這大喘氣真他媽讓人掃興，還以為你多帶種呢，敢跟嚴(yán)少主搶人！莫天磊一邊翻白眼一邊吐槽；李子謙和阿魁雙雙扶額，極力忍笑；嚴(yán)君禹心情舒暢了，竟沖歐陽(yáng)大少爺溫和地點(diǎn)點(diǎn)頭，這才回去煮粥。

    “原來你這么崇拜我。”祁澤走進(jìn)客廳，笑嘻嘻地拍打歐陽(yáng)曄的狗頭。

    由于考上了九級(jí)資格證，祁澤的學(xué)分直接積滿，可以跟九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起畢業(yè)?，F(xiàn)在離畢業(yè)還有兩個(gè)月，實(shí)習(xí)的人全都回來了，正在尋找工作，聽說同期畢業(yè)的穆燃在系里掛了職，準(zhǔn)備傳授超能機(jī)甲的制造技術(shù)，竟又要求校方多開了幾堂課，讓他們也觀摩觀摩。

    祁澤混在這群二十大幾，三十出頭的人里，一張嫩臉顯得格外醒目。但這還不是最糟糕的情況，由于他太早突破筑基期，身體已完全停止生長(zhǎng)，后來境界跌落，因禍得福多長(zhǎng)了幾公分，卻也是極限了。

    也就是說，他將頂著這張嫩皮直到飛升或隕落。

    祁澤面無(wú)表情地坐在角落里，無(wú)視了周圍人的注目或議論。在帝國(guó)，天才并不是稀缺資源，但十八歲的天才碳基人，還是精神力變異者，這就比較少見。

    “看見了嗎？那就是祁澤，跳級(jí)的速度比坐火箭還快，今天剛?cè)雽W(xué)，明天就能畢業(yè)了?！币幻厴I(yè)生竊竊私語(yǔ)。

    “離畢業(yè)還早著呢。筆試過關(guān)算什么？得通過畢業(yè)設(shè)計(jì)才行?！庇腥肃托?。

    “對(duì)啊，不知道他能不能獨(dú)立設(shè)計(jì)出一臺(tái)機(jī)甲。話說回來，今年的畢業(yè)設(shè)計(jì)是什么？三棲機(jī)甲？”

    “三棲機(jī)甲上一屆才考過，不大可能?！?/br>
    議論間，穆燃推門進(jìn)來，笑容一如既往得溫和。由于這屆畢業(yè)生大多跟隨的是穆姓導(dǎo)師，哪怕穆家覆滅了，對(duì)穆燃卻還保有幾分尊重，并不會(huì)因?yàn)樗峭瑢蒙唾|(zhì)疑他的教學(xué)水平。課堂安靜下來，穆燃調(diào)整好公共顯示屏和教案，這才開始講課。

    今天的內(nèi)容是“能量石的提純”，對(duì)機(jī)甲制造師而言是核心技術(shù)中的核心，所以很受歡迎。畢業(yè)生們聽得十分認(rèn)真，當(dāng)穆燃走下來分別進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)，無(wú)不露出感激的神色。

    祁澤實(shí)在是服了這群外星人，心怎么能那么大？竟然毫無(wú)防備地讓別人的神識(shí)進(jìn)入自己身體。借由靈眼，他看得清清楚楚，穆燃不僅在指導(dǎo)這些學(xué)員，還利用神識(shí)把他們的識(shí)海摸查了一遍，這跟強(qiáng).jian有什么區(qū)別？

    如果穆燃懷有惡念，只需把一縷神識(shí)打入這些人的腦海，就能隨時(shí)隨地cao控他們的身體，甚至于神不知鬼不覺地把他們殺死。所幸他還沒喪心病狂到那種程度，或許也因?yàn)檫@些人對(duì)他而言沒什么利用價(jià)值，所以最壞的情況并未發(fā)生。

    他一個(gè)一個(gè)輔導(dǎo)下去，于是順理成章地站在了祁澤面前，微笑開口，“祁同學(xué)，你的能量石提純得怎么樣？讓我看看？”

    祁澤把一顆九級(jí)能量石遞過去，穆燃拿著測(cè)量?jī)x一掃，搖頭道，“純度46%，有點(diǎn)低。需要我?guī)ьI(lǐng)你做一次嗎？當(dāng)我把精神力探入你的身體時(shí)，請(qǐng)你盡量放松情緒，不要反抗?！边呎f邊去握少年的命脈。

    祁澤舉起雙手說道，“我恐怕不能接受穆老師的教導(dǎo)?！蹦氯技热荒苓\(yùn)用神識(shí)，那么極有可能發(fā)現(xiàn)自己在銘牌里做的手腳。也就是說，他會(huì)密切關(guān)注身邊的可疑人物，只為了找出兇手。祁澤不知道他有沒有懷疑到自己身上，但無(wú)論怎樣，他都不會(huì)讓任何人的神識(shí)進(jìn)入自己的識(shí)海。

