蘇素梅深吸一口氣，惡狠狠的瞪著莫林，試圖爭(zhēng)取些許同情分：“覃盎然只認(rèn)他那個(gè)爸爸，偏偏不肯認(rèn)我這個(gè)mama。我哪里比不上覃豪了？最起碼，我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)他不是嗎？覃豪算什么東西？他真要將覃盎然這個(gè)兒子放在心上，怎么還會(huì)另外娶別的女人，還生下其他的兒子和女兒？”

    蘇素梅仔細(xì)打聽(tīng)過(guò)她離開(kāi)之后，覃豪和覃盎然的生活。知道當(dāng)初覃豪對(duì)覃盎然一丁點(diǎn)也不好，好幾次差點(diǎn)沒(méi)將覃盎然活活打死。私心里，蘇素梅是希望覃盎然記恨覃豪的。

    只有覃盎然恨覃豪，才能更簡(jiǎn)單的被她拉攏過(guò)來(lái)。

    當(dāng)然，覃盎然可以恨覃豪，卻也不能跟覃豪斷絕關(guān)系。否則，就算覃盎然被她拉攏過(guò)來(lái)，沒(méi)有覃豪的錢(qián)，也是無(wú)濟(jì)于事，一切都是空談。

    所以現(xiàn)下最好的結(jié)果就是，覃盎然可以討厭?cǎi)?，卻又惦記覃豪的錢(qián)。某種程度上，可以跟她這個(gè)親媽一樣，凡事多往覃豪的錢(qián)看看。

    想到這里，蘇素梅忍不住輕嘆一口氣。她要求的其實(shí)也不多，不過(guò)是想要覃盎然跟她站在同一條戰(zhàn)線上而已。哪想到，覃盎然竟然油鹽不進(jìn)，此般不好討好，實(shí)在讓她頭疼又無(wú)奈。

    莫林并不是很清楚蘇素梅和覃豪之間的瓜葛。但是據(jù)他所知，蘇素梅并不是一位很稱(chēng)職的mama。而那位覃豪先生，別的不說(shuō)，只他之前在青州一中為覃盎然出頭撐腰的彪悍畫(huà)面，莫林至今都還很是難忘。

    那可是頭一回有家長(zhǎng)帶著推土機(jī)要來(lái)鏟平學(xué)校！盡管最后沒(méi)有成行，也依然給所有人都留下了深刻的印象。

    自那件事后，不管是沈校長(zhǎng)還是謝州園這個(gè)教導(dǎo)主任，對(duì)覃盎然都尤為客氣。甚至還私下里叮囑莫林，盡可能多關(guān)照一下覃盎然，別再讓類(lèi)似的事件發(fā)生了。必要時(shí)刻，能給予覃盎然行方便的時(shí)候，盡可能特殊對(duì)待一下，別再惹怒覃盎然請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校了。

    莫林不是沈校長(zhǎng)，也不是謝州園。他有自己的一套做人準(zhǔn)則，為人師者，他從來(lái)都是無(wú)愧于心的。

    也所以，沈校長(zhǎng)和謝主任的話，莫林聽(tīng)了，卻并未太過(guò)放在心上。

    在莫林眼中，覃盎然從來(lái)都不是需要特殊待遇的那種壞學(xué)生。反之，如若莫林要對(duì)覃盎然特別優(yōu)待，那也是覃盎然本人確實(shí)值得，而不是怕了覃盎然的家長(zhǎng)。

    不過(guò)，雖然莫林沒(méi)有按照沈校長(zhǎng)和謝主任的意思執(zhí)行命令，覃豪的彪悍威名還是不容抹殺的。

    現(xiàn)下蘇素梅指責(zé)覃豪不夠稱(chēng)職，對(duì)覃盎然不夠好，難免就讓莫林有些無(wú)言以對(duì)了。

    覃豪另外娶妻生子的事情，莫林不加點(diǎn)評(píng)?？扇缛粢?yàn)轳烙辛似渌⒆泳头穸喇?dāng)初來(lái)學(xué)校鬧事的行徑，未免有些信口開(kāi)河，故意假裝自己是聾子和瞎子。

    至于蘇素梅說(shuō)的，覃豪打覃盎然？其實(shí)莫林是相信的。覃豪一看就不是好脾氣的家長(zhǎng)，會(huì)跟覃盎然動(dòng)手，實(shí)在不是什么難以想象的事情。

