曉黎小學(xué)畢業(yè)啦！以全班第一名的成績(jī)升入初中。

    曉黎很開(kāi)心，雖然她一直成績(jī)不錯(cuò)，但是考第一名的時(shí)候還是很少的，而且這次是畢業(yè)考試呢，能考出這樣的成績(jī)自然是值得驕傲的！

    快開(kāi)學(xué)了，新生報(bào)名時(shí)間到了。曉黎自告奮勇地跟mama說(shuō)：“mama，我長(zhǎng)大了，我可以自己去學(xué)校報(bào)名，你忙你的吧，不用陪我去了?！眒ama想了想，曉黎一直都很懂事聽(tīng)話，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的吧。

    mama把學(xué)費(fèi)交給曉黎，并叮囑她：“這是這學(xué)期的學(xué)費(fèi)，揣兜里放好，路上小心一點(diǎn)，報(bào)了名就趕快回家啊?！?/br>
    曉黎點(diǎn)頭答應(yīng)完，轉(zhuǎn)身飛快地上路了，這是她第一次自己去報(bào)名，真是太開(kāi)心了！

    雖然這是第一次到鎮(zhèn)上的學(xué)校，不過(guò)曉黎還是找得到的，只是從來(lái)沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。

    走進(jìn)校園，曉黎有些吃驚，哇！好大的學(xué)校呀，比起村上的小學(xué)，不知道要大多少倍。想著自己馬上就要在這所學(xué)校里上學(xué)了，曉黎興奮不已。

    咦！報(bào)名的地方在哪兒呢？回過(guò)神來(lái)，曉黎有點(diǎn)不知所措了。校園里空蕩蕩的，一個(gè)人都沒(méi)有，沒(méi)有看見(jiàn)報(bào)名的地方呀！

    曉黎四處張望，在附近走了走，還是沒(méi)有找到哪里可以報(bào)名。心里有點(diǎn)失落，然后垂頭喪氣地回家了！

    剛進(jìn)家門，mama就問(wèn)到：“報(bào)到名了嗎？”

    “學(xué)校一個(gè)人都沒(méi)有，沒(méi)找到報(bào)名的地方?！睍岳璧吐暬卮鸬?。

    “明天還是我?guī)闳グ?！”mama說(shuō)。

    “不要！明天我肯定能找到，可能今天老師還沒(méi)有去學(xué)?！睍岳栌悬c(diǎn)著急的回答道。她心想，我一定要自己去報(bào)名。

    第二天一早，曉黎又來(lái)到了學(xué)校，在校園里四處張望，走到一個(gè)教室門口，門開(kāi)著的，她正準(zhǔn)備著要進(jìn)去的時(shí)候，有一個(gè)聲音傳來(lái)：“曉黎？是你嗎？”這個(gè)聲音好像有點(diǎn)熟悉呢，曉黎轉(zhuǎn)過(guò)身仔細(xì)一看，吃驚地叫起來(lái)：“李老師！”

    好激動(dòng)呀，那一刻曉黎真想沖過(guò)去抱住李老師，不過(guò)又有點(diǎn)不好意思，所以只是站在那里對(duì)著李老師開(kāi)心地笑著。

    “你是來(lái)報(bào)名的嗎？是不是該上初中了？你爸媽怎么沒(méi)陪你來(lái)呀？”李老師問(wèn)道。

    “我是自己要一個(gè)人來(lái)的，不過(guò)我沒(méi)找到報(bào)名的地方！”說(shuō)完，曉黎不好意思的低下了頭。

    “你等我一下，我去看看分班名單?！崩罾蠋熀孟裣肫鹆耸裁?，說(shuō)完轉(zhuǎn)身去了隔壁的辦公室。

    過(guò)了一會(huì)兒又出來(lái)了，笑著對(duì)曉黎說(shuō)：“走吧，我?guī)闳?bào)名的地方。真巧！你被分到了一年級(jí)三班，班主任就是我！”

