身為那個稍微軟一點的柿子，錢峰還是比較無辜的。至于王曉雪讓他讀的句子，錢峰張張嘴，再張張嘴。好半天后，竟然真的磕磕絆絆讀完了。

    王曉雪的心情瞬間更加差了。

    原本她就是點錢峰起來出丑的，為此還故意等了好半天，冷眼看著錢峰如何漲紅臉還一個單詞也念不出來。結果，錢峰居然真的讀出來了？

    沒錯，錢峰確實讀出來了。就算語調怪異，就算不是那般流暢。相比起以前，絕對是質一般的飛躍跨越和提高。

    趙晨已經(jīng)沖著錢峰豎起大拇指了。

    前排的蘇雅也是轉過頭來，看了一眼錢峰。

    趙晨的大拇指，錢峰滿臉驕傲的接受了。

    蘇雅的這一眼，錢峰則是挺了挺胸膛。雖然覺得有些不好意思，臉上也熱度騰升，可他真的讀出來了！

    蘇雅微微點了點頭。錢峰確實很有進步，這樣的夸贊和肯定，她愿意給。錢峰也值得被鼓勵。

    蘇雅的點頭幅度并不大，錢峰的火眼金睛卻是看得分明。剎那間，心里的美泡泡一個接著一個的冒出，既興奮又滿足。

    他決定了，打從今天開始，蘇雅就是他女神！為了女神，他要好好學習英語，一定不讓女神失望！

    王曉雪并未注意到蘇雅和錢峰之間的微妙互動，她眼中看到的就是，錢峰已經(jīng)快要得意忘形的飛上天了。

    “不過是一句話而已，會念沒什么可驕傲的。更何況，還是磕磕絆絆的念出來。語調怪異，發(fā)音有誤……”作為老師，王曉雪有時候真的很不稱職。

    這不，本該調動學生學習積極性的關鍵時刻，到了王曉雪嘴里，就立刻變成了不留情面的打擊和諷刺。

    “老師！”于秋意是真的煩了王曉雪的作為。既然王曉雪非要作死，那么她也不客氣了。

    王曉雪正在以身作則，親自讀出那句話來映襯錢峰念的何其難聽。突然被于秋意舉手打斷，不禁皺了皺眉頭：“于秋意同學，上課要認真聽講。不要仗著自己在之前的英語小測上獲得了點滴成績，就不把老師放在眼里……”

    “老師我只是想提醒你，剛剛那句話的發(fā)音，錢峰同學沒有念錯，錯的是老師你。”不等王曉雪嘴里的訓斥全部說完，于秋意就自顧自開口了。再然后，就輪到王曉雪沒臉了。

    作為老師卻被學生當面指出錯誤，不管何時何地，都會有些尷尬。寬容大度的老師會一笑而過，直接承認錯誤并當場改正。但是特別重視顏面的老師，就沒辦法那般豁達了。

    王曉雪便是后者，而且是后者典型中的典型。太過驕傲、也過于自負，乃至她根本不容許在自己的課堂上被學生頂撞。尤其，此刻頂撞她的學生還是她最不喜歡的于秋意。

    “于秋意同學，你知道老師專業(yè)英語過幾級了嗎？你知道老師在青州一中帶了幾屆優(yōu)秀畢業(yè)生嗎？你知道老師……”王曉雪雖然沒有當場變臉，可她話里話外的諷刺和嘲笑，已然將她對于秋意的不屑發(fā)揮到淋漓盡致。

    于秋意眨眨眼，不明所以的看著王曉雪：“老師發(fā)音錯誤，跟這些有關系嗎？”

    王曉雪極為明顯的噎了噎。不過剎那間的停滯后，她又很快恢復了臉上的傲慢：“確實沒什么關系。老師只是想告誡你，別小小年紀就打算當一輩子的井底之蛙。否則，你是永遠都看不到外面的世界是何其大。也永遠不會認識到，你自己又是何其的無知和愚昧?！?/br>
    迎上王曉雪的奚落，于秋意面不改色，發(fā)音正確且流暢的重復了王曉雪寫在黑板上的那句話。

