有人帶著巨大的感嘆號(hào)發(fā)微博，有人轉(zhuǎn)微博，有人把不同的微博聯(lián)系起來(lái)，查到更多資料，然后很多人恍然，這是c大的老教授組團(tuán)做直播??！

    平時(shí)連在讀的本科生都很難聽(tīng)到他們的課，做一個(gè)講座報(bào)告廳會(huì)被擠滿的人，居然就這么大咧咧地做起了大眾直播，一時(shí)間，不論是因?yàn)楹闷孢€是真想聽(tīng)課，大量觀眾涌入老教授們的直播間。再加上文灝在后面直播中的誠(chéng)意推薦，c大老教授直播團(tuán)成了正月里一大熱門(mén)話題。

    其實(shí)老教授們的課并不都十分難得，他們講的內(nèi)容也可以通過(guò)其他方式獲得。不說(shuō)散布網(wǎng)絡(luò)的海量學(xué)習(xí)資料，單就教學(xué)視頻而言，各大公開(kāi)課平臺(tái)早有多所大學(xué)進(jìn)駐，上面并不缺少一流學(xué)者的授課視頻。

    但那些資料和視頻一是缺少互動(dòng)，二是給人的感覺(jué)太正式，除了真正有需要和喜歡特定方向?qū)W習(xí)的人，看的人還是少。

    直播則不然?？蠢辖淌趥兊闹辈ィ绕涫窃趤?lái)錢(qián)看老教授們的直播，就像只是去廣場(chǎng)看社區(qū)節(jié)目表演，結(jié)果來(lái)了古典音樂(lè)大師，而你聽(tīng)完了，發(fā)現(xiàn)原來(lái)古典音樂(lè)那么好聽(tīng)，跟流行音樂(lè)一樣會(huì)給你帶來(lái)共鳴和感動(dòng)，你也不會(huì)聽(tīng)不懂。這種方式跨越了一般的教學(xué)圈子，拉近了教與學(xué)的人，讓知識(shí)和學(xué)習(xí)都變得接地氣又有趣。

    在使老教授們的直播課為人津津樂(lè)道上，除了這件事的特殊性本身，老教授們讓人“哈哈哈”的特質(zhì)也功不可沒(méi)。

    賀老被稱為“教授界靈魂畫(huà)手”，他畫(huà)兩軍對(duì)陣、古人飲宴，用的都是線條小人兒，四肢身子都是柴火棍兒那種，而且他固執(zhí)地要給柴火人兒添上牙齒，那畫(huà)功，那畫(huà)面，那是相當(dāng)?shù)哪?。他的大作后?lái)還被做成表情包，供大家表達(dá)“你看你腦袋沒(méi)放正”、“餓得露出獠牙”等意思。

    雷老的直播間名字叫“雷震子講生物”，他的粉絲給取了個(gè)別名：不啊不舒服斯基。因?yàn)樗v課有獨(dú)特的節(jié)奏，例如“這個(gè)病毒啊，它的生存環(huán)境啊，非常令人驚訝啊”。他的傷還沒(méi)好全，講課時(shí)間不長(zhǎng)，講完了會(huì)跟觀眾聊聊“吃飯生物學(xué)”，什么東西能吃不、好吃不、怎么吃之類(lèi)的，這時(shí)候他又不“啊”了。聽(tīng)他講課聽(tīng)習(xí)慣了，粉絲們表示沒(méi)“啊”不舒服，就手動(dòng)給他配“啊”，評(píng)論區(qū)一片“啊”。

    黃老是教數(shù)學(xué)的，自我調(diào)侃年輕的時(shí)候時(shí)常對(duì)著很多趴下的腦袋講題，為了讓課堂有趣點(diǎn)，他背了整本笑話書(shū)，隔一段講一個(gè)，結(jié)果每當(dāng)他講笑話的時(shí)候，那些腦袋就升上來(lái)了，講完了，又趴下去睡了?，F(xiàn)在黃老是個(gè)“數(shù)學(xué)段子手”，眾多學(xué)生在直播間跟著他解答“怎么走位鳥(niǎo)屎才不會(huì)掉到頭上”、“一個(gè)函數(shù)怎樣才不奇”等問(wèn)題。

