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筆趣閣 - 歷史小說 - 重生我們都要好好的在線閱讀 - 第4節(jié)
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第4節(jié)

    “楊釩”,冷冰冰的兩個(gè)字沒有絲毫溫度。

    像有惡趣味似的楊釩想看到眼前這個(gè)個(gè)子只到自己胸口,看著文靜卻又透著一絲俏皮的女孩在聽到“楊釩”這兩個(gè)字時(shí)臉上明艷的笑容龜裂后驚恐的樣子。

    不過事實(shí)好像有點(diǎn)超出想象,這個(gè)叫韓曉的女孩還是滿臉微笑的看著自己。

    “嘿嘿,你叫楊釩呀,你名字真好聽”,韓曉沒話找話,總不能冷場吧。

    “你不用上學(xué)嗎?”,冷硬的聲音仔細(xì)聽透著微微關(guān)心。

    “上學(xué)?”韓曉感覺楊釩思維好跳躍呀,不過馬上反應(yīng)過來自己下午還有課!

    “用的,用的,我下午還有兩節(jié)課呢!呀,要遲到了!我有自行車,你是男生肯定騎得比我快,你送我吧?,快點(diǎn),快點(diǎn)!”

    韓曉一面想著要遲到了,還不忘拉扯上楊釩,堅(jiān)決不放過任何可以和楊釩拉近距離的機(jī)會(huì)。

    楊釩是不愿意的,但看著眼前這個(gè)慌慌張張拉著自己往前小跑,明顯要遲到卻心情不錯(cuò)的女孩,抬起的手緩緩放來下來,沒有揮開拉著自己的小手。

    拉著楊釩的手韓曉一路心情超好的來到放車子的修車處,而楊釩則還是迷迷糊糊的不知道怎么自己就沒有拒絕呢!

    直到楊釩騎車帶著韓曉往初中去,路都走了一半了,楊釩才徹底清醒,自己真的騎車帶著個(gè)女孩,這個(gè)女孩沒有聽到自己是楊釩就疏遠(yuǎn)躲避自己,這個(gè)女孩還請(qǐng)自己吃飯了。

    楊釩怎么想怎么覺得不可思議,這幾年的經(jīng)歷告訴他,這樣的事絕不是真的,但眼前的事實(shí)就是自己正在騎車去往初中的路上,后面還做了個(gè)女孩,她的手現(xiàn)在還放在自己腰上呢!這是為什么?

    韓曉現(xiàn)在可不管楊釩的糾結(jié),抱著楊釩滿心的喜樂。還沒等楊釩想出個(gè)四六呢,就已經(jīng)到了初中門口,看著校園了稀疏的幾個(gè)正往教室跑的學(xué)生,韓曉知道第三節(jié)上課玲一定打過了。

    快速的從車后座跳下來,從楊釩手里接過自行車一邊推著往學(xué)校里跑,嘴里一邊喊著“謝謝你呀。”

    “楊釩,下學(xué)在學(xué)校門口等我!”

    韓曉猛地站住,回頭向楊釩喊來最后一句,接著轉(zhuǎn)身推著車子又向停車處跑去,連楊釩的回答都沒有等。

    其實(shí)韓曉也不知道為什么讓楊釩下學(xué)等自己,反正就是想。她自己心里也沒底不知道楊釩會(huì)是怎么怎么樣的回答,所以剛才喊完就跑了。

    兩節(jié)課,韓曉上的無比糾結(jié)。

    不是在想著自己下學(xué)時(shí)楊釩是否會(huì)在校門口就是在想如果楊釩真的在校門口自己又該用什么解釋叫他等自己,是為什么。

    不過在她糾結(jié)的時(shí)候,被糾結(jié)的人已經(jīng)在學(xué)校門口斜對(duì)著的小巷子口的石墩上坐著了。

    看著急急忙忙往學(xué)校跑的背影,楊釩心中莫名的感到些許失落,他把這歸結(jié)為是長時(shí)間沒有人這樣主動(dòng)和自己接觸了,不過是次偶遇也沒什么,是的沒什么。

    但當(dāng)聽到那句“下學(xué)在學(xué)校門口等我”,楊釩的嘴角卻不自覺的微微上翹,如果此時(shí)有旁人看到一定會(huì)驚呆掉。

    冷漠疏離的男孩笑起來原來這么美,哪怕僅僅是微笑,都讓人在這寒冬如逢暖流,很陽光,很溫暖。

    為什么讓我等她呀?好心情只是一瞬間,下一刻楊釩就陷入了思考。剛剛在路上想的問題還沒想通呢,又來了新的,糾結(jié)著朝著家走去。

    楊釩在想不會(huì)是想讓自己請(qǐng)他吃飯吧,好把中午的還回去或許還是讓自己幫忙教訓(xùn)同學(xué),可看剛才的樣子不像呀?搖搖頭,想不通的索性就不想,對(duì)于剛吃飽飯的楊釩來說,現(xiàn)在的心情總體來說還是很愉悅的。

