此般一來，覃盎然獨(dú)自住一棟大別墅的事情，莫林想當(dāng)然就知道了。而且他還知道，覃豪最近一段時(shí)間都跟覃盎然住一塊。就在昨天，覃豪和蘇素梅吵架的時(shí)候，話語中便有提到。

    如此情況下，有人揭發(fā)覃盎然和于秋意同居？那么覃豪要被置于何地？這么一個(gè)大活人，總不至于直接被無視掉吧？

    輕嘆一口氣，莫林搖了搖頭。同時(shí)，也跟身邊的文科十一班班主任詳盡解釋了他這邊早就知道的情況。

    十一班班主任也是頗為無奈，臉色并不怎么好。于秋意是他班上的尖子生，也是他最為看好的學(xué)生。別說于秋意不可能做出跟男生同居的事情來，即便真的有，那也肯定事出有因。

    真要有學(xué)生發(fā)現(xiàn)了此事，不管是不是誤會(huì)，十一班班主任都認(rèn)為，那位學(xué)生應(yīng)當(dāng)直接報(bào)備給學(xué)校老師知道，而不是故意不安好心的把照片貼在公告欄上。

    對了，還有照片。又不是跟蹤狂，拍什么照片？這是有多大仇、多大怨，才非要針對覃盎然和于秋意？

    聽莫林解釋覃盎然搬出家的真實(shí)原因，以及覃盎然家里的諸多情況，十一班班主任忍不住就長嘆了一聲。

    莫林知道覃盎然家里的情況，他又怎么可能對于秋意的家庭狀況一無所知？之前于晴有給他打過電話，之后歐陽清也來過學(xué)校，對于秋意的身心狀況，十一班班主任別提多重視了。

    于秋意跟于晴因?yàn)橐恍┰虬岢隽思依?，現(xiàn)下住在楊家為于秋意買的別墅里面。這些事情，十一班班主任雖然不清楚全部的來龍去脈，但他絕對可以保證，于秋意跟覃盎然所謂的“同居”絕對是個(gè)誤會(huì)。

    現(xiàn)下的學(xué)生都不知道是怎么想的。才多大一點(diǎn)年紀(jì)，思想就如此不正，到處亂說話，污蔑同校學(xué)生，哪里算得上根正苗紅的好苗子？

    不管是莫林還是十一班班主任，都沒有往別的地方多想。既然是貼在學(xué)校公告欄，兩人都一致認(rèn)定，是本校學(xué)生所為。

    雖然抓出兇手極為重要，但現(xiàn)下這般情況，還是先得將覃盎然和于秋意從流言蜚語中拽出來。免得，影響了兩人的學(xué)習(xí)。

    “哈哈！老大和秋意meimei同居？只怕楊浚弟弟要爆炸了?！睔夥沼葹榧澎o的教室里，錢峰突如其來的哈哈大笑尤為招人注目。以致于班上所有同學(xué)的視線，都望向了錢峰。

    “我也覺得很好笑?！壁w晨轉(zhuǎn)著手中的手機(jī)，將方才拍的公告欄內(nèi)容發(fā)給了楊浚，“話說咱們要不要打個(gè)賭，看看楊浚弟弟什么時(shí)候從國外趕回來？”

    “必須是立刻馬上啊！”絲毫不懷疑楊浚的行動(dòng)力，錢峰的臉上全然沒有同學(xué)們預(yù)期的為覃盎然擔(dān)心和憂慮的表情，反而是滿滿的看笑話以及幸災(zāi)樂禍，“我就等著看楊浚弟弟急奔來咱們學(xué)校跟校方領(lǐng)導(dǎo)跳腳的畫面，肯定很好玩?！?/br>
    “我也很期待?！贝_定照片已經(jīng)成功發(fā)送，趙晨也不急著將手機(jī)放回口袋，回過頭去看坐在后排的覃盎然，“老大，你說到底是哪個(gè)吃飽了撐著的臭蟲拍的你和秋意meimei的照片？想要造謠生事，卻故意捏造事實(shí)真相，太可惡了！簡直是居心叵測?！?/br>
    “沒錯(cuò)沒錯(cuò)。怎么就有那么壞心眼的學(xué)生窩藏在咱們四周呢？背后陰人還不敢露臉，太齷齪了?！卞X峰用力點(diǎn)點(diǎn)頭，幫腔道。