    這還是王曉雪第一次聽于秋意說英語。以往只要是她的課，她從來不會點于秋意回答問題。是以，就錯估了于秋意的實力。

    于秋意前世的英語，也是王曉雪擔任的英語老師。然而，于秋意的英語底子，卻并非王曉雪幫忙打下的，也不是于秋意的初中英語老師。

    于秋意的英語啟蒙，是在八歲。她的英語啟蒙老師，正是她的繪畫老師，許喬喬。

    許喬喬一直很重視于秋意的英語口語實力。就連現(xiàn)下于秋意每個星期去學畫畫，許喬喬都會時不時的拿英語跟于秋意對話。更甚至有時候，許喬喬會直接全程英語，根本不準許于秋意有半點的懈怠。

    當然，許喬喬并不是外國人，而是地地道道的中國人。她之所以會執(zhí)著的督促于秋意的英語口語，為的就是日后于秋意參加國際大賽時的種種提前準備。

    許喬喬自己是曾經(jīng)吃過虧的。因為不擅長英語口語，在國際大賽頒獎禮上沒能更好的為祖國爭光，乃至留下了敗筆。

    而今對于秋意這個唯一的入室弟子，許喬喬方方面面都要求嚴格。不光是英語，其他國家的語言，許喬喬也會有意識的階段性培養(yǎng)于秋意。

    許喬喬不要求于秋意八國語言皆精通，但是最起碼的日常問候語，打招呼時候的寒暄語，會幾句絕非壞事。更甚至有時候，會成就于秋意更多、也更好的機遇。

    對于秋意，許喬喬是分外上心，也嚴苛對待的。而于秋意，從小到大，迄今為止，還沒有真正讓許喬喬失望過。

    于是乎，如此時此刻，于秋意就能面色坦然的坐在高一五班的教室里，發(fā)音標準的指正王曉雪的錯誤。

    王曉雪的臉色最終還是沒能繃住，露出了不悅和難堪。

    確實，經(jīng)由于秋意這么一提醒，王曉雪也意識到，她確實念錯了發(fā)音。

    如若沒有之前她對錢峰那一番奚落，王曉雪就算再不高興，此刻必然不會丟臉。

    然而，正是因為她之前恁是高調的訓斥了錢峰，又諷刺了于秋意，現(xiàn)下才越發(fā)無從承認自己的失誤。

    高一五班全班同學都在看著王曉雪。是好奇、是詫異，也確實是在尋求最終的定論。于秋意的發(fā)音到底正不正確，王曉雪又是不是念錯了，他們需要知道答案，也理應得到答案。

    幾乎是沉默了一個世紀之久，王曉雪再度舉起手中的教棍，點了點黑板：“下一句，趙晨，你來念！”

    王曉雪此般明顯的轉移話題，引得教室里一片嘩然。

    “真的是于秋意念對了？”

    “于秋意發(fā)音好好聽，算得上國際標準發(fā)音了吧？”

    “嗯嗯。于秋意的腔調也很好聽啊，好想要學?！?/br>
    “老師剛剛那個單詞的發(fā)音好像確實不對，你們看單詞表上面標注的?！?/br>
    “呀，真的錯了。還好于秋意指出來了，不然下次考試，咱們鐵定都完了?！?/br>
    “確實。這個單詞我早自習才讀過的，跟老師剛剛念的確實不怎么一樣?！?/br>
    ……

    “安靜！”所以說，王曉雪最不喜歡高一五班。沒規(guī)矩、沒紀律，上課時間就敢當著老師的面嘰嘰喳喳，完全沒有一點學生該有的樣子。

    “趙晨，耳朵聾了？喊你起來念下一句！”王曉雪一邊說話，一邊拿著手中的教棍狠狠的敲著講臺。一下又一下，足可見她此刻的憤怒。

    趙晨最終還是站了起來。不過站起來的速度，就有些讓人著急了。

    而趙晨站起來的第一句話，也是最后一句話，是對著王曉雪說的：“我不會念?！?/br>
    “不會念？不會念你還理直氣壯？不會念你還不好好學習？我告訴你，就是你們這種不端正的學習態(tài)度，才注定了你們班每次考試都是倒數(shù)第一。你們要是再這樣下去，都別想順利畢業(yè)了，別想考上稱心如意的大學了。你們……”王曉雪忽然將手中的教棍拍在講臺上，面朝全體五班同學，義正言辭的上起了思想政治課。

