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林澤無奈,他還等著人家老爹給他找?guī)煾担芙^不了啊。 不過不管什么學生,只要進了他的私塾就得遵守私塾的規(guī)矩,王毛子和韓錫元不出意外也老老實實收拾包袱到私塾住校來了。 王毛子是社會底層摸打滾平的滑頭人,半點不覺得自己跟一群小不點上學有什么不好意思,如此難得的學習機會十分珍惜。 韓錫元也不曾露出半點不滿,有韓云之這個家族底蘊深厚的才子爹爹從小教導,他比尋常家的小公子可知書達理,大氣寬懷得多,沒什么少爺脾氣。 雖說兩人在這個時代算大人,可在林澤的眼中也不過是少年,比私塾的孩子們也就大個四五歲罷了。 所以和這兩位哥哥新同學,大家相處十分融洽。 聽聞兩人一個從小就跟著父親到處跑當貨郎養(yǎng)家;一個雖吃喝不愁但親人稀少,常年只與爹爹和老奴相處,沒有小伙伴玩耍沒有父親陪伴,同學們都很是佩服和同情。 再加上王毛子和韓錫元兩人都是有腦子的,不像他們以前遇到的那些古板遲鈍家伙,李昇等人一改往日見人就整的脾性,很是積極熱情的引導新同學熟悉私塾環(huán)境。 “錫元哥哥,沒關系,我們父親平日也很忙的,先生說人要學會自娛自樂,走,咱們帶你去找樂子,旁邊那個廢物回收所看見了吧?先生說那都是我們的‘玩具’哦!” “毛子哥哥,我們幫你補習算術,你再給我們講你小時候當貨郎的故事好不好?真是太好玩了……” 幾天的功夫,兩人就融入了澤珛私塾的小團體。 澤珛的學生們跟著兩人學社會經驗和詩詞,兩人則跟著澤珛學生們學……上躥下跳腹黑搗蛋。 從來沒體會過這種無憂無慮歡樂的韓錫元很是新奇,越是與大家的相處,就越加感覺到澤珛私塾的不平凡。 另類的教育模式雖然有些不可理喻,但達到的效果卻是驚人的,比起尋常孩子,澤珛的學生看待問題和處理問題,總是能夠有更多方面和方法,讓人驚奇。 每天下午林先生上的那幾節(jié)課知識都非常的系統(tǒng)和完善,很多都是可以流傳后世,廣泛運用造福百姓的東西。 尤其是被澤珛學生當做放松游戲的‘動手課’,看似游戲‘無不正業(yè)’,但實則都是驚世的東西,就比如說私塾院子里那神奇可以自己抽水上來的什么‘抽水貢’,就是林先生‘游戲’最好的實踐品。 此刻,韓錫元才明白為什么爹爹說自己教不了林先生了,林先生確實是個當世奇人。 私塾的生活讓韓錫元體會到了從來沒有過的童年快樂,各種新奇有趣的知識更是讓人欲罷不能,漸漸得從開始的好奇待得不亦樂乎…… 理所當然的,張狗頭林大昆等人就又陷入了地獄般的調教改造生活,私塾恢復正軌教程。 —— 直到正月十八的時候,縣城那邊終于傳來了一個喜訊。 珺哥兒生了對雙胞胎,父子平安! “相公,你快去瞧瞧,我一個在家呆兩天沒事兒,有洛哥兒和我娘在沒關系,你快去瞧瞧珺哥寶寶長啥樣,畫兩張畫回來給我過過眼癮……” 縣城消息回來,章珛最興奮,趕忙就催促林澤過去看人。 之前珺哥兒跟他通信的時候就說過,大夫猜測是個雙胞胎,沒想到真的是,雙胎難得,珺哥兒這雙胎還是倆小子,真是喜人。 林澤當然也高興,他還沒見過身邊的小哥生娃娃呢,這還一次性兩個,稀罕! “行吧,你好好在家呆著,我當天就趕回來?!?/br> 收到消息的第二天早上,林澤就帶著滿車東西趕去了縣城,不過還是不放心章珛一個人在家,決定當天就往返。 段文賽和珺哥兒相貌都是好的,兩人結合的孩子自然差不到哪里去。 一對雙胞胎小子雖才出生樣子沒長開,但看著就是五官端正、聰明伶俐的模樣,見到林澤這個陌生的舅舅竟也不哭不鬧,任由抱弄,乖巧得很,性子像極了珺哥。 林澤看著兩個外甥很是喜歡,他也沒什么好東西送,以段家的門楣家境也不稀罕什么珠寶。 所以給自己寶貝兒子打造嬰兒車的時候,就給這倆寶貝也做了兩個,然后他著筆畫了些卡通圖案,由章珛縫制做了些小孩喜歡的布偶娃娃。 “老段,我送別的東西你也不稀罕,這嬰兒車和布娃娃你先收著,等這倆孩子大點我收他們做弟子,掏點我老底教他們,必定讓他們一生受用無窮,我給你打包票……” “得,你這收弟子還真爽快,打算立個門派咋的?前些個你才收了三個吧!” 段文賽一聽樂了,打趣。 普通先生一般收徒弟最多就三個,林澤這動不動就說收徒弟,這確實厲害了。 不過珺哥兒可不準他打趣自家哥哥,馬上就替孩子道了謝,順帶教訓自己敢‘目無尊長’的男人, “能拜哥哥為師是三生有幸的緣分,以哥哥之能就是立個派又怎么了?哥哥比起京中那些花甲之年的大儒毫不遜色。” 珺哥兒對兄長是非常推崇的,白完自己男人兩眼,馬上就變臉朝林澤笑, “哥哥,既然你要收寶寶做弟子,那你給他們賜個名字吧……” 林澤聞言苦了臉,“又要起名字?” “怎么了?連我這個父親都沒得到的機會送給你,你還嫌棄?”