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    各家私塾對這些孩子的聰明勁兒是佩服得五體投地,同時對眾孩子的脾性也怕得五體投地。

    終于把這群小魔鬼送走,大家長吐了一口氣。

    而重新迎接回皮猴子們的林澤,不僅看到了孩子們回家,也收到了一疊厚厚的‘投訴信’。

    因為當初交換生項目有約定,按照規(guī)矩澤珛的孩子犯了錯只能投訴回來澤珛自己懲罰處理,于是憋了5天氣的先生們是下了狠勁兒的長篇大論告狀。

    林澤和方山源總結(jié)了下,不外乎就是‘破壞力’太強悍整得大家太凄慘,以及‘同化力’他兇猛,人家私塾的孩子都被他們家的小鬼頭給帶壞了巴啦啦……

    這些投訴倆人皆是笑著把信紙扔到一邊,并不放在心上。

    因為那些所謂的‘破壞力’太強悍,不過就是因為澤珛同學們干了些整蠱的事情那些人自己又沒抓到證據(jù)小辮子找的理由借口罷了,而且澤珛學生做的事情也并不是師出無名。

    至于把人家私塾孩子帶壞,就是一起玩益智游戲而已,就被那些先生說成不務正業(yè)了,實在無奈,那些開發(fā)腦力的小游戲不是跟下棋一樣的么。

    這些林澤不怪學生們,不過這些孩子在有些地方也確實膽子大過頭,被他們寵得有點無所顧忌往小霸王的道路上狂奔了。

    所以借口‘投訴信’,林澤和方山源也是罰了大家一頓,棍子甜棗換著來,才不至于把孩子們教得太極端。

    針對以后的思想教育課,林澤下來也做了番調(diào)整,這十幾個孩子,他費了不少心思。

    ——

    私塾這些孩子們雖然調(diào)皮,但好在都很聽話努力,思想覺悟非常高,教起來也比較省心。

    知道他們的林先生每天還要花時間精力去給懷孕的師郎做胎教和按摩,大家都盡量的不在課外耽擱林澤的時間,隨著章珛肚子越來越大,學生們在院子里也蹦跳得很小心。

    入冬下雪后,外面不方便活動,大家就多了個課余玩樂,跟著林澤一起去給章珛肚子胎教。

    因為林澤會給小寶寶講很多他們沒聽過的故事!

    好吧,大家的乖巧其實就是建立在好玩上,說是給師郎念詩聽,每次念到一半就開始賣萌圍攻林澤講故事了,畢竟孫猴子這些都聽完了嘛。

    只有張石蛋兒每天認認真真,雷打不動的給章珛肚子背詩詞,對著還沒出聲的小寶寶自言自語講話,一人一肚子‘聊’得不亦樂乎。

    看得章珛忍不住的微笑。

    這孩子心眼最實誠,真不知道張狗頭那種人是怎么生出這么乖兒子的,難道這就是相公所謂的基因突變?

    不過也正因為張石蛋兒是唯一認真給小寶寶胎教‘聊天’的,所以每次小寶寶對小哥哥的靠近反應也是最大的,張石蛋兒的手放上去,寶寶就會抬起小腳丫踢肚子跟他互動。

    “師郎,動動什么生出來?馬上就要過年了,鎮(zhèn)上會來好多唱戲和表演的,還有很多稀奇的小玩意,我用的我獎學金給動動買布偶和彩色的風車給他玩……”

    動動是寶寶已經(jīng)定下來的小名,因為孩子越長大胎動就越頻繁,遠超其他孕夫,說明孩子是個好動的,林澤干脆就給取小名叫動動了。

    本來他是想取小猴子的,結(jié)果被章珛嫌棄,擔心萬一生個小哥兒叫猴子那多難聽,最后才給定成動動。

    對動動的關心程度,張石蛋兒都快成為第二個林澤了。

    或許是因為從小缺愛和朋友,在不知覺間他已經(jīng)將林澤夫夫倆當做‘母親和父親’的角色,而師郎肚里的寶寶自然也就成了他最親的人。

    每次在私塾得了什么獎勵,張石蛋兒從來都是一句話‘這是留給動動的’,然后把東西放到自己的箱子里,誰都不準碰。

    這次私塾的期末考試試卷結(jié)果還沒有公布,但張石蛋兒很有信心考入前三名得到獎金,銀子還沒到手,就已經(jīng)開始計劃怎么給動動花了……

    李昇也沒落后,跟著一起討論給還沒出生的小師弟買東西,作為大師兄,他覺得他必須寵小師弟。

    有人帶頭,私塾其他同學也紛紛表態(tài),把自己的零花錢分出來一份兒留了下來。

    章珛對這些孩子是高興又無奈,林澤本質(zhì)就是個寵孩子無度的,現(xiàn)在又多了這么多師兄小哥哥組團寵,他肚里這小東西日后不定怎么上房揭瓦當霸王呢。

    “你小師弟還得三個月才能出來呢,估計年后開春吧,你給他存的那箱子小玩意夠他霍霍了,得了獎學金給你奶存著,你奶以后好給你娶媳婦……”

    “沒關系,等我長大了再賺錢娶媳婦。老師說銀子不是存出來的,是賺回來的,能花才能賺?!?/br>
    張石蛋平日用銀子別提多節(jié)約精打細算了,但只要說東西是給動動買的,這小孩就成了揮金如土,眼睛都不眨的土豪。

    都說了無數(shù)次都沒用,章珛只能無奈轉(zhuǎn)移話題,

    “那你把銀子留著等他長大了再給他買吧,萬一你現(xiàn)在買的他以后不喜歡呢是吧?乖乖把銀子存好了,現(xiàn)在快幫師郎算賬,好給大家發(fā)工錢,還有節(jié)禮你也幫師郎想想發(fā)什么好,這個千萬不能讓你老師來想,他就是傻大款……”

    最后這點章珛覺得必須強調(diào),他相公是能賺錢,但同樣也非常能霍霍錢。

    因為來自現(xiàn)代,在物質(zhì)方面的意識習慣不是一時半會能改掉。