    覃盎然本來正低頭聚精會(huì)神的做著奧數(shù)題，被趙晨和錢峰打擾，黑著臉瞪了過來：“又不是什么值得討論的大事，嘰嘰歪歪什么？你倆的作業(yè)都做完了？還要不要學(xué)習(xí)了？期末考試考得不玩，暑假不帶你們倆去玩?！?/br>
    ☆、第220章

    覃盎然的威脅, 對趙晨和錢峰來說, 向來都很具有威懾力。兩人皆是一愣, 忙不迭的追著覃盎然開始了追問。

    “老大老大，暑假咱們要去哪里玩？國內(nèi)還是國外？市區(qū)還是外市？”

    “老大老大, 是不是包來回機(jī)票還包吃喝住宿？跟咱們上次去b市一樣？”

    “再多說一句廢話, 你倆都給我乖乖呆在家里。暑假兩個(gè)月, 哪里都不準(zhǔn)去，蹲在家里守門。”趙晨和錢峰顯然太咋呼了, 覃盎然手里的奧數(shù)題再度沒能繼續(xù)做下去, 瞬間就翻臉了。

    見覃盎然發(fā)怒, 趙晨和錢峰立刻乖乖閉上嘴巴, 格外聽話的保持了沉默。不論何時(shí)，覃盎然對他們倆的威懾力都是毋庸置疑的。

    趙晨和錢峰終于安靜下來，覃盎然低下頭，繼續(xù)開始研究之前還沒做出來的奧數(shù)題。

    此般一來，教室里一眾等著看熱鬧的同學(xué)們就都瞠目結(jié)舌了。

    覃盎然居然真的一丁點(diǎn)也不打算解釋嗎？現(xiàn)下可不是小問題, 是涉及尊嚴(yán)和清白的同居話題！就算覃盎然不為自個(gè)的名聲著想，難道還不打算出面為于秋意澄清？

    還有趙晨和錢峰, 話都已經(jīng)說出口了, 就這樣簡單的被覃盎然鎮(zhèn)壓下來，確定沒有問題？男子漢大丈夫，有什么話不敢說的？上?。?/br>
    不少同學(xué)都有些躍躍欲試，然而不管他們心下怎么想，他們自身是沒有這個(gè)勇氣開口的。與此同時(shí), 就更加沒有機(jī)會(huì)坐等后續(xù)內(nèi)/幕的曝露了。

    總覺得覃盎然和于秋意都不像是公告欄上說的那種人?？烧掌?，又是實(shí)打?qū)嵉拇嬖凇５降资窃趺椿厥聛碇?？太讓人驚訝，也尤為捉急了。

    覃盎然倒是坐的安穩(wěn)，全然沒有受到教室里的氛圍影響，更加沒有被眾人的視線驚擾。此刻在他的眼中，面前的奧數(shù)題比起教室里其他同學(xué)，要更加可愛多了。

    覃盎然自然是不懼任何流言蜚語的。不管是他們同班的同學(xué)，還是本校的同學(xué)，誰要是有膽量，大可來他面前詢問究竟怎么一回事。他一定會(huì)讓那些只知道閑言碎語的人，好好嘗嘗什么叫做“禍從口出”。

    其實(shí)不用覃盎然釋放出警告和威脅，就沒有同學(xué)真的敢跑到他面前詢問到底怎么一回事。

    盡管大家都很想刨根究底的問出所以然，卻還是都乖乖的坐在自己的座位上，只盼望覃盎然能自己站出來給他們一個(gè)說法，為他們解惑。盡管，他們心里都很清楚，這樣的念頭只是妄想。覃盎然是不可能跟他們解釋的，也沒必要向他們科普和澄清事實(shí)真相。

    而于秋意這邊，就更加平靜了。

    再怎么說，于秋意也是個(gè)女生。牽扯到這種大事件，她本該被眾人圍著追問究竟，再不然就是飽受異樣眼神的注視和打量。

    然而，于秋意是文科班的年級(jí)第一名，又是全校有名的校花式美女，身邊又有蘇雅這個(gè)正兒八經(jīng)的校花護(hù)著……即便周遭的同學(xué)已經(jīng)好奇的快要坐不住，卻還是沒人真的將心下的疑惑問出聲來。

