那些感情事她就好奇了那一秒，之后該干嘛干嘛，并沒有過多的去關(guān)注喬老師跟梁先生的后續(xù)。

    再一次聽到他們倆人的事情，還是在交流會(huì)前一天，燕老師跟她說梁先生會(huì)作為特邀嘉賓出席第一天的交流會(huì)。

    陳馨這段時(shí)間為了學(xué)生面試的事情忙得不可開交，除開電視臺(tái)是前天才確定下來人選外，電臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)新聞?lì)l道都已經(jīng)實(shí)習(xí)了半個(gè)多月了。發(fā)現(xiàn)了很多問題，這些都需要陳馨和她領(lǐng)導(dǎo)的兩位輔導(dǎo)員去處理解決。

    學(xué)生們還算爭(zhēng)氣，在跟那幾所名牌大學(xué)的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)過程中，不氣餒不服輸踏實(shí)勤快的作風(fēng)讓實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們都比較認(rèn)可。陳馨要的就是這樣的效果。比起學(xué)生的素質(zhì)和專業(yè)性，大學(xué)之間肯定有差異的，雖然不多，但是真實(shí)存在。這個(gè)差異性其實(shí)就是實(shí)踐機(jī)會(huì)所賦予的。

    不管是播音主持還是表演，甚至編導(dǎo)編劇之類的，都是重實(shí)踐的專業(yè)。別說其他的，英語專業(yè)同樣如此，如果你使用的機(jī)會(huì)少，那么跟你同專業(yè)的但是實(shí)踐運(yùn)用機(jī)會(huì)多的同學(xué)表現(xiàn)肯定比你好，這是毫無疑問的結(jié)果。陳馨他們要做的就是給學(xué)生尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，哪怕跟著去打雜，也能見識(shí)到不同于學(xué)校的那一面。

    除開學(xué)生自己的努力外，陳馨還專門找老師給實(shí)習(xí)的幾個(gè)同學(xué)拉了個(gè)小群，在線答疑，還能再線約老師提供額外輔導(dǎo)，俗稱上小課。

    真別說，那幾個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生自從去了實(shí)習(xí)單位后，整個(gè)人的風(fēng)貌都變了，以前還要老師追著學(xué)，現(xiàn)在是恨不得追著老師學(xué)。更重要的是由他們充當(dāng)鯰魚，整個(gè)學(xué)校的氛圍不說發(fā)生了翻天覆地的變化，至少相熟的學(xué)生多了不少的上進(jìn)心，還會(huì)主動(dòng)去尋找校外的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

    陳馨個(gè)人渠道，聯(lián)系了蕭颯他們會(huì)務(wù)公司，提供了好幾個(gè)不同地區(qū)的會(huì)務(wù)實(shí)習(xí)生的職位。別小看了這個(gè)實(shí)習(xí)職位，會(huì)務(wù)公司需要的多面手不比電臺(tái)電視臺(tái)的要求低，而且你表現(xiàn)好了，還能臨時(shí)充當(dāng)轉(zhuǎn)臺(tái)主持人，會(huì)議主持人，甚至組織小型的單位培訓(xùn)之類的活動(dòng)。這些都跟她們的專業(yè)知識(shí)息息相關(guān)。

    就在交流會(huì)的第二天，陳馨還接到一個(gè)電話，是同和區(qū)教育局的，他們想要組織一個(gè)區(qū)上的活動(dòng)，需要專門的主持人和音響師以及全套設(shè)備，從邱嫂子的哥哥那里知道陳馨他們學(xué)校有提供這種業(yè)務(wù)的，想著以他們學(xué)校的級(jí)別，費(fèi)用不會(huì)太高，而且都是教育系統(tǒng)的，肥水不流外人田，就主動(dòng)找到了陳馨。

    會(huì)務(wù)主持陳馨是專業(yè)的，他們學(xué)校也有開設(shè)這類的課程，但是之前都是學(xué)生去實(shí)習(xí)單位參加這種活動(dòng)，真正自己組建團(tuán)隊(duì)進(jìn)行會(huì)務(wù)籌劃還沒有過。