    “為什么？”穆燃笑著詢問。

    這場(chǎng)對(duì)話引起了周圍學(xué)員的關(guān)注。在他們看來，被穆燃親自教導(dǎo)是何等幸運(yùn)的一件事，并且這不是普通的技術(shù)，而是超能機(jī)甲的核心技術(shù)，除非腦子壞掉了，否則誰(shuí)不愿學(xué)？

    “才46%的提純度，他還不肯讓穆老師幫忙看看，這里是不是有問題？”一名學(xué)員指了指自己腦子，旁邊的人都笑了。

    穆燃表情溫和，心底卻思緒翻涌。他查遍了周圍所有人，并沒有找到真兇，數(shù)來數(shù)去，只有這個(gè)祁澤出現(xiàn)得最莫名其妙。這堂課與其說是為了畢業(yè)生準(zhǔn)備的，不如說是專門沖著祁澤來的。如果對(duì)方也能運(yùn)用神識(shí)，為了打消自己的懷疑，或許會(huì)欣然接受查探，并把神識(shí)偽裝成普通的精神力。

    這種偽裝對(duì)高出自己一個(gè)境界的兇手來說并不難，穆燃要做的僅僅是把一縷神識(shí)留在對(duì)方身上，看他怎么應(yīng)對(duì)。吞噬也好，隔絕也罷，甚至放著不管，對(duì)穆燃而言都有利無(wú)弊。他也曾想過這樣做會(huì)不會(huì)招致報(bào)復(fù)，但正如對(duì)方擁有許多殺手锏一樣，他也不是完全沒有保命的手段。都已經(jīng)家破人亡了，他再也不用忌憚什么。

    然而現(xiàn)在的情況并不在穆燃的預(yù)料當(dāng)中。他也曾經(jīng)設(shè)想過祁澤會(huì)拒絕，但這樣做會(huì)顯得非?？梢桑钥赡苄圆皇呛艽?。擁有如此駭人的能力卻始終隱藏在暗處，可見兇手并不想暴露自己，那么就該稍加掩飾才對(duì)。

    但實(shí)際上，祁澤一點(diǎn)兒都不在乎穆燃是否懷疑自己，于是搖頭道，“穆老師，你知道我是個(gè)碳基人，細(xì)胞結(jié)構(gòu)跟你們完全不一樣，強(qiáng)度更是不可相提并論。你能不能保證，當(dāng)你4s的精神力進(jìn)入我的腦海時(shí)，我的腦袋不會(huì)因此而爆炸？如果你能保證并承擔(dān)相應(yīng)的后果，我就接受你的教學(xué)方式。我是一個(gè)碳基人，生命只有短短的幾十年，所以對(duì)這種事特別謹(jǐn)慎，請(qǐng)你不要見怪?！?/br>
    “我說他怎么拒絕得那么干脆呢，原來是擔(dān)心自己的生命安全?！睂W(xué)員們恍然大悟。

    有人科普道，“雖然歷史上沒有確切的記載，但碳基人，尤其是精神力變異的碳基人，身體會(huì)變得更為脆弱，通?；畈贿^三十歲。據(jù)說有一名精神力達(dá)到s級(jí)的碳基人，最后因?yàn)槟X髓炸裂而死掉了，死相特別凄慘！穆老師哪怕極力壓制自己的精神力，但有龐大的4s作為基數(shù)，對(duì)祁澤來說也很難承受?！?/br>
    “這樣的話還是謹(jǐn)慎點(diǎn)好，我可不想上課上得好好的，忽然有一位同學(xué)的腦袋爆炸了！”

    “嘔！求你別說了，我一想到腦髓四濺的場(chǎng)景就想吐！”

    “你覺得惡心還說那么詳細(xì)干嘛？”課堂里鬧鬧哄哄的，話題很快就歪樓了，從超能機(jī)甲的核心技術(shù)演變成各種各樣的慘案描述。學(xué)員們一邊說著惡心，一邊津津有味地討論。

    穆燃知道，今天無(wú)論如何都沒辦法再試探祁澤。對(duì)方的理由非常正當(dāng)，表情也十分嚴(yán)肅，仿佛真的很擔(dān)心自己的生命安全。而他卻不能光明正大地告訴這些人，自己的精神力早已蛻變?yōu)樯褡R(shí)，只要控制得當(dāng)，并不會(huì)造成那樣可怕的后果。

    “我的確不能做出任何保證，”他彎腰致歉，“對(duì)不起祁同學(xué)，是我考慮不周，你如果有什么疑問，可以編輯郵件與我討論。”

    “還是算了吧，我不喜歡把自己的難題、感悟或技術(shù)與外人分享?！逼顫烧Z(yǔ)氣平淡，說出口的話卻非常欠扁。

    穆燃溫和的面具差點(diǎn)碎裂。他原以為嚴(yán)老爺子和嚴(yán)二伯是他見過的最無(wú)恥的人，沒想到與祁澤比起來卻相差甚遠(yuǎn)。他忍了又忍，終究沒忍住，澀聲道，“我們穆家傳承下來的字典里有一句古話——己所不欲勿施于人。意思是說，當(dāng)你自己不愿意那樣做時(shí)，也不要把它加諸于別人身上。你既然不喜歡把自己的學(xué)習(xí)感悟或獨(dú)門技術(shù)分享給別人，又為什么要把穆氏源代碼傳播到網(wǎng)上？”