    尤其是在班主任進(jìn)來教室之后，幾乎所有人都在等著班主任處理這件事。

    只不過，十一班班主任的臉色固然很是難看，卻只字未提公告欄上的照片事件。就好像根本沒有這件事的發(fā)生，又或者班主任尚且還不知情。

    十一班沒有學(xué)生相信，他們班主任沒有聽到風(fēng)聲。就連于秋意自己，也很清楚，他們班主任是肯定知道這件事的。

    那么，班主任是暫時(shí)不打算處理這件事了？還是因?yàn)榘嘀魅未_定于秋意是無辜的，所以不打算找于秋意談話，只打算盡快在私下里找出張貼照片的真兇？

    不可否認(rèn)，孩子們的想法總是千奇百怪，腦子又委實(shí)轉(zhuǎn)的飛快。前一刻還在琢磨著于秋意和覃盎然到底打算怎么面對老師的盤問、怎么度過這次的危機(jī)，下一刻就又因著班主任的一個(gè)表情、一個(gè)態(tài)度，輕易扭轉(zhuǎn)了想法，認(rèn)定了于秋意的無辜。

    既然于秋意和覃盎然不是同居關(guān)系，那么惡意造謠、誹謗他們兩人的壞蛋是誰？肯定是嫉妒覃盎然和于秋意感情好的某個(gè)女生或者某個(gè)男生！

    私心里，眾人還是覺得，這個(gè)幕后真兇是男生的可能性要更大。

    沒辦法，以覃盎然和于秋意在學(xué)校的人氣，明顯是于秋意更高的。雖然覃盎然長得又高又帥，現(xiàn)下學(xué)習(xí)成績也很好，卻掩蓋不了他一臉兇神惡煞的大魔王形象。

    再一回顧覃盎然當(dāng)初時(shí)常打架的黑歷史，哪怕覃盎然現(xiàn)下再是優(yōu)秀，也沒有多少女生敢明著愛慕。頂多，也就放在心里偷偷想想罷了。

    這般前提下，要說學(xué)校哪個(gè)女生因?yàn)榧刀视谇镆飧蝗辉谝黄穑胍茐膬扇说母星?，更甚至將于秋意取而代之……還真沒幾個(gè)人會(huì)相信。

    反之，就完全不一樣了。

    于秋意多漂亮、多溫柔、多優(yōu)秀的女神級(jí)人物？全校明著暗著喜歡于秋意的男生別提有多少個(gè)了。要不是覃盎然一路兇神惡煞的警告著其他男生，指不定于秋意每天收到的告白和情書會(huì)有多少。

    換而言之，要說學(xué)校有哪位男生想要將覃盎然取而代之，抱得于秋意這個(gè)美人歸，還真沒什么讓人覺得奇怪和詫異的地方。

    那么，確實(shí)是某位英勇人士敢于挑戰(zhàn)大魔王的威壓，想要跟大魔王一較高下了？

    完全沒有任何預(yù)兆的，不少學(xué)生心下轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎后，自認(rèn)為找到了真相。同時(shí)，看向身邊還沒想明白的同學(xué)時(shí)，就明顯帶上了幾許眾人不懂唯我最是清醒的自傲。

    因著學(xué)校的態(tài)度，有著這種想法的同學(xué)，并不在少數(shù)。就連莫林和十一班班主任都沒料到，他們還沒開始調(diào)查，也還沒開始安撫學(xué)生，校園里的風(fēng)氣又再度變了。

    無意間聽到幾位同學(xué)聚在一起猜測愛慕于秋意的那位“英勇”男生到底是誰，莫林和十一班班主任面面相覷，委實(shí)有些跟不上節(jié)奏。

    不過，不管懂不懂學(xué)生們的想法，事情還是必須要查。莫林和十一班班主任接下來的任務(wù)，還很重，也很關(guān)鍵。

    “很難查嗎？”看著莫林一副苦不堪言的表情，蘇錦無語的撇撇嘴，“我還當(dāng)這件事的真相已經(jīng)很清楚了。學(xué)校里那些可愛的孩子們，不是已經(jīng)幫你們查出來了？”

    “怎么連你也跟著相信那些子虛烏有的猜測？咱們學(xué)校的學(xué)生才多大，怎么可能玩得了因愛生恨的戲碼？又不是成年人……”莫林并不怎么相信那些學(xué)生的無端猜測。在他看來，這事背后肯定有玄乎，但他還是傾向?qū)W校外面的人，而不是本校的某一位學(xué)生。

