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“林郎官,我們家大兒啊是個(gè)木呆子,書讀了不少,可人情世故是半點(diǎn)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),他要是在私塾犯了錯(cuò)您別怪他,多給他兩次機(jī)會(huì),他肯定能做好的……” “是啊林郎官,我夫君他人很好,學(xué)問(wèn)也是真的,就是不太會(huì)處事,您有啥直接他就是,他知道了肯定就能改好?!?/br> 方家一家子都滿心憂慮的跟林澤說(shuō)好話。 雖不知道兒子/夫君到底做了什么事情,明明書教得好好的卻忽然都收拾行李跑回家來(lái)了,但左右大家想猜測(cè)肯定都是兒子/夫君那不懂變通脾氣惹的。 可私塾的活計(jì)待遇高,臉面也好,兒子不考科舉了這般是最好的發(fā)展,哪能因?yàn)槌羝庹f(shuō)不干就不干。 再看看人家林郎官還親自帶著學(xué)生上門看望,兒子/夫君不會(huì)處事,他們家里人可不得好生勸嘛。 還有就是一家子生活的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。 方山源何曾不知道家里情況,可是要讓他顛覆推翻這么多年固定的思想和文人堅(jiān)持,也是件非常困難的事情。 這段時(shí)間呆在家里,他幾乎每天晚上都睡不著,翻來(lái)覆去的思考。 林澤說(shuō)得其實(shí)很有道理,追求目標(biāo)沒(méi)有錯(cuò),但他真的難以短時(shí)間接受,若他肯隨大流,就不會(huì)學(xué)問(wèn)上乘卻混成如今這般模樣。 此刻看到學(xué)生們一張張關(guān)心詢問(wèn)他‘是否病好?什么時(shí)候回去上課?’的娃娃臉,說(shuō)沒(méi)有被感動(dòng)到是假的,相處時(shí)日他對(duì)這些學(xué)生的感情還是很深的。 不過(guò)他還是過(guò)不了自己心中那關(guān)。 “方兄,今日前來(lái)是這些孩子們想念你,辭職之事我們不說(shuō),今天就當(dāng)帶他們出來(lái)散散心做客,作為曾經(jīng)的先生和同窗,你這總不能連飯菜都招待我們吃一頓就趕人吧……” 林澤并不急著勸說(shuō),只笑道,如尋常看望友人的模樣。 只不過(guò)沙啞的嗓音讓人不能忽視。 方山源驚道,“林兄,你這嗓子……” “無(wú)礙,夫子的常見病罷了,你也知道這群猴子有幾個(gè)鎮(zhèn)得住?我不出馬他們得翻天不可,一時(shí)間過(guò)勞,等適應(yīng)這種強(qiáng)度日子就好了?!?/br> 林澤擺擺手無(wú)所謂,表情又是無(wú)奈又是笑。 方山源聽得愧疚,心里有些后悔自己走得太干脆,就這么把攤子扔給林澤一個(gè)人,實(shí)在不是君子所為,甚至有些任性。 “那林兄打算何時(shí)再請(qǐng)人?若林兄不嫌棄,我倒是有幾個(gè)合適的推薦,他們應(yīng)當(dāng)能接受林兄所求?!?/br> “不了,方兄認(rèn)識(shí)的人我應(yīng)當(dāng)也熟悉,都是些虛有其表徒利之人罷了,真正愿意不留無(wú)私教這些孩子的也就方兄一人而已,與其糟心,我寧愿自己費(fèi)心。古有李時(shí)珍嘗百草,今我林澤也要試一試,總歸凡事需要第一個(gè)吃螃蟹的不是么?!?/br> 一番勇者無(wú)畏,為大義不惜力頂壓力前行的話說(shuō)得方山源又是一陣難受。 “哎,瞧我提這些作什么,平白擾了興致。多日不見想必方兄想聽這群猴子的表現(xiàn)吧,你可是比我慣著他們多了,說(shuō)來(lái)這群孩子往日看不出來(lái),天天跟我抱怨方先生多么嚴(yán)格古板,結(jié)果你這一走,就個(gè)個(gè)開始念你了……” “還有方兄也知道我退學(xué)依舊,常年在家自學(xué),策論文學(xué)上的造詣都不如你,那群猴子們被你教過(guò)這眼界高了,每次上課都笑話我不夠文雅,真是氣死人了,你說(shuō)這是不是群皮猴子……” 林澤看見他表情,心里笑了笑,隨口又再提幾句學(xué)生們?cè)谒桔由险n的情況,勾起對(duì)方作為先生對(duì)學(xué)生的本能關(guān)心。 說(shuō)來(lái)方山源為人教學(xué)古板,但確實(shí)挺寵學(xué)生們的,每每孩子們求饒幾句,方山源就能心軟,在課業(yè)上有所輕減。 對(duì)比他這個(gè)在教學(xué)上異常嚴(yán)苛的林先生,方先生其實(shí)很受歡迎,因?yàn)榉较壬詈闷圬?fù)啊! 所以今日前來(lái),林澤才誘私塾孩子們開口,因?yàn)榉缴皆春馨阉桔訉W(xué)生們當(dāng)成自己弟子的感覺。 隨便挑了些孩子們上課的趣事說(shuō)出來(lái),不眨痕跡勾得方山源心癢癢還想繼續(xù)聽時(shí),林澤就斷著馬上轉(zhuǎn)了話題,讓對(duì)方領(lǐng)學(xué)生們出去走走,呼吸下新鮮空氣。 方山源還想繼續(xù)聽,但又不太好意思巴著林澤繼續(xù)說(shuō)。 不過(guò)許久沒(méi)見學(xué)生們他也挺想大家的,于是喝完糖水,就應(yīng)聲帶孩子們出去村子走走,林澤不說(shuō),他可以問(wèn)孩子們嘛。 也不知道他之前教的課這些孩子們落下沒(méi)?還有林澤那個(gè)不靠譜的歪理多多,沒(méi)有他在旁邊叮囑,這些孩子被教得多黑了? 心里惦記著,方山源倒是把明明打算不管私塾事情的念頭忘了。 這般作態(tài),又怎是想走人的模樣…… 林澤看得心里舒坦,沒(méi)跟上去,悠閑得坐在方家休息喝水潤(rùn)嗓子。 —— 而帶著孩子們出去透氣的方山源本就擔(dān)心學(xué)生們被林澤教得太壞不放心,細(xì)細(xì)從學(xué)生們口中打聽出私塾最近的生活和教學(xué)后,這心就更加放不下了。 何止不放心,簡(jiǎn)直想沖回去不顧斯文跟林澤打一架的沖動(dòng)都有了,那不靠譜的家伙都教的什么鬼! “除了之前學(xué)的,最近林先生都教了你們些什么新東西?” “水至清無(wú)魚,人至賤無(wú)敵!” “家有千金,行止由心……咱們有錢,咱們?nèi)涡?!?/br> “沉默不都是金子,有時(shí)候還是孫子!首先要在言語(yǔ)上氣死敵人,然后再給他重重錘擊!”