    聽(tīng)到李老師這么說(shuō)，曉黎激動(dòng)得跳起來(lái)：“真的嗎？太好了！我又可以當(dāng)你的學(xué)生了，真是太開(kāi)心了！”

    幾年前，曉黎還是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，李老師實(shí)習(xí)的時(shí)候，被分到曉黎村上的小學(xué)，在曉黎所在的班級(jí)任教過(guò)一個(gè)學(xué)期。

    李老師個(gè)子高高的，身材很好，喜歡穿裙子，一頭烏黑柔順的頭發(fā)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)話很溫柔，在曉黎心里，她是最好的老師。沒(méi)想到幾年后還能再次相遇，而且還是她的班主任，曉黎怎么能不激動(dòng)呢？感覺(jué)就像做夢(mèng)一樣！

    報(bào)完名，曉黎開(kāi)心得像小鳥(niǎo)一樣，一路歡快地飛奔回家，她要把這個(gè)激動(dòng)人心的好消息告訴mama。

    開(kāi)學(xué)了！曉黎每天都很期待上學(xué)。最想上的當(dāng)然是數(shù)學(xué)課了，因?yàn)槟鞘抢罾蠋煹恼n。

    李老師每天都會(huì)換不同的衣服。裁剪合身的職業(yè)套裝，勾勒出身體曲線，凸凹有致的身材完美地展現(xiàn)出來(lái)，下半身永遠(yuǎn)是裙子，長(zhǎng)的、短的都有，搭配著高跟鞋，真的太美了！當(dāng)她從你身邊輕輕走過(guò)的時(shí)候，還有一股淡淡的清香，聞起來(lái)舒服極了！

    每次數(shù)學(xué)課，全班同學(xué)都很認(rèn)真，聽(tīng)得入迷，因?yàn)槔罾蠋煵粌H人很美，講課的聲音也很好聽(tīng)，大家都喜歡聽(tīng)她講課。

    曉黎心想：我長(zhǎng)大以后也能像李老師這樣美該多好呀！

    班會(huì)課上，李老師公布了班干部名單，曉黎被任命為班上的文娛委員，從小愛(ài)唱歌的曉黎在小學(xué)的時(shí)候就給李老師留下了深刻的印象。

    “曉黎，以后班級(jí)的文娛活動(dòng)你要帶領(lǐng)大家積極參與哦！”李老師說(shuō)到?！斑€有沒(méi)節(jié)課的課前準(zhǔn)備，你還要組織大家唱歌哦！”“好的，李老師！”聽(tīng)了李老師的安排，曉黎開(kāi)心的答應(yīng)著。

    作為文娛委員的曉黎，真是非常稱職了，不論是課間十分鐘的休息時(shí)間，還是午休時(shí)間，她總是會(huì)跟一群同學(xué)扎堆在一起，教同學(xué)們唱她會(huì)唱的所有歌曲。

    她有一個(gè)筆記本，上面記滿了各種各樣的歌曲。有當(dāng)下流行的流行歌曲，也有熱播電視劇里面主題曲和所有插曲，這些歌曲，都是她從電視里或者廣播里聽(tīng)到了，學(xué)會(huì)了，然后自己記錄下來(lái)的。

    曉黎記憶力非常好，一首新歌，聽(tīng)?zhēng)妆榫湍芡耆珜W(xué)會(huì)并記下來(lái)。

    每學(xué)會(huì)一首新歌，她都會(huì)跟同學(xué)們分享，并教大家一起傳唱。在她的帶動(dòng)下，全班的同學(xué)都喜歡上了唱歌，課間時(shí)間都成了大家互相抄錄歌曲的時(shí)刻。

    他們還會(huì)省下平時(shí)的零花錢，買來(lái)當(dāng)下流行的明星或者熱播電視劇角色的貼紙，把記錄歌曲的本子裝扮得很漂亮，然后同學(xué)之間互相欣賞。

    這種娛樂(lè)方式成為了中學(xué)階段快樂(lè)而有意義的回憶。