第356節(jié)
又是放在井水里面的,涼度剛剛的好。 吃完后,唐mama端著剩下的碗后,笑著下了樓。 小花看見唐mama走后,感嘆道:“唐靜,你mama真的好溫柔啊,比我媽溫柔的多?!?/br> 自家老媽是什么樣子,唐靜心里是完全知道的。 想本來瞞著自己老媽的性子的,結(jié)果還沒發(fā)話,樓下的唐mama就發(fā)出聲音。 “你還只帶回來啊,你看看你,幾天沒回來了,我都不知道家里有你這個(gè)兒子了,書,書不讀,工作,工作去上,把家里都當(dāng)成旅館了……” 是唐靜的哥哥唐朝回來了,還幾天沒見,唐mama的但系,一下子就變成了怒火。 小花被這怒火給嚇到了,剛才她收回那句話,唐mama一點(diǎn)都不溫柔。 唐靜探了探頭,她哥好好的站在院子里面,對(duì)唐mama的話,一點(diǎn)都不在意。 都是老油條了,又什么好在意的。 等他們家老媽說夠了,就不會(huì)再說他的。 說看十分鐘之后,唐mama的聲音降低了很多,不高興的看了一眼唐朝后,道:“古井里面有銀耳湯,自己去拿?!?/br> 知道他老媽已經(jīng)消氣了,唐朝嬉皮笑臉的說到:“還是我媽對(duì)我最好?!?/br> 說完就跑去古井邊那東西。 唐朝端著東西來到唐靜的房間,:“靜靜,媽做銀耳湯,味道特別的好,我給你端一點(diǎn)來。” 門沒鎖,唐朝一下子就把門給推開了,發(fā)現(xiàn)家里來了客人。 自己魯莽的,唐朝有些不好意思,放下東西就跑了。 唐靜這個(gè)哥哥對(duì)她還是蠻好的嘛,回來就給她送吃的,雖然不是他買的或者是做的。 接著回來的是唐爸爸,和唐mama一樣,回來就罵人,還比唐mama都罵的厲害,估計(jì)周圍鄰居都能聽見。 中氣十足的聲音,能聽不見么。 唐朝在唐爸爸面前當(dāng)老油條了,站的好好的受著唐爸爸的罵聲。 等罵夠了,開飯的時(shí)間也到了,今天有卓萱和小花在,唐爸爸很給面子的不罵人了,臉色也是相當(dāng)?shù)暮谩?/br> 一個(gè)勁的喊著卓萱和小花多吃點(diǎn)。 唐奶奶也是,說卓萱太瘦了,要多吃點(diǎn),一直給他夾菜。 卓萱受不了唐家人的熱情,等下桌,肚子已經(jīng)撐了。 小花提議出去走走,消化一下,不然晚上睡覺會(huì)難受的。 ☆、第兩百零三章 稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。 說的估計(jì)就是這樣的場(chǎng)景吧。 卓萱小花和唐靜三人出了門,往外面的小河邊走。 唐靜他們這里也有種植水稻了,不是很多。 這過十來天就是收獲水稻的季節(jié)了。這段時(shí)間有不少的村民天天來田里看情況。 想前段時(shí)間,卓萱他們還親自種過睡到了,這會(huì)就要收成了。 鄉(xiāng)下的晚上有蛇出沒。唐靜拿著手電筒照在前面,也不敢走的太遠(yuǎn)。就在那村子的周圍溜溜。 “小花,唐靜,你們準(zhǔn)備讀文科還是理科。”他們今年上高二了,開學(xué)就面臨著分班。 “我當(dāng)然是文科啊,我這段時(shí)間補(bǔ)課都是補(bǔ)的文科,理科都沒看?!毙』ㄆ^,貌不猶豫的就說。 唐靜就不一樣,這段時(shí)間她都在家里,也沒有補(bǔ)課什么的。家里人對(duì)她學(xué)文還是學(xué)理都沒意見。 唐mama說,學(xué)文以后找個(gè)簡(jiǎn)單的文職工作就成,也沒硬性要求讓去學(xué)文。 卓萱學(xué)理這件事,早在春節(jié)的那會(huì)就知道了。 還出在一出茫然的階段,唐靜還真的沒考慮過這樣的事情??傆X得離開學(xué)的時(shí)間還早,可以讓她慢慢想。 這會(huì)卓萱問起來了,還真的不能在慢慢想了,里開學(xué)就那么二十來天的時(shí)間了,要早做決定。 “萱萱,你有沒有什么好的意見或者是建議的。”唐靜把期望的眼神看著卓萱。 卓萱還真的不了解唐靜的成績(jī),變問了她各科的成績(jī)。說真的,看唐靜的成績(jī),真的是很難選著,文理科的成績(jī)都是差不多的。 這個(gè)真的不好選擇。 在問了唐靜的意愿,這個(gè)更加的頭疼了。唐靜很光棍的兩手一攤,道:“我覺得都可以,反正都感覺差不多的?!?/br> 這個(gè)差不多變難為了卓萱了,理科在分班以后的難度,比高一要上了好幾個(gè)臺(tái)階的,卓萱就深有體悟的。 他們還是在試著分班,不少理科的老師,都會(huì)找一些附加的知識(shí)點(diǎn)來講解。而且練習(xí)冊(cè)也和文科的不一樣。 當(dāng)初看了一下谷曉恬文科的練習(xí)冊(cè),用趙瑩的一句話來說,分分鐘就解答出來了。 在看看他們的,有些半個(gè)小時(shí)就能解答出來的,都算你很可以的。當(dāng)然葉同學(xué)和溫同學(xué)就不一樣的,人家的檔次也是不一樣的。 