

    [是國(guó)畫(huà)才對(duì)！]

    ……

    應(yīng)安年屏住呼吸，好像呼出的氣會(huì)將眼前的畫(huà)面吹散。這一刻似乎無(wú)限延伸，大有要持續(xù)到永遠(yuǎn)的架勢(shì)。

    青年的下一步動(dòng)作打斷了它，云霧散去，思緒回歸，可觀賞的人卻分不清那一瞬的感覺(jué)是失落還是驚喜。

    像是要看看觀眾們說(shuō)了什么，屏幕那一頭的人斜過(guò)眼來(lái)，微微上翹的眼角陡然給他添上了一筆凌厲。大俠從山巔來(lái)到俗世，卻依然站在高臺(tái)之上，睥睨著一切。

    似是看到了什么有趣的東西，畫(huà)中人緊接著勾起唇角，流轉(zhuǎn)眼波中蕩著一層淺淺的魅惑，若有若無(wú)，只讓人將全身的力氣都用在了眼睛上。

    清冷、疏離的感覺(jué)只維持了短短兩息，隨著青年笑容的加大，冷厲、魅惑都消失了，取而代之的是熨帖的溫暖。俗世雖平庸，純真可愛(ài)的總角小兒卻輕而易舉地融化了大俠的冷心。

    應(yīng)安年長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，覺(jué)得整個(gè)書(shū)房里都回蕩著自己心跳的聲音，咚咚，咚咚，震得耳膜顫動(dòng)。

    [傳說(shuō)中的邪魅一笑?。?！啊啊啊來(lái)個(gè)人給我搖晃一下！]

    [正在地上找我的心臟，不知道跳到哪里去了，有人看到了嗎？]

    [老師平時(shí)都笑得很慈祥——詞語(yǔ)匱乏找不到別的形容，沒(méi)想到還有這樣一面，電得我渾身發(fā)麻]