補(bǔ)課結(jié)束后, 陸子浩還不想走, 就說：“老師，一起去吃飯吧，我介紹另一家好吃的給你?！?/br>
    唐沉想想, 也行，“正好這次我請(qǐng)客?！?/br>
    兩人坦然走出了校門，在附近的小吃街覓食。

    迎面走來幾個(gè)牛高馬大的男生，面色不善，尤其在看見陸子浩的時(shí)候，低聲說了幾句什么，氣勢洶洶地走了過來。

    那幾個(gè)男生和陸子浩有過矛盾，一直沒真正解決，這次正好碰上發(fā)泄。擼起袖子，一舉一動(dòng)都帶著小混混似的痞勁。

    唐沉皺眉，身為老師，他當(dāng)然不希望用武力解決問題。

    “你們是高三的學(xué)生吧？這個(gè)時(shí)間不在課室學(xué)習(xí)，跑到外面做什么？”

    帶頭的男生不屑地呸了一聲，“你算哪根蔥？敢管你大爺我??！”

    唐沉笑而不語，似是不把他的發(fā)狠當(dāng)回事。

    陸子浩轉(zhuǎn)頭看了他一眼，挑唇笑道：“他是我們學(xué)校的老師?！?/br>
    對(duì)方顯然不信：“唬誰呢？就他那樣，還是老師？”

    看起來年齡和他們差不多，又瘦又高，白斬雞似的弱不啦嘰，一看就是埋頭苦讀的書呆子。

    對(duì)方絲毫不受老師名號(hào)影響，該打該揍的繼續(xù)上。

    陸子浩經(jīng)常跑到外面玩，可是攢足了經(jīng)驗(yàn)，更別說運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)，小時(shí)候又報(bào)了散打班，比起一般人來說可算得上是能打。他用手肘扛住對(duì)方揮過來的拳頭，還抽空看了唐沉那邊的情況，意外發(fā)現(xiàn)他也有那么兩下子。

    身為老師，和學(xué)生打架當(dāng)然是不對(duì)的，但這種情況下說又說不清，總不能干站著挨打。

    唐沉嘆氣，連頓飯都不能好好吃了嗎?？磥硪院蠼逃懽雍频恼n程上還得加上一筆，如何與人好好相處，就算惹了對(duì)方也要留后手，不給自己招麻煩。

    七對(duì)二，卻打得并不容易。

    對(duì)方領(lǐng)頭的男生覺得被侮辱到了，相當(dāng)氣憤，打得正在火頭上，失了理智地四處一瞄，看到墻角的鐵棍，一把抄起來，想都不想就朝他們揮過去。

    唐沉和陸子浩正好成一個(gè)對(duì)角的位置關(guān)系，陸子浩背對(duì)著領(lǐng)頭的男生，沒注意到危機(jī)到來，而唐沉看得清清楚楚，伸手一把就將陸子浩拽了過來。

    一棍揮空，男生當(dāng)然不甘心，氣紅了眼，立馬又一棍對(duì)著唐沉的腹部揮去。

    砰。

    rou體被擊中的沉悶聲響。

    肚子傳來一陣鉆心的痛，唐沉深深皺眉，頓時(shí)渾身散了力，往后狠狠跌了下去，劇烈地咳嗽。

    在所有人看來，唐沉仿佛是生生替陸子浩挨了這一棍。

    陸子浩腦袋懵了一下，下意識(shí)地接住了唐沉。老師保護(hù)了他？寧愿自己受傷，也要保護(hù)他……為什么？

    周圍的聲音似乎在一瞬間突然全部消失，陸子浩捏緊了拳頭，骨節(jié)泛白，咯咯作響，理智倏地喪失，在他回過神來的時(shí)候，他的身體已經(jīng)不受控制地?fù)]出了拳頭，瘋了一般地揍著對(duì)面的人。

    居然敢打他的老師？！就算他被氣得要死的時(shí)候，都沒舍得下手，他們憑什么來讓他老師受傷！

    剎那間，鮮血飛濺，帶著腥氣的濕熱沾到臉上了，陸子浩也無動(dòng)于衷，完全陷入了癲狂狀態(tài)，不顧一切地揍著對(duì)面的幾個(gè)人，就像被突然放出鐵籠的猛獸，兇狠地撕咬著眼前的獵物，沒有絲毫猶豫。