    只是，莫林同時(shí)也堅(jiān)信，覃豪對(duì)覃盎然不可能沒(méi)有父愛(ài)。

    最起碼在莫林看來(lái)，覃豪比眼前的蘇素梅要順眼多了，也可信多了。

    覃盎然的家長(zhǎng)聯(lián)系方式是覃豪。覃盎然自從進(jìn)入青州一中，覃豪就沒(méi)少給學(xué)校交贊助。覃盎然一給覃豪打電話說(shuō)差點(diǎn)被人打，覃豪來(lái)的比誰(shuí)都快。還有之前覃盎然跟周昊幾次起沖突，覃豪維護(hù)覃盎然的態(tài)度也是毋庸置疑，眾所周知的。

    莫林至今都還記得，之前面對(duì)周昊的那份驗(yàn)傷報(bào)告時(shí)，覃豪直接丟下了一句“要多少錢(qián)，老子賠給你，以后別惹老子的兒子生氣”的場(chǎng)景。

    那時(shí)候的覃豪，盡管嘴上一口一個(gè)“老子”，卻絲毫不會(huì)讓莫林覺(jué)得厭煩。反之，莫林實(shí)實(shí)在在看到了覃豪對(duì)覃盎然的赤誠(chéng)真心。

    別看覃豪一臉的蠻不在乎，語(yǔ)氣也不怎么樣，可覃豪敢理直氣壯的警告所有人：他兒子脾氣不怎么好，但卻從來(lái)不會(huì)主動(dòng)惹事。所以，奉勸學(xué)校某些不長(zhǎng)眼的學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)事別惹他兒子。否則，挨揍都是活該，應(yīng)得的。

    莫林固然是不認(rèn)可覃豪這般為人處事，以及一味寵溺覃盎然犯錯(cuò)的作風(fēng)。但蘇素梅要說(shuō)覃豪根本沒(méi)把覃盎然這個(gè)親生兒子放在心上，就實(shí)在無(wú)據(jù)可依了。

    因著對(duì)蘇素梅的話語(yǔ)打起了折扣，再聽(tīng)蘇素梅的指責(zé)和謾罵時(shí)，莫林就下意識(shí)偏向了覃豪。

    當(dāng)然，即便莫林偏向覃豪，也不會(huì)多說(shuō)什么。只是淡定的坐在那里，任憑蘇素梅使盡渾身解數(shù)，卻依然沒(méi)能成功帶走覃盎然。

    “你這個(gè)老師怎么這樣？油鹽不進(jìn)，還是故意刁難我？算了，你不幫忙，我自個(gè)去找我兒子！”見(jiàn)怎么說(shuō)莫林都不肯去叫覃盎然，蘇素梅索性怒了。轉(zhuǎn)過(guò)身，自己去找覃盎然所在的班級(jí)教室。

    也是蘇素梅不怎么會(huì)挑時(shí)間。她這邊才剛走出莫林的辦公室，下課鈴聲就響了。

    隨即，本是異常安靜的校園剎那間就傾注滿了歡聲笑語(yǔ)。到處都是活躍的學(xué)生身影，反而鬧得蘇素梅不知道該從何處開(kāi)始找覃盎然了。

    莫林本是見(jiàn)蘇素梅有動(dòng)靜，就起身跟上。誰(shuí)料想正好趕上下課，對(duì)上蘇素梅一臉茫然的表情，不禁就皺了皺眉。

    雖然說(shuō)滿校園都是孩子，但覃盎然怎么說(shuō)也是蘇素梅的兒子，蘇素梅該不會(huì)因?yàn)楹⒆右欢?，反倒認(rèn)不出自己的兒子了吧？覃盎然可不是隨隨便便什么人都可以冒充的，找起來(lái)有那么難？

    找覃盎然不難，可到處都是學(xué)生，好幾棟教學(xué)樓擺在面前，蘇素梅一時(shí)間不知道走向哪一棟。加之走廊上和樓梯上都是學(xué)生，蘇素梅不想做白用功。指不定這會(huì)兒覃盎然剛好去洗手間呢？她過(guò)去了也是白去不是嗎？完全浪費(fèi)時(shí)間。

