第六章 同學(xué)少年
“蘇堯這個呆瓜怎么還是和以前一樣成天就知道悶著在寫數(shù)理化啊?我們不是都已經(jīng)幫他和陳聰說上話了嗎!哎!你說,這個呆瓜不會趁我去打水的時候突然腦子一熱又去表了次白吧?然后就又被拒絕,又變自閉,然后就又開始成天刷題?然后自閉刷題自閉刷題自閉刷題自閉刷題……哎呀媽!我的天哦!”王若彤坐在王超前面的位置上,兩手交叉,扶著下巴,一雙忽閃忽閃的卡姿蘭大眼睛看著蘇堯,順勢翻了一個45°仰望天空式的白眼。 “哎喲,你干嘛打我啊!”王若彤捂著自己的腦袋,沒好氣的向王超撇了撇嘴,然后抄起了王超桌上最厚的那本課本。 “還又表白,又被拒。你當(dāng)表白是什么???是白開水天天喝吶?還是維銀翹片有事沒事就來兩粒?你是不是愚蠢?silly!stupid!”王超一邊捂著頭,忍受著王若彤狂風(fēng)掃落葉般的摧殘,一邊還不忘繼續(xù)進(jìn)行嘴炮攻擊,以便讓這場戰(zhàn)斗不至于呈現(xiàn)一邊倒的態(tài)勢。不過除了讓他被打的時間又翻了一倍之外,好像什么都沒有改變。 “那你說為什么?。 蓖跞敉虻氖炙崃?,便把書隨手一扔,揉了揉自己的手腕,斜著眼睛看著王超,一副你要是不說老娘今天就把你打回單細(xì)胞生物時候的樣子。 王超咽了口口水,先把自己桌上的書收在桌肚里。 “以前蘇堯做題的時候,他的心是死的,可現(xiàn)在他在做題,心是活的?!?/br> “這道題也太他么的難了吧!”一陣煩躁再次從蘇堯的心底涌出,在被蘇堯的理性平靜又一次抑制之前,終于用最不可思議的逃逸速度沿著他的大動脈一路奔襲擾動著他的全身,躁動已久的數(shù)學(xué)公式也終于抓住這個機會,使他腦袋里的核桃仁清脆的碎裂了,他們尖叫著用與之前完全不同的排列組合形成水滴,在蘇堯的體內(nèi)從各個方向沖擊著他的軀體,企圖打破這第二層牢籠,沖泄而出。因撞擊而產(chǎn)生的一陣又一陣的悶哼聲,更像是零點前時鐘清晰的滴答聲,看著時針分針秒針伴隨著顫人心尖的旋律逐漸走向重合的瞬間,沖出窗口的布谷鳥宣判了一天的死亡。 當(dāng)蘇堯以為自己終于快要解開這道題的時候,他自信的又往前踏了一步,原以為終于踩到的是正確答案,卻發(fā)現(xiàn)這竟然是剛剛自己留下的腳印。腳印重合的那一刻,也宣判了這道題在蘇堯心里的死亡。 窗外的蜻蜓懸停在空中,饒有興致的看著這的一切。它喜歡這兒,它喜歡看這個男孩因為做不出題目而抓狂的樣子,而這會給它每日無趣的生活增添不少趣味,長期的觀察使它對于接下來將要發(fā)生的事,連過程都清楚的很。蘇堯首先一定會恨恨的把這道題隨手一扔,罵一句“什么玩意兒”,然后就再也不會高興去管它了,一直到鄢公來講解的那節(jié)課,才會重新給這道題一點好臉色看。 “什么玩意兒!”蘇堯憤恨的罵了一句,一把抓起這張卷子,走到了教室后排處。 教室的后排處是班里的男生一下課就會聚集的地方,在知識的海洋里泡太久總歸是想要上岸來透透氣的。大家也總喜歡在這里開個小茶會,吐吐槽扯扯皮,偶爾發(fā)發(fā)人來瘋,然后莫名的突然一陣爆笑來釋放壓抑已久的情緒。 茶會的中心一般是一個叫張亦弛的人。