安然和谷曉恬都是挨著卓萱的，聽見讓他們?nèi)ブ飨_(tái)，這是什么意思。

    安然和谷曉恬兩人超級(jí)緊張，“卓萱，你說校長(zhǎng)讓我們上去做什么?！卑踩粍偛盘貏e的激動(dòng)，七班的被表揚(yáng)，自己也有容嫣，所以被校長(zhǎng)表揚(yáng)的時(shí)候，安然并沒有被聽見自己也被表揚(yáng)了。

    恍然見間聽見自己的名字，讓去講臺(tái)上，這會(huì)才回過神來。

    安然頭上已經(jīng)冒出薄薄的一層細(xì)汗，是被急出來的，卓萱還是第一次見到她這樣。

    卓萱從衣服包包里面拿出一包面紙給安然，讓她好好的擦一遍，安然沒理解到卓萱的用意思，接過紙，胡亂的擦了幾下。

    “安然你別急，剛才校長(zhǎng)還表揚(yáng)了你們，這是好事情的，你們?nèi)ブ飨_(tái)，估計(jì)也是當(dāng)著大家的面，讓你們成為學(xué)生的榜樣。”旁邊的趙瑩看他記得不得了，好心的開口解釋到。

    安然有點(diǎn)不相信，在一次像他們確認(rèn)到；“真的，你沒騙人?！?/br>
    卓萱和趙影片用力的點(diǎn)頭，讓安然相信她們說的是事實(shí)。

    第七十五章

    安然在得到趙瑩和卓萱的肯定后，有些忐忑不安的和同樣緊張的谷曉恬，兩人一起往講臺(tái)上周，在上去的時(shí)候，谷曉恬不小心的碰到了安然的手，發(fā)現(xiàn)她手心都緊張的濕了。

    兩人去了講臺(tái)上，王校長(zhǎng)示意他們兩人站在講臺(tái)的最前面。兩人特別的緊張，還是第一次站在這么多人的面前，被這么多人用好奇的眼光看著，并打量著她們。

    兩人緊張的都不知道如何的是好，用眼神看著最熟悉的七班的同學(xué)，好像這樣子她們才能穩(wěn)定心神，不會(huì)有跑下講臺(tái)的沖動(dòng)。

    秦老師也看著她們，微笑的點(diǎn)頭，讓她們放松精神，不要太過于緊張。只是效果好像不是特別的有用呢。

    兩人的嘴巴抿的很緊，都有些發(fā)白，雙手緊緊的貼著褲縫，站的很祥軍姿。

    王校長(zhǎng)指著她們：“就是這兩個(gè)同學(xué)，都是你們學(xué)習(xí)的榜樣。這兩個(gè)人在金錢的誘惑下，拒絕了誘惑，還把金錢上交給了她們的班主任老師，這樣的學(xué)生，難道不值得我們?cè)谧龅耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)嗎？”

    王校長(zhǎng)畢竟在學(xué)校中混了很多年了，每年都跟這些十六七八的學(xué)生相處，自然是很了解她們的。他說的話很有宣傳力，讓下面的同學(xué)備受激勵(lì)，心中擁有一種很澎湃的激動(dòng)。

    在整個(gè)沉默的大堂中，也不知道是誰，雙手拍打，響出一陣掌聲。這掌聲在大堂里面響的不是很大，但是他把周圍的同學(xué)都給都給帶動(dòng)了，下面想起雷鳴般的掌聲。七班的同學(xué)最為激動(dòng)，手掌都給拍紅了，太給自己班上長(zhǎng)臉了，讓他們引以為豪。

    安然和谷曉恬兩人微微的低下了頭，很不好意思的紅了臉，就連耳根子都紅了。剛才忐忑不安的情緒也放下來了，人也輕松了不少，不過還是很緊張。

    那么多人看著，不緊張才怪，以后在學(xué)校，整個(gè)高中部的都認(rèn)識(shí)她們了，現(xiàn)在是徹底出名了。

    王校長(zhǎng)抬手，讓同學(xué)們停下掌聲。

    掌聲結(jié)束后，王校長(zhǎng)有開口說話了：“以前我們?cè)谠u(píng)三好學(xué)生的時(shí)候，首先看的都是成績(jī)。三好學(xué)生顧名思義，那就是學(xué)習(xí)好，品德好，思想也好。我問過她們班上的老師，她們兩人在班上的成績(jī)很好，也很有上進(jìn)心的。經(jīng)過這樣的事情，我發(fā)現(xiàn)她們兩人的品德和思想也很好嘛，她們兩人就是我們省中名副其實(shí)的三好學(xué)生?！?/br>
    說完，下面又想起了雷鳴般的掌聲。