曾經(jīng)有提道題,是顧老師出的,她要求做完這道題就可以先下課。 顧老師那會(huì)是最后一節(jié)課,能先下課就代表能先去食堂吃飯,不用再去排隊(duì)了。 這個(gè)提議班上的人很心動(dòng)。等拿到拿到題以后,大家猜知道上當(dāng)受騙了,顧老師真沒可能難么好像,讓他們提前下課呢。 拿著那道題,一個(gè)個(gè)都成了苦瓜臉。這道題好難啊。 卓萱旁邊的葉同學(xué)很快的就解答出來,他也沒交作業(yè),等在她一起放學(xué)。真的狗義氣。 左后的卓萱還是在放學(xué)后的十分鐘解答出來了,她也算是解答的夠快的。 文科自己了解的不是很詳細(xì),她就沒有去讀文的想法。 既然這樣,要不讓唐靜去他們家里,先看看自己的那些理科作業(yè),在讓他選擇吧,真的要讓自己選擇,以后要是后悔了,脾氣好點(diǎn)的不說些什么,脾氣不好的還會(huì)倒打一耙的額,這年頭,嗎都有。 “要不你明天去我們家里玩吧,你看看我的理科作業(yè),在看看小花的文科作業(yè),看了之后你在選著吧。”卓萱提議道。 卓萱的提不錯(cuò),先看了之后在決定去選擇。 有好朋友一塊兒去玩,這是小花最高興的。 唐靜同意后,小花就開始盤算著他們明天去那里玩,那里有什么好吃的好玩的。 這么熱的天氣,她還想著要出去玩,真的是服她了。 “你明天不去補(bǔ)課么?!毙』ㄕf的高興,唐靜插上了這么一句話。 是哦,明天自己還要補(bǔ)課呢,都給忘記了。好心情瞬間就沒有了。 好羨慕她們兩個(gè)不用補(bǔ)課的,這個(gè)暑假有大把的時(shí)間可以去玩耍。 卓萱他們這里沒有重工業(yè)園區(qū),空氣質(zhì)量還是很好的。 今天的天上沒有太陽(yáng),只又漫天的星星。比上次和葉同學(xué)兩人出去玩,看見的天空都要美麗好多。 卓萱翻出手機(jī),想把這漂亮的天空傳給葉同學(xué)看。 卓萱拍照后就失望了,手機(jī)的像素真的很差,拍出的照片一點(diǎn)都不好看。 編輯了一跳短息給發(fā)了過去。 “今天寫天空很美,可是手機(jī)不行,你沒有福氣看見。下次你回來,我就帶你來看這里的天空,你一定會(huì)很喜歡的。” 編輯好短信,看見發(fā)送成功后,仰頭看著天上的星星。真的很美。 沒期望葉同學(xué)能回復(fù)她的,結(jié)果在兩分鐘以后,葉同學(xué)的短信來了, 上面寫著,以后你想去的或者是看著,我都陪著一塊兒去。 卓萱看著手機(jī),笑的相當(dāng)?shù)奶鹈邸?/br> 知道葉同學(xué)很忙,卓萱把手機(jī)放好,并沒有在和葉同學(xué)發(fā)短信。 這樣決定好了,唐靜明天和卓萱他們兩人一塊兒去城里。 回到家里,給唐mama說了一下,說明天唐靜去卓萱的家里,要多玩幾天才會(huì)回來的。 和卓萱一塊兒出去玩,唐mama一點(diǎn)壓力都沒有,就給放人了,還叮囑唐靜要在卓萱家里聽話云云的,多玩幾天都可以。 在一旁看電視的唐朝就不一樣了,咕噥的說了兩句閑話。 卓萱離的有點(diǎn)遠(yuǎn)并沒有聽到他說的什么。 和他坐在一起的唐mama一個(gè)不漏的聽見了,一個(gè)大巴掌給拍在他的背上:“靜靜和你一樣么,你三天兩頭的不在家,你也好意思說閑話,說不讓你出去,我什么時(shí)候不讓你出去了…?!?/br> 突然有點(diǎn)慶幸,唐爸爸去村里的小賣部玩去了,要是在這里,少不了的一頓吼。 既然都已經(jīng)答應(yīng)了,卓萱他們也沒有看電視的想法,三人上了樓。 上了樓以后,唐靜拿出好多正方形的彩紙出來,讓她們兩幫忙給疊千紙鶴。 好多年沒弄這個(gè)了,卓萱的手法有點(diǎn)生疏,剛才是跌的那幾個(gè)一點(diǎn)都不好看,被唐靜嫌棄的給扔掉了。 后面順手了,卓萱疊出來的千紙鶴又快又好。 她們就這樣一邊說胡,一邊疊千紙鶴,等瞌睡來了,千紙鶴一收就睡覺了。 第二天天不亮,唐爸爸就去了田里,要看看這幾天的水稻什么時(shí)候能收了。 唐靜家里養(yǎng)了好幾只公雞,天剛蒙蒙亮的時(shí)候,家里的公雞是一個(gè)接著一個(gè)的叫起來,吵得卓萱和小花根本就睡不著。 唐靜是習(xí)慣了的,睡的比誰(shuí)都香。 半迷糊的又睡了一會(huì)兒,天已經(jīng)大量了,看了下時(shí)間已經(jīng)六點(diǎn)半了。 小花的補(bǔ)課時(shí)間是早上的九點(diǎn)到中午十二點(diǎn),下午的兩點(diǎn)到五點(diǎn)。一天剛好結(jié)束。 卓萱把他們兩個(gè)叫起來,再不起來就趕不上最早的一趟班車了。 下一趟的班車是一個(gè)小時(shí)以后,遲到了這一趟,小花回去補(bǔ)課肯定要遲到的,、 小花還好上一點(diǎn),唐靜是根部起不來,卓萱搖晃了他兩三次嗎,這人也沒有起床的意愿。