    老教授們對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的吸收也是快得讓人猝不及防，有的套路玩得比學(xué)生們還溜，聽(tīng)課也能笑cry的眾寶寶深感中了學(xué)習(xí)的邪，從此準(zhǔn)時(shí)蹲點(diǎn)老年團(tuán)直播。

    曹獻(xiàn)一事后，文灝所想的，希望更多人認(rèn)識(shí)到正常的老師形象，通過(guò)這種方式在一定范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了。這些已退休和即將退休的老教師們，也并不是單薄的教學(xué)符號(hào)，他們有自己的個(gè)性、脾氣，有愛(ài)好和偏向，有不知道、不擅長(zhǎng)的事，他們?cè)诮虝?shū)育人的同時(shí)也有豐富的生活。更年輕的老師們，也是一樣的。

    自己學(xué)校的老師那么受歡迎，即便是寒假里，c大的官方賬號(hào)也出來(lái)宣傳了一波，雖然有點(diǎn)后知后覺(jué)。做直播的老教授里，賀老、雷老等未正式退休的都關(guān)閉了打賞功能，不用擔(dān)心有什么不好的影響，盡管以他們的大牛身份這沒(méi)有多大必要。

    官方的宣傳發(fā)完，一些關(guān)注者留言問(wèn)，怎么不推薦賈教授的直播啊，賈教授是退休了，但亮閃閃的介紹還在c大官網(wǎng)上掛著呢，他也是學(xué)校的寶貝啊。

    風(fēng)格正經(jīng)的官方賬號(hào)在評(píng)論里回：“想不到推薦語(yǔ)該怎么寫(xiě)?！边@條很快被頂成了熱門(mén)評(píng)論。

    難倒c大宣傳人員的賈老即將開(kāi)始他的又一次直播——游戲直播。

    [快快，快點(diǎn)掛。]

    [再撞次墻就夠了]

    [用輕功?。】隙⊕?！]

    [誰(shuí)來(lái)撞老賈一下]

    ……

    別懷疑，這確實(shí)是賈老的直播觀眾們?cè)谄诖鹀ao作的游戲人物“老賈”快點(diǎn)掛掉。

    賈老玩的網(wǎng)游《任俠》，在生命值的設(shè)定上很貼近現(xiàn)實(shí)，不僅被攻擊了會(huì)掉血，摔倒了、磕石頭上了、被蚊子咬了，也會(huì)根據(jù)對(duì)人物身體的不同傷害值掉血?？傊谶@個(gè)游戲里掛掉是很容易的。

    而以賈老的cao作技巧，他就是最最容易掛掉的那類(lèi)玩家——散個(gè)步都有可能把血掉完。

    最開(kāi)始進(jìn)他直播間的人，都是被他的花樣掛法所折服，捧著瓜看他掉水池掛、運(yùn)輕功摔下來(lái)掛、平地摔倒掛……瓜掉了就刷一串哈哈哈哈，懷疑自己要笑掛。

    在《任俠》里，掛一次很快就復(fù)活了，要是掛上三次，對(duì)不起，地府和西天都沒(méi)有，去蓮花池化身蓮藕“重塑自身”吧。這個(gè)過(guò)程需要十分鐘，不管你是什么等級(jí)，是不是正在重要任務(wù)中，都需要十分鐘。要是實(shí)在很著急，氪金啊！

    賈老不氪金，他喜歡順著游戲規(guī)則玩兒，徹底掛了就等等。等的時(shí)候無(wú)聊，做點(diǎn)什么呢？于是觀眾們就聽(tīng)到了他講物理。有點(diǎn)拽拽的語(yǔ)調(diào)，隨性地談物理的發(fā)展、物理學(xué)家的逸事、特殊物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程、物理現(xiàn)象的原理、對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)，很有一種理科式的浪漫，魅力獨(dú)特。