    “好巧，我那本古字典里也有一個(gè)成語(yǔ)叫做‘先下手為強(qiáng)’，意思是‘先于別人行動(dòng)，可以取得優(yōu)勢(shì)’。你們穆氏派去的調(diào)查員一來就誣告我盜竊國(guó)家機(jī)密，甚至說要處死我，為了證明自己的清白，我能不把穆氏源代碼傳播出去？”祁澤徐徐開口，“聽說你家的字典沒有我的完整，有一句話不知道你看過沒有，叫做先禮后兵?！?/br>
    兩人的談話涉及古文化知識(shí)，令學(xué)員們聽得如癡如醉。巨大的歷史斷層讓帝國(guó)民眾對(duì)華夏的璀璨文明尤其感興趣，如果能在日常生活中拽幾句古文，那簡(jiǎn)直是裝逼典范。

    毫無(wú)疑問，這兩人的逼格已經(jīng)爆表了。不少人點(diǎn)開智腦，偷偷把畫面拍攝下來。

    “先禮后兵？什么意思？”穆燃很不想接話，但祁澤總不開口，他若是轉(zhuǎn)身離開，豈不顯得自己很慫？身為穆氏少主的驕傲容不得他不戰(zhàn)而退。

    “意思是，在做某件事之前，最好先按照禮節(jié)與對(duì)方交涉，如果行不通，再用武力或其它強(qiáng)硬手段解決。這并不是人與人相處的原則，而是解決矛盾爭(zhēng)端的一種手段，適用于強(qiáng)勢(shì)的一方。你看，華夏民族是多么神奇的一個(gè)民族，又是多么知禮守禮的一個(gè)民族，哪怕居于上位，也必定會(huì)留給對(duì)手一點(diǎn)顏面，一條退路，如無(wú)必要，絕不大動(dòng)干戈。正是因?yàn)檫@份寬宏與仁義，古時(shí)的華夏才博得了禮儀之邦的美譽(yù)，也引得萬(wàn)國(guó)來朝。給別人留條后路就是給自己留條后路，天知道把別人逼急了，對(duì)方會(huì)做些什么？如果當(dāng)初你們穆家先與我進(jìn)行一場(chǎng)友好交涉，問清楚事情原委，再私下制定一個(gè)買斷合同和保密協(xié)議，后面的一切都不會(huì)發(fā)生。說不準(zhǔn)我還會(huì)對(duì)你們穆家感恩戴德，畢竟我是個(gè)孤兒，拿著字典也沒用，不如換一筆錢財(cái)?！?/br>
    祁澤諷刺一笑，“這些處事原則凝聚了華夏先祖的智慧與經(jīng)驗(yàn)，自然有其獨(dú)到之處。穆老師，你知道穆家為什么會(huì)敗落嗎？”

    這個(gè)問題穆燃不想答，也不敢答。他再也顧不上自己的驕傲與顏面，轉(zhuǎn)身離開了教室，背影顯得那樣倉(cāng)惶。

    祁澤收起能量石和平板電腦，沖周圍的學(xué)員略一頷首，這才溜溜達(dá)達(dá)地走了。

    兩人剛走遠(yuǎn)，安靜的教室就炸開了鍋，所有人都在討論剛才那場(chǎng)對(duì)話。雖然兩本字典都已公布在網(wǎng)上，但真正能看懂的只有極少數(shù)的學(xué)者，普通人只能翻開過過眼癮，里面的字、詞、大段大段的釋義，對(duì)他們來說就像天書一樣。

    然而剛才，穆燃和祁澤親身演繹了一場(chǎng)唇槍舌劍，也科普了好幾個(gè)古代詞語(yǔ)，令人大開眼界。

    “快記下來，等會(huì)兒去翻字典對(duì)照。沒想到我們的老祖宗那么牛逼，禮儀之邦，萬(wàn)國(guó)來朝，光是想一想我就熱血沸騰了！”一名學(xué)員激動(dòng)道。

    “覺沒覺得祁澤的文化水平很高？比穆燃還高！但他只是一個(gè)孤兒??！”

    “如果我手里也有一本古字典，我的文化水平也高。”

    “前提是你得能看懂里面的字。”有人吐槽。

    “所以我懷疑祁澤不是孤兒，而是某個(gè)豪門流落在外的私生子。從談吐判斷，他的受教育程度非常高，甚至可以與穆氏精心栽培的少族長(zhǎng)媲美。這樣的家族全帝國(guó)也找不出幾個(gè)，要么就是六大貴姓，要么就是皇室，還有可能是聯(lián)邦那邊?！?/br>
    立刻有人反駁道，“聯(lián)邦？你腦子壞了吧？也不看看祁澤純東方的長(zhǎng)相，哪個(gè)聯(lián)邦人能生得出來？”