    “怎么就不能因愛生恨了？誰規(guī)定愛情是需要分年齡的？我敢跟你打包票，別人不說，單就你們班的覃盎然和文科班的于秋意，這兩個(gè)孩子的愛情絕對可以算得上是情比金堅(jiān)，不信你大可拭目以待十年后這兩個(gè)孩子還在不在一塊?！泵鎸δ忠桓妥哟蚍淮说呐e動(dòng)，蘇錦徑自打斷莫林的話，嗆聲道。

    “你……”現(xiàn)在是說覃盎然和于秋意感情的時(shí)候嗎？如若可以，莫林倒是希望大家都不要提這件事，免得橫生事端，給覃盎然和于秋意帶來不好的影響。這也是他為什么從不找覃盎然談這件事的根本原因所在。

    既然這段感情能確保覃盎然的優(yōu)異進(jìn)步，莫林找不到任何理由來拆散兩個(gè)孩子。哪怕是再冠冕堂皇的借口，他也說不出來。

    此刻蘇錦的話是沒錯(cuò)，可場合不對、話里談?wù)摰膶ο笠膊粚ΑＲ彩且?，莫林皺起眉頭，瞪了過來。

    “行行行。我知道你的意思。放心，我也就在你面前口無遮攔的說上一說。換了其他人面前，請我開口，我還懶得多說一個(gè)字呢！”求饒的沖著莫林舉起雙手，蘇錦極為識(shí)相的退讓道。

    認(rèn)識(shí)莫林這么多年，以蘇錦對莫林的了解，其他任何事情都可以無所謂，哪怕是莫林自己受委屈也都沒關(guān)系。一旦涉及莫林的學(xué)生，莫林是肯定不會(huì)答應(yīng)的。

    這不，說到覃盎然和于秋意，莫林立刻就變臉不答應(yīng)了。

    熟悉莫林如蘇錦，想當(dāng)然就不會(huì)多說其他話了。搖搖頭，轉(zhuǎn)向了事情的另一方面：“既然你不相信是咱們學(xué)校的孩子所為。那么你的懷疑對象是誰？總得有個(gè)調(diào)查方向吧？”

    莫林本來正皺著眉頭打算跟蘇錦爭執(zhí)一番，誰料蘇錦這么快又改了口。莫林不再執(zhí)著前面那個(gè)話題，不得不跟著轉(zhuǎn)回到了正題上。

    “其實(shí)，我覺得覃盎然的mama……”蘇素梅前一天才找來學(xué)校，又鬧得極為不愉快。次日覃盎然在學(xué)校就出了不好的事情，而且是相對比較隱/私的話題。這前后的因果關(guān)系，由不得莫林不多想。

    “嗯，有道理?！币娔植缓靡馑纪抡f下去，蘇錦極為講義氣的幫忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那個(gè)女人確實(shí)挺有動(dòng)機(jī)的，又有作案時(shí)間和條件，值得懷疑?！?/br>
    “那你說，如果我就這樣找上門去，她是不是肯定不會(huì)承認(rèn)？”莫林雖然有些呆，卻也不是一丁點(diǎn)的人情都不懂。在去找蘇素梅對峙之前，他還是覺得，先問問好友蘇錦才更放心。

    身為莫林長年以來的第一智囊，蘇錦當(dāng)然有著絕對的發(fā)言權(quán)。不過此刻嘛，蘇錦瞥了一眼莫林，不死心的追問了一句：“你真的就只懷疑這個(gè)女人，沒有其他懷疑對象了？”

    這就完了？沒有多方面的考慮？也沒有多角度的追查？莫林要不要這么呆？

    如果莫林一直這樣單純下去，身為好友的他，偶爾那么幾個(gè)瞬間，也會(huì)頗覺丟臉的。

    哎！長嘆一口氣，蘇錦很是期待的看著莫林，只希望莫林能給出第二個(gè)名字。哪怕是毫無根據(jù)的猜測也行，多多少少再給他第二個(gè)懷疑對象以作為參考不是？

    然而，莫林沒有其他懷疑對象了。在他而言，除了蘇素梅，他很難想出還有其他可疑對象。

    而且就連蘇素梅，莫林也只是覺得可疑，并未真的就將蘇素梅定罪。

    莫林的想法一看就透，蘇錦根本不用猜，就能明白到底怎么個(gè)狀況。當(dāng)即也不再多說，直接擺擺手：“那行吧，你先去找覃盎然那位親手mama問個(gè)清楚。如果真的不是她，咱們再考慮其他人選。”

    有了蘇錦的認(rèn)可，莫林頓時(shí)松了一口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭，不再遲疑的去找蘇素梅了。