    觀眾們不想只看他玩游戲了，跟餓了只吃到一點(diǎn)東西的人一樣，盼著他快點(diǎn)掛滿三次，來(lái)個(gè)十分鐘的賈式物理漫談。

    但氪金之外，還有一個(gè)辦法可以縮短重塑自身時(shí)間：讓別人為你“祈福”。最近《任俠》進(jìn)行了一次更新，以前只有達(dá)到一定親密度的人才可以相互祈福，一般親密度的人（如相處不久的朋友）祈福一次可縮短兩分鐘，高親密度的人（如師徒、伴侶）祈福一次可縮短五分鐘，最多可以有兩個(gè)人同時(shí)祈福；可能主創(chuàng)被罵“想錢(qián)想瘋了”太多次，更新后陌生路人也可以為掛掉的人祈福了，不限人數(shù)，每人可縮短30秒，只要你湊得齊20個(gè)人，馬上復(fù)活不是夢(mèng)。

    復(fù)生蓮花池不是個(gè)獨(dú)立的地方，是游戲里一個(gè)景點(diǎn)，一些沒(méi)事的人會(huì)去那里看風(fēng)景，欣賞一株株頂著玩家名字的蓮花。嘲笑別人的同時(shí)，順手幫幾個(gè)人祈福也不費(fèi)事。

    這對(duì)要聽(tīng)賈老講物理的粉絲來(lái)說(shuō)可不是好事，為避免有人“手賤”，同是這個(gè)游戲玩家的粉絲們一邊用手機(jī)或平板看直播，一邊在電腦里開(kāi)著自己的角色去蓮花池邊守著。有時(shí)人多，看上去好像大半個(gè)蓮花池都被圍了，嚇得不知就里的玩家一愣一愣的。

    后來(lái)，當(dāng)他們知道“老賈”是物理大牛后，除了驚訝，還有種咱圍了真大佬的驕傲感。

    不過(guò)，他們?cè)俪泽@也比不上“老賈”的師父“葡萄教主”。這位大學(xué)生玩家因?yàn)槿卧惺?，有段時(shí)間沒(méi)上游戲和論壇，一天被人推薦看直播，然后發(fā)現(xiàn)自己心中11歲的小學(xué)生徒弟是65歲的退休大學(xué)教授……

    [嚇得我葡萄皮都裂了?。。

    第49章

    有老教授直播團(tuán)帶來(lái)的火熱效應(yīng)，最先反應(yīng)過(guò)來(lái)的是各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。借著這股東風(fēng)，他們紛紛派出自家的王牌老師用直播的形式做了一輪宣傳。

    但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要穩(wěn)固的課程銷(xiāo)售, 除了少部分試著與直播平臺(tái)談合作, 大多有實(shí)力的還是堅(jiān)守專(zhuān)門(mén)的在線教育渠道, 偶爾的直播只為引流罷了。

    團(tuán)體和機(jī)構(gòu)的喧囂散去，個(gè)體的匯集慢慢浮出水面, 形成越來(lái)越大的直播教學(xué)陣勢(shì)，來(lái)錢(qián)無(wú)疑是最主要的陣地。

    從大學(xué)的退休教師到中小學(xué)退休教師，從各類(lèi)兼職老師到有一技之長(zhǎng)的人, 來(lái)錢(qián)漸漸成為互聯(lián)網(wǎng)上非專(zhuān)門(mén)教育網(wǎng)站中, 最容易找到老師的地方之一，其中不乏大牛。另外還有學(xué)霸來(lái)分享學(xué)習(xí)技巧, 前學(xué)渣來(lái)分享逆襲經(jīng)驗(yàn)，隱隱有百花齊放的趨勢(shì)。