    不知不覺楊釩已經(jīng)走到家門口了,可還是沒弄明白。去吧,為什么呀?不去吧,一想到再也見不到那個(gè)女孩,心里就隱隱的有些失落。

    管她有什么目的呢,到了不就知道了,反正自己沒錢,打架到是不在話下。想到這楊釩連家都沒進(jìn)就又折返回去了,最后坐在學(xué)校斜對(duì)的小巷口等人。

    韓曉苦惱了很長時(shí)間終于想到了一個(gè)自認(rèn)完美的理由。她可以告訴楊釩這不是自己第一次見他,以前就在街上見過他,覺得他很俊、好看,現(xiàn)在大家都有男朋友,她也想找個(gè),就想到他。

    嗯,這個(gè)主意真不錯(cuò),但愿他不會(huì)被自己嚇跑,韓曉想。

    雖然現(xiàn)在的孩子沒有二十年后那么開放,幼兒園的就知道談戀愛的,但是現(xiàn)在班里真的也有那么幾對(duì)在談戀愛。不對(duì),應(yīng)該是處對(duì)象,現(xiàn)在的人管談戀愛叫做處對(duì)象,所以自己也不算撒謊,而且想讓他做自己的男朋友這也是自己心里所期盼的更沒有騙他。

    怎么想,怎么覺得自己這想法好,不由自主的就又得意的笑了,不過這回她好運(yùn)已經(jīng)下課了,韓曉處于自我陶醉中沒聽到鈴聲,所以講臺(tái)上的歷史“老太婆”也不好發(fā)作她,只是臨走不住的給她丟白眼。

    “韓曉,你怎么了?最近怎么老是走神發(fā)笑呀,不會(huì)是你也處對(duì)象了吧”,作為韓曉的同桌,在韓曉向周圍散發(fā)出善意后,陳靜已經(jīng)主動(dòng)和韓曉“打成一片”了。

    “你真的處對(duì)象了!?”

    聽到陳靜的聲音,王佳佳和張夢(mèng)同時(shí)回頭好奇的盯著韓曉。

    “嘿嘿,嗯,我快處對(duì)象了?!?,想到楊釩早晚是自己的韓曉含糊的承認(rèn)了。小女生,對(duì)于這個(gè)話題都很感興趣,而且很有話聊。

    “啊,你真有對(duì)象了!”

    “真的?那班的?”

    “啊啊??!你們都有對(duì)象了就我自己沒有!”陳靜仰天抱怨,剛才光顧著驚訝呢,都沒聽清楚韓曉的那句話里有個(gè)“快”字。

    其實(shí)她們四個(gè)中,明確的只有張夢(mèng)有對(duì)象,是一班的和她是一個(gè)村,好像叫張遠(yuǎn),人長的很高很壯,看上去非常威猛。

    開始韓曉知道他是張夢(mèng)男朋友還驚訝了好一陣呢,雖然現(xiàn)在的張夢(mèng)還沒有長開但典型的屬于那種長成就是妖艷型的美女,高高的個(gè)子,嫵媚臉型,不應(yīng)該找像羅宇陽那樣高高瘦瘦帥氣的嗎?怎么找個(gè)肌rou男類型的。

    不過那男生對(duì)張夢(mèng)還挺好的,放學(xué)總是等著張夢(mèng)一起回去。

    而王佳佳則是以前有個(gè)三年級(jí)叫羅峰的對(duì)她挺關(guān)心的,那人比楊釩那種小麥色的肌膚略黑點(diǎn),看著很健康很有責(zé)任感的樣子,不太喜歡說話,高高瘦瘦的有點(diǎn)黑應(yīng)該是經(jīng)常干農(nóng)活曬得。

    羅峰差不多算是學(xué)校知名人物,他學(xué)習(xí)不錯(cuò),全年級(jí)能進(jìn)前十,是他們班里是數(shù)一數(shù)二的。

    因?yàn)橥跫鸭呀?jīng)常去他們班找同村的吳娟他倆才漸漸認(rèn)識(shí)的,以前見過幾次他放學(xué)送王佳佳回家,但最近倆星期好像都沒見著他,難道是嫌麻煩就這樣斷了往來?可那人看著不像呀,不過據(jù)說他家是鎮(zhèn)上的,嫌遠(yuǎn)也有可能,畢竟王佳佳家到學(xué)校的路不比他家近。

    好了,沒時(shí)間想那么多了,韓曉現(xiàn)在一心想沖出去,看看楊釩是否在校門口,不過當(dāng)她來到校門口看是看到楊釩了,可也被那場景驚呆了!