    “陸子浩……住手……”唐沉捂著小腹咳了兩聲，皺著眉，從地上艱難地爬起來，伸手想去拉陸子浩的胳膊，攔住他。

    可陸子浩完全打紅了眼，想都沒想就一手揮開阻礙，唐沉被推得一個(gè)踉蹌，又咳了幾下。

    痛苦的咳嗽聲讓陸子浩短暫回神，雙眼微微聚焦，轉(zhuǎn)頭看向了一旁的唐沉，捏緊了拳頭，小心翼翼地伸手扶住了他，臉色十分難看，“老師……”

    幾個(gè)男生一看，立刻趁機(jī)逃了，“媽的！這家伙簡直有??！”

    唐沉臉色發(fā)白，捂著肚子時(shí)不時(shí)咳嗽，情況顯然不容樂觀，恐怕是打傷內(nèi)腑了。相較于陸子浩恐怖的表情，他作為當(dāng)事人卻表現(xiàn)很淡定，嘴角勾著一絲淡淡的笑意，說：“幸好還沒吃飯，不然要吐了。對(duì)了，你也差不多該上晚修了，我還得去醫(yī)院一趟，就不跟你一起回去了?！?/br>
    陸子浩咬牙，表情兇狠，“這時(shí)候還上什么鬼課！別說話了，我送你去醫(yī)院！”

    坐出租車去到醫(yī)院，他借了自己財(cái)大氣粗的大少爺身份之便，很快就給唐沉安排了最好的單人病房。

    醫(yī)生給唐沉診斷時(shí)，陸子浩就如同守門的兇犬一般，杵在病房門口一動(dòng)不動(dòng)，氣勢恐怖，兇神惡煞。路過的護(hù)士不禁咽了咽口水，看到他身上的校服時(shí)，更是暗暗吐槽——現(xiàn)在的學(xué)生氣場都能這么嚇人了嗎。

    唐沉躺在病床上，一睜開眼就看到陸子浩跟尊煞神似的端坐在床邊，對(duì)上視線時(shí)，表情又變得有點(diǎn)奇怪的別扭，還執(zhí)著的不愿移開視線，直盯盯的，不自在的硬聲說：“我買了粥回來，你要不要吃？”

    唐沉有點(diǎn)沒想到，什么時(shí)候這家伙變得這么體貼了？

    他點(diǎn)點(diǎn)頭，就想要撐著身體坐起來，但腹部依舊隱隱作痛，令人感覺反胃，但又沒吃東西，餓得慌。

    陸子浩看到他動(dòng)作，立刻湊上前，俯身扶了一把，還很不符合他性格的，體貼到擺好桌子放上粥，打開蓋子，再把勺子遞到唐沉手邊。

    簡直就差把粥喂給他吃了。

    “謝謝。”唐沉抿了抿唇，微微一笑。

    因?yàn)槲覆皇娣缘乃俣群苈?，吃到還剩一小半就吃不下了，放下勺子。陸子浩又把東西收拾好，那乖順的樣子，要是讓熟知他大少爺脾性的人看到了，肯定震驚到嘴巴都合不上。

    陸子浩坐在床邊，緊抿著唇看他，突然說：“醫(yī)生說你最好住院觀察兩天。”

    唐沉皺眉，“沒那么嚴(yán)重吧？”

    陸子浩硬邦邦說：“我說有就是有，住院費(fèi)我都交了，檢查一下身體又沒有壞處！”

    一想到他被棍子擊中的那一幕，心臟就仿佛驟停，隱隱抽痛著，渾身血液都停止流動(dòng)，不自覺捏緊了拳頭，緊張不已。

    唐沉看了看他的表情，妥協(xié)點(diǎn)頭，“好吧。”

    陸子浩雖沒怎么受傷，但臉色難看得比他這個(gè)躺在床上的病人還要糟糕。他忍不住說：“你的傷口看過了嗎？”

    陸子浩漫不經(jīng)心答：“沒什么，小傷而已，很快就好了?！?/br>
    “反正你都在醫(yī)院了，看一下能多麻煩，快去?！碧瞥翀?jiān)持。

    陸子浩看多了他幾眼，突然問：“你為什么要幫我我挨那一下？”