    為名為利為樂(lè)趣，做教學(xué)直播的人各有理由, 但只要他們分享的內(nèi)容沒(méi)問(wèn)題, 這就是一件好事。

    文灝也喜歡上從中找直播來(lái)看, 他口味雜，涉獵廣泛，看到有好的就在自己的直播中做推薦，同時(shí)感謝這些老師對(duì)自己的啟發(fā)。對(duì)應(yīng)的，后面好些老師都會(huì)在直播中說(shuō)“謝謝文老師的推薦”，幼兒園文老師的名聲更加響亮，“學(xué)習(xí)寶寶教”成員有時(shí)在來(lái)錢(qián)上逛逛，有種到處都是盟友的感覺(jué)。

    在此期間，幾個(gè)買(mǎi)了《快速掌握焰繡秘技》并順著文灝的新思路進(jìn)行試驗(yàn)的文老師粉做出了亮眼的成果。他們可比文灝手巧多了，文灝還沒(méi)折騰出一個(gè)像樣圖案的時(shí)候，他們已經(jīng)完成了真正漂亮的焰繡作品。

    為了讓文老師看到自己的成果，他們?cè)趤?lái)錢(qián)上直播了繪圖和刺繡過(guò)程，然后把視頻鏈接貼到了文老師的期待區(qū)。其他人點(diǎn)進(jìn)去，看到了別樣俏皮小狐貍、三色炫彩貓頭鷹、神秘幾何向日葵……

    好玩又有挑戰(zhàn)性的過(guò)程、可實(shí)用可裝逼的成品，吸引更多人去了解焰繡，嘗試焰繡，而最具觀賞性的幾幅焰繡作品更是有人出不低的價(jià)格要買(mǎi)。

    文灝看到粉絲們的好作品，發(fā)自內(nèi)心地贊賞，舉著自己繡的變形版幾何花說(shuō)真羨慕，招來(lái)學(xué)生的壞笑建議，讓他去和賀老組個(gè)靈魂藝術(shù)家組合。

    因?yàn)檫@件事，粉絲們獲得了和文老師互動(dòng)的新方式，一個(gè)個(gè)做起了學(xué)習(xí)直播——直播讀書(shū)、做卷子、邊運(yùn)動(dòng)邊看文老師的視頻回放、倒立背單詞、翻錯(cuò)題本做自我剖析等等，總結(jié)起來(lái)就是在各種地方用各種方式學(xué)習(xí)。

    他們不僅會(huì)去文老師的期待區(qū)丟視頻鏈接，還自發(fā)給自己的直播打上標(biāo)簽“跟著文老師學(xué)習(xí)”。其他人需要學(xué)習(xí)又犯懶的時(shí)候，不需要特別搜索，點(diǎn)擊標(biāo)簽就可以看到一長(zhǎng)溜別人努力學(xué)習(xí)的視頻，快速給自己打雞血。

    別的老師的粉絲有樣學(xué)樣，也在來(lái)錢(qián)上做學(xué)習(xí)匯報(bào)，慢慢地，用戶可以在來(lái)錢(qián)上找到一萬(wàn)種學(xué)習(xí)姿勢(shì)。

    知識(shí)分享與反饋的世界也不總是“和諧”的。兩個(gè)來(lái)自不同大學(xué)的同專(zhuān)業(yè)博士生分別在來(lái)錢(qián)上做科普直播，在某一前沿問(wèn)題上有了分歧，粉絲問(wèn)起來(lái)，他們就隔空互丟嘲諷、甩論據(jù)。

    發(fā)展到后來(lái)，一方放話：“有本事j大西門(mén)見(jiàn)！”另一方回：“憑什么讓我去j大？有膽來(lái)l大！”最終他們約在l大東門(mén)見(jiàn)。

    粉絲以為他們要挽袖子打架了，結(jié)果他們找了個(gè)燒烤攤，邊擼串邊論戰(zhàn)，還開(kāi)直播，戰(zhàn)不過(guò)的請(qǐng)客。