    7.212.312.

    韓曉沖破好友三人的“圍攻”,好不容易來到校門口,四下張望著找楊釩的身影,當(dāng)視線落到學(xué)校斜對(duì)面的那條小巷時(shí)驚呆了。

    五六個(gè)人圍著當(dāng)中的那個(gè)人打,雖然幾個(gè)人扭打著看不清中間那個(gè)人的臉但韓曉知道那就是楊釩,因?yàn)樗巧眄n曉看了幾天的衣服太打眼了。韓曉沒想那么多,看到那么多人打楊釩,氣血上沖的沖了過去。

    “住手?。?!”

    可能是因?yàn)槟菐讉€(gè)打架的人聽到“住手”的生理反應(yīng),也可能是韓曉這聲音量太足嚇到他們了,反正大家一瞬間都停手了,而且齊刷刷的看向韓曉。

    “那個(gè),那個(gè),打架是不好的,你們?cè)趺茨艽蚣苎?,是吧”,頂著這么多人刺啦啦的目光,韓曉一瞬間無能。右手握拳都有些顫抖了,據(jù)說校外有些混混是連女生也打的,她是不是有些冒失了,就這么沖過來,早知道就該找老師,或是找?guī)讉€(gè)同班或是同村的一起來的。

    “韓曉?”

    “啊?羅宇陽!”

    剛才幾個(gè)人站成一堆再加上韓曉只顧著擔(dān)心楊釩,視線都在楊釩身上其他人就掃了那么幾眼,自然就沒注意到站的比較靠后的羅宇陽,如果不是他叫韓曉,估計(jì)韓曉還發(fā)現(xiàn)不了他呢。

    “韓曉,趕緊回家吧,別管這么多事”,平時(shí)看她說話都是唯唯諾諾的,今天怎么膽子這么大,敢管打架,羅宇陽略有疑惑。其他人一看羅宇陽認(rèn)識(shí)就都放松了狀態(tài)沒插嘴,不過還是有意無意的將楊釩圍在當(dāng)中。

    其實(shí)韓曉膽子還真的沒有多大,不管重生前還是重生后,韓曉對(duì)打架這種事都抱著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,但是現(xiàn)在楊釩參在其中就不一樣了,而且是作為被打的一方,韓曉的關(guān)心瞬間爆棚把膽小就擠跑了。

    “羅宇陽,你們?cè)趺茨艽蚣苣?,而且還打群架”還是這么多人打楊釩一個(gè)人,當(dāng)然最后一句話韓曉只是在心里說了出來。

    “這沒你什么事,趕緊走,不然……”一個(gè)身上棉衣在剛才打架過程中拉扯的有些臟亂的男孩明顯的有些煩了,說話甚至已經(jīng)帶威脅了,不然怎么樣,雖然他沒說但是意思大家都明白。

    “嘭”誰都沒注意,楊釩的拳頭就砸的那個(gè)男孩的腦袋上了。當(dāng)聽到那人對(duì)韓曉說的話事,楊釩腦袋里涌出一股的憤怒,就想打他一頓。

    “媽的,打不死你,揍他!”男孩也徹底惱了,幾個(gè)人又和楊釩扭打在了一起。

    “別打了,別打了,住手住手!”韓曉看著眼前的場面都快哭了,他們六個(gè)人呢,楊釩肯定會(huì)吃虧的!

    “走,快走,這沒你的事,快回家!”楊釩打架的同時(shí)還不忘沖她吼,讓她走。

    看著那幾個(gè)人一拳一拳的楊釩身上招呼韓曉感覺就像打在自己身上一樣。

    “別打了,住手呀,羅宇陽你們?cè)诓蛔∈治揖透嬖V老師了!”韓曉嗚咽著說。

    “這沒你什么事,你也別多事,聰明的就走?!?,顯然對(duì)于她的話羅宇陽他們是不在乎的。

    “回去,趕緊回家?!甭牭巾n曉話里隱隱的哭泣,楊釩不自覺的下手更狠了。一拳一拳的往其他人身上招呼。

    看著眼前的場面,想了想韓曉轉(zhuǎn)身拔腿就跑了。

    聽著遠(yuǎn)去的腳步聲楊釩心里明顯感到放松,但眼角斜瞥著那遠(yuǎn)去的背影胸腔里又隱隱有些失落。

    沒過五分鐘,小巷口就又傳來了匆匆的雜亂的腳步聲。

    “住手!羅宇陽你們都住手,聽到?jīng)]有,不想退學(xué)的都住手!”