    算了，還是等下一節(jié)課上課鈴聲響起再去找好了。既沒(méi)人妨礙她的視線，她又能一找一個(gè)準(zhǔn)，多方便？

    不得不說(shuō)，連找人都這般斤斤計(jì)較，蘇素梅也是徹底沒(méi)救了。

    蘇雅是來(lái)教師辦公樓送作業(yè)的。才剛一上樓，就看到了蘇素梅的身影，蘇雅的臉色瞬間就沉了下來(lái)。

    蘇素梅也很快就看到了蘇雅。想著有蘇雅在，她連去覃盎然教室的時(shí)間都省了，連忙就揮手叫住了蘇雅：“蘇雅，你過(guò)來(lái)！”

    蘇雅不想理睬蘇素梅的。但蘇素梅站的位置，恰好在她要去找自家班主任的必經(jīng)道路上。

    無(wú)可奈何，蘇雅只得走向了蘇素梅。

    走到蘇素梅近前，蘇雅正打算來(lái)個(gè)目不斜視、擦身而過(guò)，就被蘇素梅直接拽住了胳膊。

    “蘇雅，你去把覃盎然給我叫出來(lái)，我有事要跟他說(shuō)?！碧K素梅并不怎么喜歡蘇雅。主要是因?yàn)樘K雅對(duì)她太冷淡，也過(guò)于不禮貌。就好像今天早上，蘇雅本來(lái)可以帶著她一起來(lái)學(xué)校的。但是蘇雅這丫頭沒(méi)安好心眼，居然故意把她甩開(kāi)了。

    想到這里，蘇素梅的臉色也不是特別溫和，以著命令的口吻瞪著蘇雅說(shuō)道。

    蘇素梅顯然是小瞧了蘇雅的。蘇雅本來(lái)就不是很喜歡她這個(gè)姑姑，此刻又怎么可能聽(tīng)她的？

    “我有事?！毕蛱K素梅示意了一下手中的作業(yè)本，蘇雅神情坦然，語(yǔ)氣冷靜。

    “這么點(diǎn)事交給誰(shuí)做不是做？又不是什么光榮事跡，你還搶著做？這么喜歡當(dāng)別人的跑腿，連姑姑的話都不肯聽(tīng)？”雖然蘇雅長(zhǎng)得漂亮學(xué)習(xí)成績(jī)也好，蘇素梅卻并不喜歡這個(gè)唯一的侄女。

    在蘇素梅的眼中，侄女要乖巧懂事才招人喜歡。就蘇雅這般性格，不說(shuō)外人了，就她這個(gè)親姑姑都不喜歡。

    真不知道她哥哥和嫂子平時(shí)都是怎么教導(dǎo)孩子的，蘇雅根本就被養(yǎng)歪了么！

    跟蘇素梅的感觀一樣，蘇雅也不喜歡蘇素梅這個(gè)親姑姑。別說(shuō)蘇素梅是不怎么好聽(tīng)的語(yǔ)氣，哪怕蘇素梅是打著商量的口吻，蘇雅此刻也一定會(huì)拒絕的。

    不可否認(rèn)，對(duì)蘇素梅這個(gè)親姑姑，蘇雅是真的太過(guò)失望了。

    “姑姑你先放手，我老師還在辦公室等著我?！辈幌敫K素梅過(guò)多糾纏，蘇雅直接說(shuō)道。

    “都說(shuō)了讓你去把覃盎然給我叫過(guò)來(lái)，你是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？蘇雅你平時(shí)在家里也是這樣無(wú)視你爸媽的？我是你親姑姑，是你的長(zhǎng)輩！你居然……”眼見(jiàn)蘇雅不肯聽(tīng)她的，蘇素梅惱了，不高興的指責(zé)道。

    然而，蘇雅在青州一中的地位，還真不是蘇素梅可以隨意批評(píng)的。這不，蘇素梅話還沒(méi)說(shuō)完，一旁就有老師看不過(guò)眼的幫腔了。

    “這位家長(zhǎng)到底是怎么回事？來(lái)學(xué)校鬧事的？”

    “找覃盎然不會(huì)自己去找？這里是教師辦公樓，不是教學(xué)樓！”

    “蘇雅，你們老師剛剛還在問(wèn)你怎么還沒(méi)過(guò)去。先去把作業(yè)送了，好回教室，快上課了?！?/br>
    蘇素梅還不至于聽(tīng)不出諸多老師對(duì)她的不歡迎。后知后覺(jué)想起她好像聽(tīng)蘇爺爺和蘇奶奶提過(guò)，蘇雅在學(xué)校是飽受老師們喜歡的尖子生，蘇素梅臉色黑了黑，沒(méi)好氣的松開(kāi)了蘇雅。