    粉絲受不了了：[求你們?cè)谝黄鸢桑

    直播講課、直播學(xué)習(xí)、直播論戰(zhàn)，當(dāng)初陸航提議的教育版塊仍沒(méi)有被官方開(kāi)辟出來(lái)，可實(shí)質(zhì)上已經(jīng)自發(fā)形成了，還成了吸引流量的大頭之一。來(lái)錢(qián)公司從上到下很長(zhǎng)一段時(shí)間都是懵的，搞不懂這是怎么個(gè)走向，要不要做點(diǎn)什么。

    我們一切向錢(qián)的風(fēng)向標(biāo)哪里去了？我們的直播界泥石流風(fēng)格怎么被沖刷成清水和雨花石了？未來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃該怎么定才最好？來(lái)錢(qián)要不要改名叫“來(lái)學(xué)”？

    這是個(gè)幸福的煩惱，雖然有點(diǎn)措手不及，但大家有個(gè)基本共識(shí)：不能刻意破壞現(xiàn)在的局面，又不是腦子有坑。

    然而，來(lái)錢(qián)眾人沒(méi)想到，他們背后還有個(gè)大魔王，大魔王腦子有天坑。

    陸建設(shè)是來(lái)錢(qián)明面上的老板，公司建立者、法人代表，但他的股份并不是最多的。當(dāng)?shù)谝淮蠊蓶|葛友懇示意阻斷教學(xué)內(nèi)容的增加時(shí)，他內(nèi)心惱怒，卻不好強(qiáng)硬拒絕。

    “我只是出國(guó)一段時(shí)間，你們就搞成這樣。那些教書(shū)的，學(xué)文化的，假清高！有什么用？能帶來(lái)多大經(jīng)濟(jì)效益，??？想一想！再這樣下去，要不了多久來(lái)錢(qián)首頁(yè)上就全都是這些亂七八糟的，真正創(chuàng)造真金白銀的用戶就要被擠走了。刺激金錢(qián)欲、娛樂(lè)化，這才是正確的路子！現(xiàn)在偏哪兒去了？”

    葛友懇坐在中間的椅子上，越說(shuō)越激動(dòng)，陸建設(shè)和其他股東提出的不同意見(jiàn)都被他否了，末了他又緩和下來(lái)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅子，摸著大肚皮道：“你們啊，還是經(jīng)驗(yàn)太少。”但這話讓人聽(tīng)了更不舒服。

    客觀上說(shuō)，他們是合作伙伴，不是上下級(jí)關(guān)系，陸建設(shè)不需要“聽(tīng)話”，有什么分歧按公司章程來(lái)就行了，動(dòng)真格的話，他加上其他腦子清醒的股東，是可以拿到?jīng)Q策權(quán)的。

    但讓陸建設(shè)最為憋屈的點(diǎn)在于，葛友懇不只是來(lái)錢(qián)的大股東，他是個(gè)背景深厚的大商人，在互聯(lián)網(wǎng)和娛樂(lè)行業(yè)有雄厚的資本和強(qiáng)大的影響力。說(shuō)白了，包括陸建設(shè)在內(nèi)，大家還沒(méi)膽真的得罪他，何況還有人覺(jué)得他說(shuō)的有道理。

    等冷靜下來(lái)，陸建設(shè)越想這事越覺(jué)得奇怪。從最初定下公司的發(fā)展方向后，葛友懇就沒(méi)插手過(guò)具體的管理，這也符合他在圈子里一貫的形象，現(xiàn)在為什么要那么強(qiáng)勢(shì)地干預(yù)一個(gè)本不是問(wèn)題的問(wèn)題呢？