    唐沉微愣，然后反問：“這不是老師的責(zé)任嗎？”

    陸子浩哼了一聲，顯然不信。

    在學(xué)校里，唐沉表現(xiàn)得多是溫文爾雅的老師形象，但依照平時(shí)他的言語行為，就知道他本人實(shí)際并沒有表面上那么溫和，相反是冷淡隨性的，和別人都保持了一定的距離，禮貌且疏遠(yuǎn)。

    唐沉聳肩沒辦法解釋，捂著嘴低咳了幾聲。

    陸子浩也不再追問，而是從床邊的柜子上拿了藥遞給他，還裝了一杯溫水，看著唐沉吃完藥，躺下閉眼休息之后。他深深地看了唐沉一眼，一聲不吭，轉(zhuǎn)身離開了病房。

    接下來兩天，唐沉提前打電話給主任請(qǐng)了假，躺在醫(yī)院里，悠閑到不行，跟難得度了個(gè)小假，宅著不出門的感覺。

    陸子浩每天都會(huì)去醫(yī)院看他，還給他帶了解悶的小說看。

    但唐沉表示——既然都來了，那我就給你講題吧。要知道你下學(xué)期就上高三，距離高考也不遠(yuǎn)了，時(shí)間緊迫，好了把題冊(cè)拿過來。

    陸子浩磨了磨牙，雖然不情愿，但還是乖乖地帶來了課本，試卷，三年模擬五年高考……

    旁觀的醫(yī)生護(hù)士表示——真是難得一見的好老師，住院了都還要給學(xué)生補(bǔ)課。雖然那學(xué)生長得兇神惡煞了點(diǎn)。

    陸子浩在一旁埋頭做題時(shí)，唐沉就靠在床頭看他帶來的閑書，神態(tài)悠閑自在，微垂著眸，長長的眼睫落在一小片陰影。

    唐沉總是一臉淡然，神情溫和的樣子，但又透著一股拒人于千里之外的冷淡，好像是把全世界的人都排斥在外，有種說不出的無所謂態(tài)度。這個(gè)樣子，看得陸子浩心里一顫，下意識(shí)就伸手按在了他的手腕上，牢牢握住，等唐沉抬眼朝自己看過來，眼底倒映出自己的模樣時(shí)，陸子浩才好像稍稍放松了一點(diǎn)，抓著他的手，感受那種真實(shí)微涼的溫度。

    第76章 撩小狼狗學(xué)生（八）

    兩天之后, 醫(yī)生還讓唐沉多休息一會(huì), 他微微笑著謝絕了。他自己也好歹是個(gè)醫(yī)生，知道身體情況, 雖沒好全, 但不至于還要待在醫(yī)院里，平白霸占資源了。

    唐沉又回了學(xué)校，之前落下的課當(dāng)作調(diào)課，還要補(bǔ)回來, 若在醫(yī)院再待久些, 課程更不知會(huì)擠成什么鬼樣了。

    剛收拾好東西準(zhǔn)備上下一節(jié)課, 聽說他返校的陸子浩立刻跑來辦公室堵住了他。

    煞神一般，手按在辦公桌的擋板上, 大剌剌地杵在那，擋住他的去路, 把唐沉禁錮在了小小的辦公空間里。他冷聲問：“為什么出院？”

    唐沉面對(duì)著他滿腔怒火的樣子，也依舊淡定, 笑了笑：“已經(jīng)好得差不多了, 而且再不回來，工作都要丟了。”

    陸子浩的臉色并不好看，“丟了又怎樣, 我可以再幫你找過, 身體才是最重要的。這么簡單的道理你都不懂嗎，老師？”

    話到最后，還故意拉長了聲音, 眼神里帶了絲威脅的意味。

    唐沉平靜答：“幾天之前還通宵打游戲的人，有資格來說我嗎？”

    陸子浩氣悶，咬咬牙。

    唐沉就很自然的推開他的胳膊，慢悠悠地走了出去。陸子浩不忿，被推開了手臂一滑落在唐沉的腰上，捏了一把。唐沉就吃痛似的悶哼一聲，陸子浩聽到頓時(shí)想起他的傷，飛快地縮回了手，一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)唐沉正似笑非笑地看著他。剛才那聲悶哼顯然是裝的。