    畢竟是學(xué)校，不是她的地盤(pán)。蘇素梅還想著跟覃盎然見(jiàn)面，悄悄帶走覃盎然，實(shí)在不合適跟這群老師為敵。

    蘇素梅手剛一松開(kāi)，蘇雅就認(rèn)認(rèn)真真跟其他幾位老師道了謝，徑自走向了她們文科班老師的辦公室。

    幾位幫腔的老師善意的沖著蘇雅點(diǎn)點(diǎn)頭，目送蘇雅離開(kāi)，這才回過(guò)頭，一致看向了莫林。是覃盎然的家長(zhǎng)啊，那還是得莫林出面解決才是。

    莫林方才也有幫腔的。此刻見(jiàn)蘇雅離開(kāi)，他的臉色才稍微緩和了一點(diǎn)。再度看向蘇素梅的時(shí)候，眉頭就皺的更緊了。

    “這位家長(zhǎng)如果不想在辦公室等覃盎然爸爸過(guò)來(lái)，不如先站走廊上站會(huì)兒？我這邊還有課，就先走了?！蹦植皇侨鲋e。他接下來(lái)確實(shí)有課，沒(méi)那么多工夫陪蘇素梅站在這里耗著。

    “有課？是覃盎然班上？那我跟你一塊過(guò)去?！边@一次，蘇素梅倒是反應(yīng)極快。二話不說(shuō)，就跟上了莫林。

    “不是覃盎然班上的課。我是高一年級(jí)的任課老師。”揚(yáng)了揚(yáng)手中的高一教材，莫林跟蘇素梅解釋道。

    然而，蘇素梅卻是不相信的。莫林都是覃盎然他們班的班主任了，怎么可能還是其他年級(jí)的任課老師？莫林肯定是故意在糊弄她，想要騙她別跟著。

    蘇素梅的考慮和猜疑，放在莫林身上是極為不適用的。

    莫林的為人，從來(lái)都是有保證的。只不過(guò)蘇素梅跟莫林不熟，也就不知道罷了。

    一般情況下，大多班主任確實(shí)不用代課。但是凡事都有個(gè)例外，這也不是硬性規(guī)定，莫林怎么就不可能同時(shí)兼任了？

    所以，莫林是確實(shí)走向了高一年級(jí)教學(xué)樓。

    而蘇素梅，在莫林幾次勸阻都無(wú)用的情況下，強(qiáng)行跟在了莫林的身后。

    莫林這節(jié)課是打算小測(cè)的。剛過(guò)完年回來(lái)，學(xué)生們的心不一定都收了回來(lái)。適當(dāng)?shù)男⌒【o迫感，能更快的將學(xué)習(xí)氛圍都拉升起來(lái)。

    只不過(guò)，身后跟了一個(gè)蘇素梅，情況就有些詭異了。

    進(jìn)入教室，莫林先是將試卷發(fā)給學(xué)生，維持了一下課堂紀(jì)律，隨即，頗為無(wú)奈的看著守在教室外的蘇素梅。

    蘇素梅委實(shí)太過(guò)自信。認(rèn)定了莫林是騙她的，甚至連教室門(mén)上的標(biāo)識(shí)牌都不看，一個(gè)勁探著腦袋在教室里尋找覃盎然的身影。

    覃盎然又不是高一年級(jí)的學(xué)生，怎么可能被蘇素梅找到？別說(shuō)這一間教室了，就是整棟教學(xué)樓，蘇素梅上上下下翻上好幾遍，也不可能將覃盎然找出來(lái)。

    上課十分鐘之后，莫林的手機(jī)震動(dòng)了起來(lái)。

    但凡上課時(shí)間，莫林從來(lái)都是將手機(jī)調(diào)成靜音的。不過(guò)今天是意外情況，他還要等覃豪過(guò)來(lái)學(xué)校，這才調(diào)整成了震動(dòng)。

    瞥了一眼教室里埋頭做試卷的學(xué)生們，莫林走出了教室。

    接完覃豪的電話，知道覃豪已經(jīng)到了他的辦公室，莫林點(diǎn)點(diǎn)頭，徑自往他的辦公室走去。同時(shí)，也電話告知正在考試的那個(gè)班級(jí)的班主任，請(qǐng)對(duì)方幫忙維持下半節(jié)課的順利進(jìn)行。

