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“子安還年輕,他智商又跟普通人不同,普通學識的姑娘小哥跟他處不來,勉強沒幸福,就讓他再闖闖,成熟些再說吧,有時候緣分到了自然就來了,等他把殿試考完再說婚事也不遲……” 林澤本質上其實是有些慣孩子的。 而且他思想現代,在他看來20歲真的還小啊,完全不用著急,男人成熟些再結婚,也是對人家姑娘小哥的一種負責。 郭員外夫妻無奈,雖然有些遺憾,但他們家兒子確實跟普通人不太一樣,只能作罷。 “對,郭老哥你別著急,等孩子考完試再說,實在不行別指望大的,家里不是還有小的嘛,給你姑娘小哥兒招個女婿哥婿回來,一樣抱孫子,想開點?!?/br> 因為自家兒子小點不著急的李廣財附和安慰,樂呵呵安慰。 郭員外沒好氣,“你有兩個兒子你當然想得開!” 在這個時代本土人的心目中,到底還是小子才算正經的香火繼承。 “我小兒子才五歲,成親生孫子猴年馬月去了,我也指望我家老大啊,老小子安慰你還不領情……算了算了,吃飯吃飯,老脾氣?!?/br> 李廣財好笑的推了把老兄弟,露著慣有的笑容樂呵呵。 李昇聞言,心虛的看了眼自己老爹,又看了看坐在對面盯著自己的郭子安,然后默默把頭埋到飯碗里,假裝自己是個很能吃的隱形人…… 第166章 給兩個徒弟慶祝之后,大家就得準備東西,出發(fā)上京趕考了。 如今五年過去,大稷朝很多地方的路都修通了,特別是各個郡城之間的主干道全部進行了修整,大大提供了交通便利。 但是像京城和青山縣的距離就還是需要像原來一樣坐船才可以。 時間緊迫,大家得早點收拾包袱。 林動動知道張逸嶸要離開很久見不到,很是舍不得,天天抱著張逸嶸不撒手,眼睛紅紅的,小家伙年紀不大,但什么都知道。 張逸嶸也很舍不得林動動,頭一次分開這么久,很是不習慣,離開前幾乎天天都帶著林動動,連跟同窗聚會道別,都抱著林動動去,可讓那些同窗把他笑話不已。 李昇和郭子安則被家里的父母帶著到處去吃飯,表面聚會實則相親。 在郭家和李家父母的眼中,兩孩子暫時對成親沒興趣,肯定是因為在書院呆的太久,平日見不到姑娘和小哥,所以對男女和男男之事不懂。 不過幾場相親下來效果不佳,兩孩子仍舊對成親的事情不感興趣,甚至還因為不通人情把人家姑娘小哥全給得罪了,落下了一個“書呆子”的稱號…… 林澤聽到這個事情的時候很奇怪,他兩個徒弟可不是這般不通人情世故的,平時交際跟人家玩兒的可是很溜的,不分男女,老少小哥都能逗得高興,不可能“書呆子”啊。 他估計可能就是這兩貨眼光太高,看不上這郡城的姑娘和小哥吧,這倆一個智商太高,一個脾氣太跳,只有這個可能了。 不過作為老師,他可以管徒弟們的學習和品德,卻管不了人家成親的事,想想就把事情拋到腦后,年輕人的事情隨緣吧。 在徒弟們臨走之前,林澤分別送了三個徒弟三張圖。 李昇曲轅犁、郭子安活字印刷術,張逸嶸珍妮織布機。 三個都是促進時代改革和發(fā)展的重要發(fā)明,一旦面試,將會改變農耕、教育、以及工業(yè)效率,是絕對的不世寶貝。 三人跟著林澤相處了這么多年,耳濡目染自然很快就看出來這些圖紙的價值,非常震驚。 “老師,這都是您想出來的嗎?” 他們雖早就知道老師很厲害,總能相處各種稀奇古怪,但卻非常實用的東西,可每次當老師拿出新東西的時候,他們才知道老師所表現出來的不過冰山一角。 “誰想出來的并不重要,重要的是誰能夠發(fā)揮出它們最大的價值?!?/br> 林澤仔細跟三個徒弟叮囑, “老師的處境比你們想象中的更加狹窄,雖我人在青山縣,可我卻是站在風尖浪口,這幾年大稷的改革發(fā)展老師觸動了不少權貴的利益,他們早就視老師為眼中釘,即便你們師爺爺極力的保護我,可一旦我被他們抓到把柄,他們肯定會對我動手……” “不過我不去京城他們也不好抓我的小辮子,但是你們不同,你們是我的弟子,到時候到了京城肯定會有人注意你們,如果你們考進了殿試,到時候肯定會有很多人刁難,師爺爺再強勢,也不可能睜眼說瞎話的護著你們?!?/br> “所以,你們要做的,就是展現出絕對的實力,如此你們師爺爺才能理直氣壯的幫你們說話,袒護你們。這三張圖紙,就是讓他們閉嘴的底牌……” 這幾年大稷發(fā)展得非常迅速,其中很多新觀念的改革,朝中的人才根本不夠用,而且用得也不夠合心意。 書院成立的時間尚短,培養(yǎng)出來的人才也不夠用到大地方,所以他悉心栽培的三個徒弟就是皇帝老師一直眼饞的對象,這次是無論如何都要送出去的。 孩子們還年輕,林澤實在有些擔心三個孩子到時候站不穩(wěn)腳跟,所以這三張圖紙他這幾年并沒有拿出來,而是等到現在才給三個孩子。 教育、經濟、農耕,這是朝廷的命脈,只要三人掌握住干出了實事,無論是現在的帝王還是將來的帝王,都會竭盡全力的保住他們。