    陸子浩更加不爽，跟在唐沉后面，重重地踏著步子走回教室。

    隔了兩天回來，學(xué)生又積攢了不少問題想要向唐沉請(qǐng)教。

    唐沉站在講臺(tái)上，身旁圍了幾個(gè)學(xué)生，溫和耐心地講解題目。問完一個(gè)，又有另一個(gè)拿著題冊(cè)湊上前。

    突然的，問問題的學(xué)生感覺背后發(fā)涼，像是被什么猛獸盯上了一般，抓抓頭發(fā)，茫然地回頭看過去，卻只發(fā)現(xiàn)陸子浩盯著這邊，表情還好像有點(diǎn)兇。

    學(xué)生疑惑：“我有什么地方惹到他了嗎？”

    “沒有吧?！碧瞥脸懽雍瓶催^去，對(duì)方卻立刻移開視線，若無其事地繼續(xù)做自己的事情，好像什么都發(fā)生過一般。

    學(xué)生：“……”當(dāng)他眼瞎了嗎！

    接下來，再有人向唐沉問問題的時(shí)候，陸子浩就會(huì)用一種很惡劣的語氣，把那學(xué)生叫過來，幾句話給他解答了，毫不客氣，直戳重點(diǎn)，末了還會(huì)加上一句——這么簡單的問題，多想一下不就知道了嗎？還問什么老師。

    無辜的同學(xué)聽完他的解答，雖然不滿于他的語氣，但他又的確說得清晰明了，明白了要怎么做，只好硬邦邦地道了聲謝。

    唐沉看著，微微彎了彎唇，不枉他這段時(shí)間給他補(bǔ)課這么久啊，化學(xué)算是徹底跟上進(jìn)度了，成績進(jìn)步很快，其它科目的話，再加把勁，也一樣有很大的提升空間。

    放學(xué)后在辦公室，唐沉提到了關(guān)于他熱心幫助同學(xué)的事，說：“這是件好事，但態(tài)度要放軟一些，不然你明明做了件好事，別人卻不見得會(huì)感激你?！?/br>
    “切?！标懽雍评浜?，不以為意，“我又不稀罕他們的感激?！?/br>
    唐沉笑：“那你為什么那么積極去幫他們解答問題？是擔(dān)心我傷沒好，太累了嗎？”

    “少自作多情了！”陸子浩像被人發(fā)現(xiàn)了什么不為人知的秘事，立刻跳腳反駁，“老子關(guān)心你干屁！連你自己都無所謂。我一時(shí)良心大發(fā)關(guān)心一下那群傻逼不行啊?！?/br>
    漲紅的臉色，顯然是此地?zé)o銀三百兩。

    唐沉失笑?？谑切姆堑男芎⒆樱€挺可愛的。

    “那你就繼續(xù)好好關(guān)心同學(xué)吧，不過，語氣好一點(diǎn)，等以后畢業(yè)了再回憶這段時(shí)光，你會(huì)很懷念的。”

    陸子浩不屑地哼哼，目光卻不知不覺又黏在了唐沉身上，不由自主就在想——以后的他，再回憶起眼前的這個(gè)老師會(huì)是怎樣的感受？以后……自己會(huì)怎樣？這個(gè)老師又會(huì)怎么樣。

    接下來的日子，唐沉慢慢發(fā)現(xiàn)，陸子浩像是被按開了什么不知名的開關(guān)似的，總是有意無意地圍著他打轉(zhuǎn)，黏糊得不行。他想問陸子浩有什么事的時(shí)候，對(duì)方又故意兇巴巴的幾句話堵回來，不過語氣卻是比以前軟了很多，還不自覺地露出熟稔親昵的姿態(tài)。當(dāng)唐沉教育他什么的時(shí)候，他雖然一臉不爽的表情，但至少是聽進(jìn)去了，勉強(qiáng)還算老實(shí)。

    辦公室其他老師看到一連串的變化，暗暗咋舌，忍不住問唐沉是怎么教出這效果的。

    唐沉也說不出個(gè)所以然來。

    幾個(gè)科任老師沒辦法找出教育叛逆學(xué)生的有效方法，倒是摸索出了一個(gè)專門針對(duì)陸子浩的方法。只要他不好好上課，就交給唐沉來整治他。