    因?yàn)槭窃谡n堂小測(cè)，那位班主任立刻就答應(yīng)了。讓莫林盡管處理覃盎然的事件，他這邊已經(jīng)在過(guò)去教學(xué)樓的路上了。

    雖然每個(gè)年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓不是同一棟，老師們的辦公室卻在一起。覃豪過(guò)來(lái)學(xué)校，大家都是看得到的。于是乎，就有了那位班主任正在過(guò)來(lái)教室路上的舉動(dòng)。

    感激的道了一聲謝，莫林接下來(lái)就得集中精神解決依舊跟在他身后的蘇素梅了。

    蘇素梅是認(rèn)定了莫林不放的。反正莫林是覃盎然的班主任，不可能不去覃盎然所在的班級(jí)。這節(jié)課找不到覃盎然，大不了就下節(jié)課再去找。

    至于莫林現(xiàn)下要去見(jiàn)的覃豪，蘇素梅眼中閃過(guò)一抹異色，半道突然就改變線路，躲到附近的女廁所去了。

    莫林一開(kāi)始沒(méi)注意到蘇素梅的舉動(dòng)。等到發(fā)現(xiàn)蘇素梅走開(kāi)，又看見(jiàn)蘇素梅走進(jìn)女廁所的背影，莫林不由就無(wú)語(yǔ)了。

    如果說(shuō)蘇素梅真的只是簡(jiǎn)單去上廁所，莫林不會(huì)多說(shuō)半個(gè)字。但如果蘇素梅是為了躲覃豪，莫林只能說(shuō)，躲不開(kāi)，也無(wú)濟(jì)于事。

    沒(méi)有理會(huì)蘇素梅什么時(shí)候出來(lái)，莫林直接去辦公室跟覃豪匯合了。

    見(jiàn)到覃豪，莫林沒(méi)有寒暄，三言?xún)烧Z(yǔ)就將蘇素梅的來(lái)意表明清楚，只等覃豪回應(yīng)了。

    覃豪的臉色很黑。他就知道，蘇素梅既然回來(lái)青州市，就肯定不會(huì)輕易善罷甘休。

    畢竟曾經(jīng)結(jié)過(guò)婚、又住在一起好幾年，覃豪對(duì)蘇素梅，也是有一定了解的。

    聽(tīng)聞蘇素梅不肯自己直接去教室找覃盎然，覃豪直接就不屑的冷哼一聲：“她倒是很清楚，兒子不想見(jiàn)她，也不肯跟她走。所以就緊盯著莫老師你，希望覃盎然會(huì)看在莫老師的情面上，出教室跟她見(jiàn)上一面?！?/br>
    嗯？原來(lái)是這個(gè)原因么！怪不得蘇素梅一直跟在他身后，之前還非要讓蘇雅去幫忙將覃盎然叫來(lái)辦公樓，差點(diǎn)就將莫林弄糊涂了。

    搞了半天，蘇素梅只是擔(dān)心，她一個(gè)人去覃盎然的班級(jí)找人，覃盎然連教室都不肯出，直接視她如空氣。

    是覃盎然干得出來(lái)的事。以覃盎然的性子和脾氣，面對(duì)不喜歡的人，還真就一丁點(diǎn)的情面也不會(huì)為對(duì)方留。

    大致清楚覃盎然家庭狀況的莫林，很是確定，哪怕是蘇素梅，覃盎然也不一定就愿意給蘇素梅這份薄面。

    此般想著，莫林總算了然了。

    不過(guò)接下來(lái)，繼續(xù)放任蘇素梅躲在女廁所？還是麻煩覃豪先將蘇素梅帶出學(xué)校，這事兩人另外私下里解決？

    覃豪自然不會(huì)讓蘇素梅一直躲在學(xué)校找覃盎然的不痛快。跟莫林打聽(tīng)完蘇素梅的具體位置，擺擺手，找了過(guò)去。

    莫林原地站了一下，還是默默跟了上去。

    既然蘇素梅和覃豪還在學(xué)校，他就有責(zé)任代為監(jiān)督著。等到蘇素梅和覃豪離開(kāi)學(xué)校，就不是他能管的事情了。

    ☆、第218章

    覃豪找到蘇素梅的時(shí)候，蘇素梅正徘徊在女廁所門(mén)口位置，四下張望著。隨后,就跟直接闖進(jìn)來(lái)的覃豪來(lái)了個(gè)四目相對(duì)，面對(duì)面的撞上了。