    望著莫林快步離開的背影，蘇錦聳聳肩，實(shí)在不想打擊莫林的積極性。至于除了蘇素梅之外，還有誰有這個(gè)可能，蘇錦眼神閃了閃，卻是一個(gè)字也沒多說。

    算了，還是先等等吧！指不定莫林就有了意外收獲？盡管，在蘇錦看來，這個(gè)意外收獲的可能性實(shí)在太小。

    蘇素梅突然被莫林找上的時(shí)候，委實(shí)有些懵。什么意思？學(xué)校公告欄上張貼出了照片？還都是對覃盎然不好的照片？

    所以呢？這事跟她有關(guān)？莫林懷疑是她干的？

    她吃飽了撐的沒事干么？要做這種損覃盎然又不利己的事情？她又不是白癡，不可能故意把這事宣揚(yáng)出去好吧？

    如果真的是她，她怎么說也得先將照片拿去給覃盎然看看，適當(dāng)?shù)耐{一下，看覃盎然是個(gè)怎樣的反應(yīng)。指不定覃盎然一看照片，就愿意跟著她這個(gè)親媽了？

    哎也不對。這種事本身就存在隱患。她現(xiàn)在是千方百計(jì)想要將覃盎然拉攏到她的身邊來，怎么可能拿著照片去威脅覃盎然？這不是等同自掘墳?zāi)姑矗?/br>
    此般想著，蘇素梅的臉色變了變，語氣也不怎么好了起來：“莫老師你身為學(xué)校老師，又是咱家盎然的班主任。學(xué)校發(fā)生了這種事情，難道你們不應(yīng)該負(fù)責(zé)么？我家盎然才多大一點(diǎn)孩子，就得遭受這種冤枉和言語攻擊？”

    頓了一下，蘇素梅又忽然從中看到了契機(jī)，連忙話鋒一轉(zhuǎn)，高傲道：“這件事你們學(xué)校通知盎然他爸爸沒有？”

    蘇素梅想的很是完美。只要她能把這件事解決好，肯定能在覃盎然面前狠刷一回好感度。屆時(shí)，她再想要爭搶覃盎然的撫養(yǎng)權(quán)，就有底氣，站得住腳了。

    “鑒于這次事件的特殊性，覃盎然爸爸那里，暫時(shí)還沒通知……”莫林倒是沒有欺騙蘇素梅。有關(guān)覃盎然和于秋意這次的照片事件，沈校長一而再強(qiáng)調(diào)，先不要驚動(dòng)家長，學(xué)校內(nèi)部先查清楚到底是怎么一回事。

    沈校長的顧慮，直腸子如莫林，也輕易看懂了。

    即便真的通知了覃盎然和于秋意的家長，事情是在學(xué)校出的，學(xué)校還是得給出交代和說法。

    此般一來，早通知不如晚通知。至少等到結(jié)果調(diào)查出來，再去面對覃豪怒火的時(shí)候，學(xué)校也有明確的說法。

    至于此刻提早被蘇素梅知道，一是因著莫林確實(shí)懷疑蘇素梅，需得找蘇素梅配合詢問。二么，私心里，莫林其實(shí)也沒將蘇素梅視為覃盎然的家長。真要給交代，莫林肯定還是要去跟覃豪說的，而不是眼前的蘇素梅。

    “既然沒有，那我就全權(quán)負(fù)責(zé)跟你們學(xué)校對接了。覃盎然爸爸那里估計(jì)很忙，你們不聯(lián)系他也無可厚非，沒什么要緊的?！甭牭綕M意的答案，蘇素梅立刻就激動(dòng)了。三言兩語將此事大包大攬下來，一心想要避開覃豪。

    學(xué)校本來也是這個(gè)意思，暫時(shí)不通知覃豪。而蘇素梅此刻這般說法，正好印證了沈校長的叮囑和交代。莫林遲疑了一下，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    看到莫林點(diǎn)頭，蘇素梅終于徹底放心。這一次，她一定不會(huì)讓覃盎然失望，勢必要好好協(xié)助青州一中將此事調(diào)查清楚的。

    蘇素梅斗志昂揚(yáng)，莫林卻是截然相反。

    既然蘇素梅不是張貼照片的人，莫林不再逗留，先行回了學(xué)校。

    看著垂頭喪氣的莫林，蘇錦眨眨眼，一點(diǎn)也不意外。