    掙錢(qián)、娛樂(lè)和學(xué)習(xí)并不是對(duì)立的，可以并存，還可以相互融合、互為支撐，來(lái)錢(qián)平臺(tái)上目前的情況生動(dòng)地證明了這一點(diǎn)。葛友懇雖然是靠出身發(fā)的家，但他本身也是一個(gè)很有頭腦和手腕的人，不然不會(huì)把攤子鋪到那么大，他不可能不懂這么淺白的道理。

    仔細(xì)想來(lái)，近幾年葛友懇掌權(quán)的產(chǎn)業(yè)確實(shí)在往純娛樂(lè)化的方向發(fā)展，有時(shí)粗俗反智得跌破底線。這本就是個(gè)全民娛樂(lè)、唯金錢(qián)論在部分人群大肆盛行的時(shí)代，門(mén)戶網(wǎng)站出點(diǎn)惡俗的內(nèi)容，娛樂(lè)公司只做無(wú)腦節(jié)目，都不奇怪，沒(méi)誰(shuí)會(huì)特意往特定控股人的意志上聯(lián)想。

    可一旦想到這個(gè)方向……陸建設(shè)覺(jué)得后背有點(diǎn)冷。

    人們的精力是有限的，習(xí)慣和底線是會(huì)變動(dòng)的，用低智的娛樂(lè)和純粹的金錢(qián)欲望慢慢擠占求知和求真的空間，不是不可能，劣幣驅(qū)逐良幣又不是沒(méi)發(fā)生過(guò)。掙錢(qián)和娛樂(lè)原本是理直氣壯的事情，但若要以打壓教學(xué)行為做基礎(chǔ)，那就太離譜了。

    這個(gè)想法很荒謬，陸建設(shè)知道，葛友懇只有很小可能是這個(gè)意思，可他卻模糊覺(jué)得這離真相很近，并生出上了賊船的危險(xiǎn)感和惡心感。

    不管心里怎么想，陸建設(shè)和來(lái)錢(qián)的小兵小將們暫時(shí)掰不過(guò)葛友懇，只能按他的決策執(zhí)行。

    葛友懇也清楚，直接刪除或屏蔽相關(guān)內(nèi)容，會(huì)招致很大反彈，把那些老師和學(xué)生一次性趕到其他直播平臺(tái)也不符合他的目的。他想要的，是把這股熱度降下來(lái)，讓大部分人逐漸息了做教學(xué)直播和看教學(xué)直播的心，至少也要將這股“勢(shì)力”打散，降低影響力，令他們成不了大氣候。

    在他的“指導(dǎo)”下，來(lái)錢(qián)上，主要的學(xué)習(xí)類(lèi)標(biāo)簽失效，通過(guò)特殊算法，相關(guān)搜索結(jié)果會(huì)被屏蔽掉一部分，用戶的關(guān)注列表中，教學(xué)類(lèi)直播的更新提醒會(huì)滯后或一直不顯示，推薦位全部撤下，同時(shí)平臺(tái)消息密集推送股神心得、大胸美女、名牌比拼、私密八卦……

    作為源頭和代表，幼兒園文老師的直播通道受到特別關(guān)照，只要他做直播，他和觀眾都會(huì)頻繁掉線。另有一些老師那里也是如此。除此之外，葛友懇還額外安排人雇水軍來(lái)?yè)v亂，斷章取義，口出惡言，其他觀眾沖上去理論，直播間的氣氛馬上就不一樣了。

    當(dāng)一個(gè)新用戶來(lái)到來(lái)錢(qián)，ta首先會(huì)在平臺(tái)主推的內(nèi)容中做選擇。當(dāng)一個(gè)老用戶登陸來(lái)錢(qián)，ta用搜索功能，找不到幾個(gè)教學(xué)直播，他關(guān)注了講課的主播，體驗(yàn)也不好，他去看文老師的直播，要么擠不進(jìn)去，要么時(shí)不時(shí)被彈出來(lái)，除非是鐵粉，否則慢慢就失去耐性了。