    五班一眾同學有些懵逼，也有些無辜。他們招誰惹誰了？這不是乖乖坐在教室里聽課么！哪里就學習態(tài)度不端正了？得虧英語老師最起初還記得幾個“你”，到后面完全就是倒打一耙，集體定罪了！

    這也太不講理了點吧？就算他們只是學生，也有人權的好吧？這樣莫名其妙不分青紅皂白的罵人，真當他們都不知道反抗？

    伴隨著王曉雪沒有半點停歇架勢的訓斥，五班同學終于還是不樂意了。他們班本就不是乖乖牌班級，既然王曉雪不打算好好上課，他們也就沒必要老老實實聽著了。

    于是下一刻，如覃盎然這般領軍人物，直接趴下來睡覺。

    于秋意看了一眼覃盎然，難得沒有阻止。與此同時，她自己也抽出了一本數(shù)學練習冊，默默開始做題。

    不消王曉雪示意，趙晨早就自顧自坐下來了。

    面對錢峰同樣送過來的大拇指，趙晨勾起嘴角，努了努嘴。雖然不是好的稱贊，但他本人方才的表現(xiàn)還是很英勇的。這不，英語師太已經(jīng)被氣的連課都不上了。

    其他一干同學，包括周昊在內(nèi)，都低下頭，各自忙各自的去了。

    學習差的同學自行找樂子，各自玩的高興。學習好的同學則是事不關己，不看英語書也找出了其他科目的作業(yè)。

    總而言之，正在咆哮的王曉雪就這樣被集體無視了。

    “你……你們……太不像話了！”王曉雪直接就被氣的渾身直哆嗦，黑著臉拿起教科書，當場走人。

    此般一來，高一五班的教室更加喧鬧，完全沒了正形。

    莫林恰好沒在學校，此事想當然就鬧到了謝州園那里。

    “像話嗎？你們像話嗎？”氣沖沖的走進高一五班，謝州園一臉的痛心疾首，“沒看見你們英語老師都被你們氣哭了？你們覺得這樣很光榮？很榮耀？”

    ??？師太被氣哭？開玩笑吧？就連周昊，也不是很相信謝州園此般說辭。

    謝州園沒想到，就算他來了，也沒能成功壓住五班的鬧騰。四下張望一番，謝州園大聲吼道：“班長呢？身為班長，怎么也不管管課堂紀律？”