大家才后來發(fā)現(xiàn)原來他的名字是取自于“一張一弛,文武之道”,因為在課外名句的背誦里正好要背這一句。他是班上的學(xué)委,成績長期霸榜班級tp2,不僅人長的有點小帥,還滿口sao話。所以無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的話題,這個人總是會莫名其妙成為交談漩渦的中心。如果說他有什么缺點的話,那就只有他那比長頸鹿還長的脖子了,所以有的時候也會被戲謔的叫為常脖,不過他并不喜歡這個稱呼因此多數(shù)時候大家還是會直接叫他學(xué)委。 就好像每個人都需要經(jīng)歷高考一樣,每個人的青春里也都會有一個瑋哥。瑋哥是那種偏科及其嚴(yán)重的理科男,他可以說是蘇堯班上少數(shù)幾個可以和學(xué)委在數(shù)學(xué)上扳手腕的人,但他的語文和英語卻讓人不忍直視,時常在及格線上徘徊。瑋哥的家里很有錢,作為茶會委員會公認(rèn)的瑋式早餐連鎖集團公子哥,他有時候周末回去會給大家?guī)业臒湷?,燒麥真的很好吃,所以每次蘇堯來晚都只能對一個空盒子空悲傷了。 盡管生活不會總是有趣,但院長一定總能發(fā)現(xiàn)有趣的事。據(jù)說“院長”這個綽號是他初中的時候,當(dāng)他再一次在教室里發(fā)“人來瘋”的時候,他的班主任終于忍無可忍了,“施哲淳,你是不是精神病院院長啊,又在發(fā)什么神經(jīng)?”,從此這個綽號跟著他一直從初中到了高中。他的露出兩顆大門牙的經(jīng)典笑容,再配上他極具感染力的笑聲,總是會給苦咖啡的生活加上一大勺最甜蜜的綿白糖。 在另外一邊的那個雞冠頭是潘易,算是一個出名的浪子。他最喜歡的事就是去各個班級找他的meimei們了,但目前為止來看,他的每一個“meimei”到了最后好像也都不過是meimei罷了。潘易很喜歡在聽別人說完一段話后,以口頭禪式的“講道理”為開頭來作一下評判,盡管每次他的話好像都沒什么道理。 今天的茶話會又沒能開起來,秉持著題海戰(zhàn)術(shù)即正義的鄢公強行讓數(shù)學(xué)卷子成為了最近這段時間里課余生活的唯一。 “學(xué)委,這道題怎么做啊?怎么這么煩?我都要瘋了我?!?/br> “沒空,你找瑋哥。” “瑋哥!有空伐?” “這道題?。堪パ?,你這邊這步不要用你這個方法,這本王后雄書上面有個簡便公式,你記一下直接用就行了,自己推不出來的,你自己拿去看吧?!?/br> “講道理,我覺得這個題是沒法做的,你看它這邊這個條件都沒有給你,少一個條件怎么做,這個做不了的啊?!?/br> “這個沒給條件就是為了讓你分情況討論?!爆|哥用關(guān)愛智障的眼神看了一眼潘易,然后轉(zhuǎn)過頭,“蘇堯,你這個看完下節(jié)課再拿過來也行?!?/br> “好的,那謝謝瑋哥!” “沒事?!?/br> “不是,講道理……” “不講道理,快滾?!?/br> 蘇堯帶著王后雄回到自己的位置上,再一次鉆入了這道題的解答步驟。窗外的蜻蜓有些詫異的看著這一切,昆蟲簡單的神經(jīng)回路讓它無法對循規(guī)蹈矩的事情為什么突然改變做出解釋,過多的思考讓它難以忍受,它轉(zhuǎn)而飛離了這個讓它頭疼的地方。