    而在老師們這邊，觀眾變少，直播不順利，有人胡亂抹黑，原本就不是為掙錢(qián)來(lái)的那些老師再做直播的熱情就會(huì)變淡。

    一開(kāi)始，大家都以為是來(lái)錢(qián)服務(wù)器的穩(wěn)定性問(wèn)題，網(wǎng)站抽一抽也不奇怪，遇到不對(duì)就向客服反映，客服總是態(tài)度很好地表示會(huì)查找原因，盡快解決。對(duì)于那些黑子，主播和觀眾們都希望能增加黑名單功能，來(lái)錢(qián)官方也回答會(huì)考慮。但之后就沒(méi)下文了。

    在一些人準(zhǔn)備暫停直播，一些人即將轉(zhuǎn)投其他直播平臺(tái)之前，文灝接到一個(gè)電話，網(wǎng)上出現(xiàn)一份辭職爆料，而應(yīng)安年已經(jīng)搞清楚了來(lái)龍去脈。

    第50章

    電話那端，來(lái)錢(qián)產(chǎn)品經(jīng)理陸航極力勸說(shuō)文灝：“文老師，您去其他直播網(wǎng)吧, 我了解過(guò)了, 開(kāi)花直播和巧嘴直播都不錯(cuò)。您要愿意去, 隨便哪家都會(huì)提供非常好的條件。”

    讓自家的黃金用戶去競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里，要不是陸航好好做了一番自我介紹, 很可能就被誤認(rèn)為是挖墻腳的人扮演的了。

    之前因?yàn)橛泻芏嗌碳彝ㄟ^(guò)來(lái)錢(qián)聯(lián)系文灝，想請(qǐng)他做廣告，還有經(jīng)紀(jì)公司要簽他當(dāng)明星的, 來(lái)錢(qián)工作人員不僅給文灝發(fā)過(guò)很多站內(nèi)郵件, 電話也打過(guò)多次。陸航不負(fù)責(zé)此類(lèi)事項(xiàng)，還是早早要來(lái)電話號(hào)碼存著, 但這還是他第一次聯(lián)系文灝。

    害怕打擾對(duì)方的心情和面對(duì)偶像的羞怯都沒(méi)有了，此刻他只有滿腔的憤怒與不甘。公司的做法打破了他的認(rèn)知，從叔叔那里知道緣由后他更覺(jué)得心火燃燒, 無(wú)奈連陸建設(shè)都選擇妥協(xié), 他人微言輕就更沒(méi)辦法了, 沖動(dòng)之下就撥通了文灝的電話。

    文老師不僅在他職業(yè)生涯初期具有重要意義，還是他真正佩服的人，憤懣沖頭的他一時(shí)想，來(lái)錢(qián)要爛就爛吧，文老師要為此灰心，再不做教學(xué)直播了才是大損失。

    陸航只道來(lái)錢(qián)目前情況復(fù)雜，短期無(wú)法恢復(fù)，沒(méi)說(shuō)是人事問(wèn)題復(fù)雜還是技術(shù)問(wèn)題復(fù)雜，但文灝已有所猜測(cè)。純粹的技術(shù)問(wèn)題是不會(huì)讓對(duì)方語(yǔ)氣那么焦急又苦澀的。

    他反過(guò)來(lái)安慰陸航：“放心吧，我會(huì)好好考慮的，直播會(huì)繼續(xù)做，謝謝你?！?/br>
    掛了電話，文灝看看完全實(shí)體化的左臂和已經(jīng)實(shí)體化到小腿中部的右腿，心道不管是為了別人還是為了自己，教學(xué)直播都不能不明不白地停下來(lái)。

    c大事件后他就發(fā)現(xiàn)了，若他直接或間接解決的問(wèn)題與知識(shí)的生長(zhǎng)和擴(kuò)展有很大關(guān)聯(lián)，他融入這個(gè)世界的速度就會(huì)加快。他看不到具體的問(wèn)題對(duì)話框，但肯定有一些人在這段時(shí)間受益，有更多人像陸航一樣，希望圍繞知識(shí)的各類(lèi)直播能夠繼續(xù)，讓生活添一抹充實(shí)和向上的生命力。