    周昊站了起來。不過面對班上的吵鬧，他也無能為力。象征性的按著謝州園的意思喊了兩聲“安靜”卻沒見成效后，就自顧自坐了下來。

    “簡直是無法無天，無法無天！”謝州園其實對周昊還是抱了那么點期望的。怎么說也是班長，平日里跟這些同學一個教室坐著，還能真的一丁點威信也沒有？

    然而很可惜的是，周昊確實沒什么威信。倒不是大家都不樂意聽他的，主要是周昊平日里就貫徹事不關己高高掛起的作風。大家心知肚明，就算不理周昊，周昊也不會生氣。

    真正能讓這個班瞬間安靜下來的存在，不是沒有。但是謝州園肯定想不到，就算想到了，也請不動。

    “莫林老師了？你們班班主任了？發(fā)生這么大的事情，他怎么都不見人影？”也是到了這個時候，謝州園才想起應該讓莫林來壓制局面。

    只不過很抱歉的是，他再喊也沒用。莫林現(xiàn)在根本就不在學校，更加不可能聽到他這個教導主任的大嗓門，就立刻趕來平息教室里的吵鬧。

    實在無計可施之下，謝州園氣呼呼的走了。他馬上就去找莫林，看莫林這次還怎么護著這個五班！太不像話了，五班必須立刻接受整頓！

    ☆、第64章

        整頓五班？突然接到謝州園的問責電話，莫林有些懵。直到謝州園怒氣沖沖掛斷電話，莫林都還沒反應過來究竟是怎么一回事。

    “怎么了？”雖然謝州園在電話那段的嗓門很大，蘇錦卻也只聽到了謝州園的吼叫，并未聽清楚實際內(nèi)容。

    “謝主任說五班集體鬧事了，把英語任課老師給氣哭了。所以，學校打算嚴格處理，整頓五班?！蹦秩鐚嵒卮鹬K錦的問題。不過他的話音，一直都是飄忽的。

    極為明顯，莫林尚且還沒反應過來。

    不過蘇錦，只是一剎那，就笑了起來：“誰被氣哭了來著？你們班的英語任課老師？那個王曉雪？不可能吧！”

    莫林也噎了噎。確實，他也不怎么相信王曉雪會被氣哭。這件事情從本質上來說，就不可能。

    “不過，以那位王師太跟咱們校長的關系，謝州園說要整頓五班的話，倒也不是不可能實現(xiàn)?！毕乱豢?，蘇錦話鋒一轉，煞有其事的說道。

    說到王曉雪和沈校長的親戚關系，莫林不禁默然。要是今天以前蘇錦這樣跟他說，他一定會為沈校長的公平公正跟蘇錦辯解。

    但是現(xiàn)下，莫林很是輕易就接受了蘇錦的觀念。某種程度上而言，也不知道是好事，還是壞事。

    “我先回學校了?！鳖櫜簧隙嘞?，莫林站起身來，打算走人。

    “哎等等，等等?！币话炎ё∧郑K錦臉上盡是不以為然的笑意，“急什么？飯才吃到一半，你不餓，我還沒吃飽呢！坐下，別影響我食欲，小心我跟你沒完?！?/br>
    “可是學校那邊催的急，謝主任……”莫林指了指他們來時的方向，皺了皺眉。

    “放心。你現(xiàn)在回去，跟晚半個小時回去，沒什么區(qū)別。反正都會挨謝主任的罵，還不如自己為自己多爭取半個小時的喘息時間。”蘇錦說著就強行又將莫林按回了位置上，說什么也不讓莫林立刻離開。

    莫林的責任感很強，尤其是對高一五班那群學生的事情，更是片刻也容不得拖延。

    上次沈奶奶去他們班鬧事，他被蘇錦拉著沒有出現(xiàn)。此刻卻是完全不同的情況，他沒辦法放任那群孩子自己承受來自謝州園和校方的怒火。

    但是，莫林還是依照蘇錦的意思，坐了下來。不為多為自己爭取半個小時，而是定定的看向了蘇錦：“蘇錦，你會幫我的，對吧？”

    “哈！我又不是救世主，幫……”蘇錦嗤笑一聲，話還沒說完，就見莫林已經(jīng)半站起了身來。

    “行行行！我?guī)湍?，幫你還不成？”再度拽住莫林，蘇錦沒好氣的瞪了一眼莫林，“不就是讓你陪我一起吃個飯嗎？要不要這樣噎我？你又不是不知道，我這個人最煩同一張飯桌上的人吃飯吃一半就閃人，恁是沒勁。”

    “那你答應幫我解決學校的事情，我就繼續(xù)坐在這里陪你吃完這頓飯?！蹦指K錦相識許久，自然很是清楚蘇錦的實力和軟肋。只要蘇錦愿意幫忙，他也就沒什么后顧之憂了。

    蘇錦冷哼一聲，直接送了一對大白眼給莫林：“那你還不坐下？”

    知道蘇錦這便是答應了，莫林總算松了一口氣。不再急著回學校，而是耐著性子坐了下來。

    心知莫林此刻肯定心急如焚，蘇錦也沒真的磨上半個小時。只是五分鐘后，蘇錦便放下了筷子。同時，還優(yōu)雅的擦了擦嘴角。

    無需蘇錦任何明示和暗示，莫林迅速就買了單。再之后，就一個勁拿急切的眼神看著蘇錦。