    “怕什么？”陳馨找到相關(guān)專業(yè)的幾個(gè)輔導(dǎo)員開了個(gè)小會(huì)，“先別說我們學(xué)校有專業(yè)的人士，再說去校外會(huì)務(wù)公司實(shí)習(xí)的學(xué)生也不少，抽時(shí)間出來策劃主持一場(chǎng)活動(dòng)并費(fèi)不了多大的功夫。再說了，還可以老帶新，那幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生可以帶著沒有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生一起做。先寫流程，主持臺(tái)本，然后具體的時(shí)間流程安排由新手來負(fù)責(zé)，老師們可以提供場(chǎng)外援助，然后主持人以老手為主，畢竟是第一場(chǎng)活動(dòng)，得做到萬無一失。如果這次能做好，期末給分可以酌情增加實(shí)踐分?jǐn)?shù)?！?/br>
    對(duì)學(xué)生來說，成績(jī)是第一重要的，其次就是綜合評(píng)定分?jǐn)?shù)，這關(guān)系到實(shí)習(xí)期學(xué)校給與的推薦機(jī)會(huì)好壞，基本上每個(gè)人都希望能拿到足夠高的分?jǐn)?shù)，這樣實(shí)習(xí)單位在采納學(xué)校推薦的時(shí)候也會(huì)有個(gè)先入為主的印象。

    有了陳馨的分析和鼓勵(lì)，加上輔導(dǎo)員們的工作績(jī)效跟學(xué)生的各方面成績(jī)都掛鉤，所以陳馨的建議他們都表示了支持。

    在第三天的校內(nèi)交流會(huì)上，陳馨適時(shí)的又將跟同和區(qū)教育局達(dá)成的會(huì)務(wù)協(xié)議提了出來，并表示這場(chǎng)會(huì)務(wù)會(huì)由學(xué)生們自己去cao作，老師只提供必要的協(xié)助。

    “這種會(huì)議活動(dòng)不是一般都由教育局自己做的嗎？”其他地方的老師表示了異議。

    “之前他們區(qū)的會(huì)務(wù)都是區(qū)內(nèi)自己解決的。但是八月份的時(shí)候，就在開學(xué)之前，同和區(qū)辦了一場(chǎng)中小學(xué)校的優(yōu)秀教師觀摩會(huì)，當(dāng)時(shí)我有幸參與了全程。因?yàn)槭呛脦姿鶎W(xué)校的老師聚在一起，所以同和區(qū)把這一次的觀摩會(huì)交給了會(huì)務(wù)公司承辦。我本科和碩士時(shí)期就在那家會(huì)務(wù)公司實(shí)習(xí)，所以這一次就是我去組織的。效果還不錯(cuò)吧，至少與會(huì)的老師們都覺得安排很緊湊，內(nèi)容也比較詳實(shí)。這次同和區(qū)直接找到我，一是因?yàn)橛猩弦淮蔚暮献鳎侵牢以诒拘Ｉ习?，就想著肥水不流外人田，所以主?dòng)詢問我們能否承辦。當(dāng)然如果不行，肯定還會(huì)去找會(huì)務(wù)公司的?！?/br>
    在座的都知道不可能不行，哪怕真的不行需要請(qǐng)外援也不能放過這次機(jī)會(huì)。

    他們這種學(xué)校跟其他本科還是有一定差異的，首先就是專業(yè)面向比較窄。如果說其他學(xué)校的學(xué)生有十分之一的人畢業(yè)后專業(yè)不對(duì)口，那么他們學(xué)校的學(xué)生出來起碼十分之八的專業(yè)都不對(duì)口。究其原因，一來是學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力不夠，二來是他們實(shí)踐機(jī)會(huì)太少?zèng)]有任何相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，也就很少被用人單位看上。

    再來，他們這種學(xué)校進(jìn)入相關(guān)行業(yè)的前輩少，提攜的機(jī)會(huì)幾乎沒有，不像某些重點(diǎn)學(xué)校，有著幾十年的傳承，只要報(bào)出學(xué)校名字就能找到在行業(yè)內(nèi)混的校友。

    圈子，從來都是社會(huì)交往的必要組成之一。

    陳馨的解釋讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很滿意，也讓其他學(xué)校的參觀交流的老師很感興趣，追著問了些具體cao作方面的東西。陳馨沒有一點(diǎn)保留，這些cao作其實(shí)只要多看多學(xué)多問問就會(huì)了，根本沒有保密的必要。而且既然是交流會(huì)，總要給出一點(diǎn)誠(chéng)意來，橫豎都是拿別人的經(jīng)驗(yàn)給自己學(xué)校貼面子，她肯定是知無不言言無不盡的。

    陳馨會(huì)說話，人又愛笑，交談間還能照顧到方方面面的人，并且對(duì)與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)很是尊敬，這樣的手下基本上沒有領(lǐng)導(dǎo)不喜歡的。哪怕對(duì)她有偏見的人，也不會(huì)懷疑她的工作能力。