    這事，一個(gè)后勤部的老師端著一個(gè)托盤上來，里面放著兩個(gè)紅色的東西，前排的同學(xué)都仰著腦袋，很好奇的想知道里面放的是什么。

    后勤老師把托盤放在了王校長(zhǎng)的面前就下去了。

    王校長(zhǎng)拿起上面的一本寫著榮譽(yù)證書的大紅色的本子：“這里是兩個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)狀，我現(xiàn)在當(dāng)著大家的面，把這兩本獎(jiǎng)狀頒發(fā)給我們這兩位同學(xué)?！?/br>
    王校長(zhǎng)在同學(xué)們的掌聲中，放下了話筒，拿過那本代表學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀送到了安然的手上。后面的一年級(jí)的年級(jí)主任，很有眼色端著托盤，跟在了王校長(zhǎng)的后面。

    王校長(zhǎng)對(duì)安然這人的印象很深刻，就是她拍的照片，成功的反轉(zhuǎn)了一場(chǎng)冤枉的事件。很是看中她在臨場(chǎng)發(fā)揮的素質(zhì)。

    安然接過王校長(zhǎng)手里的獎(jiǎng)狀，緊緊的握住。從小到大，自己得到的獎(jiǎng)狀，都貼滿了家里的整個(gè)墻壁，從來沒有像這次一樣，讓自己感同深受，這次的獎(jiǎng)狀和以往的很是不同，意義重大。

    安然對(duì)著王校長(zhǎng)微微的笑道：“謝謝校長(zhǎng)?！毖壑袔в袦I花，很努力的不讓它流下來。

    王校長(zhǎng)看著安然，發(fā)生這件事情后，王校長(zhǎng)看過安然的檔案，知道她是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在那種情況下，都沒有違背自己的原則，是個(gè)好孩子。

    拍拍安然的肩膀，鼓勵(lì)的說：“好孩子，好好努力?！?/br>
    安然滿懷激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    王校長(zhǎng)從托盤里面拿出一個(gè)信封，遞給安然：“這是給力的獎(jiǎng)勵(lì)。全是嶄新的，還是連號(hào)的。我故意讓他們給你們換成新的?！?/br>
    安然一臉的懵樣，然后突然明白了，是在說里面的錢是連號(hào)嶄新的。王校長(zhǎng)應(yīng)該聽說了，當(dāng)初她把錢給秦老師的時(shí)候說的話，安然極度不好意的低下了頭。

    王校長(zhǎng)看著安然，心情很不錯(cuò)，嘴上的笑容更加大了。

    王校長(zhǎng)把榮譽(yù)證書和信封也抵著了谷曉恬，照樣的拍拍她的肩膀，說了幾句的鼓勵(lì)的話。

    王校長(zhǎng)側(cè)開身子，把他們兩人的身影暴露在大家的視線中。

    兩人打開榮譽(yù)證書，上面分別寫著：安然/谷曉恬同學(xué)，榮獲a省第一中學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。下面蓋著學(xué)校的鋼印和王校長(zhǎng)親手簽名，意義重大。

    看著上面書寫著自己的名字，兩人都異常的激動(dòng)。

    把榮譽(yù)證書反轉(zhuǎn)給所有高中部的同學(xué)面看，接受同學(xué)們熱烈的掌聲、

    她們兩人在掌聲中回到了班上。

    挨著她們坐在一起的同學(xué)，迫不及待的借過她們兩的榮譽(yù)證書翻看，小心翼翼的，就怕被損壞了。

    拿著證書的同學(xué)都好羨慕的，這還是班上第一次有人受到的獎(jiǎng)狀。

    頒完獎(jiǎng)后，王校長(zhǎng)就把話筒交給了學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)。這些領(lǐng)導(dǎo)說的也是大同小異的，大概意思也就是，要學(xué)習(xí)安然和谷曉恬的品德，要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，不然發(fā)現(xiàn)后學(xué)校處置絕不留情面的。

    巴拉巴拉的說了一大堆，話最多的明顯是一年級(jí)的年級(jí)主任鄭主任，有一般的時(shí)間都是他在說話。二三年級(jí)的同學(xué)在看見他拿著話筒準(zhǔn)備說話的時(shí)候，表情都不由得扭曲了。

    一年級(jí)不懂，覺得沒什么，等鄭主任放下話筒后，才理解為什么二三年級(jí)的人的表情，太能說了。

    一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說完，鄭主任就會(huì)結(jié)過話筒在補(bǔ)充幾句。

    想著以后這個(gè)就是自己的年級(jí)主任，一年級(jí)的學(xué)生感覺整個(gè)人都不好了。求以后他別拿話筒。真心的求。

    等下午快五點(diǎn)散會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們都帶著蚊香圈走出來，這個(gè)鄭主任太能說了。