    來(lái)錢(qián)的事如果是人為，多半有跡可循。文灝把思維撒出去，到網(wǎng)上收集信息。他才剛開(kāi)始，應(yīng)安年的身影就出現(xiàn)在樓梯口。

    正值周日，天氣不錯(cuò)，文灝坐在樓上的露臺(tái)練字，臨摹的是應(yīng)安年專(zhuān)門(mén)給他寫(xiě)的《蘭亭集序》。到目前為止，桌上兩種字體的差別還如淺海處的細(xì)沙和旁邊嶙峋的礁石。

    他看到應(yīng)安年就露出笑意?！懊ν炅?？”

    應(yīng)安年邁上最后一級(jí)臺(tái)階，長(zhǎng)腿跨幾下就來(lái)到文灝身邊，他先低頭看看文灝寫(xiě)的字，夸了句“進(jìn)步很大”，然后才拉開(kāi)椅子坐下來(lái)，把手機(jī)遞到文灝眼前道：“有來(lái)錢(qián)的離職人員爆料，來(lái)錢(qián)高層故意打壓教學(xué)直播?！?/br>
    網(wǎng)上的消息，有時(shí)即便是所謂官方發(fā)的，也要隔一段時(shí)間再看，可靠性一般人實(shí)在難以迅速判斷。應(yīng)安年不質(zhì)疑這份爆料的真實(shí)性，是因?yàn)樗呀?jīng)提前拿到了調(diào)查結(jié)果。

    應(yīng)總也是幼兒園文老師的粉絲，還是個(gè)特別的粉絲，在他不能好好看文灝的直播，又見(jiàn)有人惡意抹黑時(shí)，說(shuō)是他對(duì)文灝過(guò)于有信心也好，說(shuō)是企業(yè)家的敏銳也好，他就是感覺(jué)不對(duì)。讓人一查，果不其然，有人作妖。

    正當(dāng)他考慮要不要告訴文灝實(shí)情時(shí)，又收到了爆料信息。這么一來(lái)，文灝早晚會(huì)知道，還是直接給他看吧。要是他生氣傷心，還可以第一時(shí)間安慰他。

    爆料發(fā)在微博，一項(xiàng)項(xiàng)列清楚了來(lái)錢(qián)在背后搞的小動(dòng)作，后面有理有據(jù)地分析根源，箭頭直指來(lái)錢(qián)第一大股東葛友懇。爆料人不像陸航有準(zhǔn)確信息源，但分析得也八九不離十。文章最后除了發(fā)出尖銳的質(zhì)問(wèn)，還不忘向文老師表白。

    爆料人的微博名是“馨語(yǔ)馨情”，陸航看到了就會(huì)知道，這是那個(gè)總讓他無(wú)話可說(shuō)的同事jiejie夏馨。夏馨看不上公司的做法，憤而辭職，但她知道每個(gè)人都有自己的難處，不能要求別人跟自己一起辭職，爆料的事她沒(méi)跟前同事們說(shuō)過(guò)，怕別人也被報(bào)復(fù)。

    微博剛興起的時(shí)候，應(yīng)安年也注冊(cè)了個(gè)號(hào)，了解它的模式。后面太久沒(méi)上，已經(jīng)被盜號(hào)了，不過(guò)調(diào)查人員做事嚴(yán)謹(jǐn)，不僅給他發(fā)了鏈接，還傳了截圖。

    文灝現(xiàn)在看的就是截圖。當(dāng)他看完文章，在腦中登上微博時(shí)，馨語(yǔ)馨情的爆料已經(jīng)被刪除。這難不倒有隨手截圖留證習(xí)慣的微博重度用戶，刪得越狠傳得越快，越吸引無(wú)關(guān)路人關(guān)注。