    這是韓曉他們班主任的聲音,羅宇陽聽到心里一震,不自覺的停了手,其他人看到來人,也都知道這是學(xué)校的老師,也都慢慢停了手。

    “楊釩!你沒事吧?”其他人還沒完全停手韓曉就沖了上去,拽開了最后的兩個(gè)人,圍著楊釩上下不停的看。

    “怎么樣,他們打你哪了?疼么?說話呀,到底怎么樣了,你臉怎么成這樣了?”韓曉驚慌的聲音里壓不住的nongnong關(guān)心。

    真好,她沒走,原來是去找人去了,看到去而復(fù)返的韓曉楊釩突然心情很好,看到她圍著自己焦急的詢問心里說不出歡樂。楊釩怔怔的看著眼前這個(gè)滿眼心疼自己的女孩,這一刻有股莫名的情緒直抵心田。

    “韓曉,那位同學(xué)怎么了?要不要送衛(wèi)生所?”班主任看著這邊不說話的楊釩也升起nongnong的擔(dān)心,剛才由于看到學(xué)生打群架的氣也去了一半。

    “你怎么樣,要不我們?nèi)バl(wèi)生所吧?”韓曉再次詢問楊釩。

    “沒事,一點(diǎn)小傷,沒事的。”楊釩依著韓曉,垂頭靠近韓曉緩緩的說。

    “他說沒事林老師?!?/br>
    “沒事?真的不用去醫(yī)院嗎?”班主任看著楊釩五彩斑斕的臉不放心的問。

    “我沒事”清冷的聲音,透著疏離。

    “沒事就好,走吧,都跟我去教導(dǎo)處,看看咱們學(xué)校對(duì)于打群架會(huì)怎么處置你們。”

    這里邊不只是自己班的學(xué)生,自己還不能隨便的教訓(xùn)教訓(xùn)就算了,還是交給教導(dǎo)處處理比較好,班主任想著就轉(zhuǎn)身帶著他們往學(xué)校走。

    楊釩想走,他又不是學(xué)生這又有他什么事,不過他剛有那個(gè)意向就被韓曉攔住了,韓曉拉著他的胳膊沖他搖頭,眼里滿含祈求,楊釩看著這個(gè)搖著自己胳膊像是撒嬌的女孩,最終還是沉默的跟著大家一起站著。

    羅宇陽他們到現(xiàn)在都沒露出多大害怕,可韓曉有點(diǎn)怕,雖然楊釩不是學(xué)生但是她還想著以后讓楊釩重新上學(xué)呢,如果這次留下不好現(xiàn)象,再加上以前的打架記錄,上學(xué)肯定不容易,決不能去教務(wù)處。

    “林老師,這事您直接處理了不就行了,別去教務(wù)處了,林老師?!表n曉話里隱隱有著祈求。

    “韓曉,你想的太簡單了,這不光是咱班學(xué)生呢!”

    “林老師,咱就在你辦公室處理就行了,我們大家都沒意見的,,林老師別去教務(wù)處了,我們不想叫家長,下次絕對(duì)不會(huì)再打架了,是不是呀?!表n曉祈求的看著羅宇陽說。

    其他人聽了這話都在腦子里打轉(zhuǎn)的想,其實(shí)去教務(wù)處也沒什么,畢竟理在他們這邊,但如果事情真的鬧大了,讓家長知道就就不怎么好了,沒準(zhǔn)還會(huì)挨頓揍呢!

    “老師,您處理就行了。”

    “是呀,老師我們都相信您?!?/br>
    “老師,別去教務(wù)處了,我們下次真不敢了。”

    “老師,就勞駕您給處理了吧,我們都沒意見?!?/br>
    “對(duì),都沒意見?!?/br>
    “沒意見!”

    大家衡量過利弊之后,七嘴八舌的都想讓著老師給處理了,畢竟羅宇陽他們班的班主任在學(xué)校是出了名的心軟、好人。

    “真的,你們都沒意見?”。班主任終于停下了去往教務(wù)處的腳步,回頭有點(diǎn)不相信的問大家。其實(shí)如果不是怕自己處理完,有學(xué)生回去向自己班主任告狀,說自己處理不公影響同事間的和諧,她還真相自己給他們處理了。畢竟去教務(wù)處處罰都不會(huì)輕了,而且還有自己班的兩個(gè)學(xué)生呢!

    “沒意見!”