紀(jì)北攢到五個(gè)“爸爸”時(shí)，對(duì)方會(huì)送他一件生日禮物；而如果聞澤曦?cái)€到十個(gè)“爸爸”，紀(jì)北就要答應(yīng)他一件事情。

    禮物紀(jì)北已經(jīng)收到了，雖然最近玩的時(shí)間著實(shí)少，但還是心心念念、滿意得很，而聞澤曦……

    戀愛也許沒有絕對(duì)的公平，就像自己之前從聞澤曦那里獲得的恩惠，都不知該如何償還。

    但他總歸，想迫切地為他做點(diǎn)什么。

    他什么條件都可以答應(yīng)，只要是對(duì)方提出來的。

    聞澤曦只要再贏自己一次，就可以向自己提要求了。

    為此紀(jì)北開始期待起來：“來嘛來嘛，就下兩把?！?/br>
    聞澤曦彎了彎嘴角，接過紀(jì)北畫好的簡(jiǎn)易棋盤，沒有拒絕：“好吧?！?/br>
    紀(jì)北倒也不會(huì)做放水這種事，還是認(rèn)認(rèn)真真跟聞澤曦下了兩把，也確實(shí)是被聞澤曦“殺”得片甲不留，心服口服。

    他一點(diǎn)也不惱，原意就是這個(gè)。

    于是紀(jì)北拉過聞澤曦的手：“按照當(dāng)時(shí)說的，你攢了十個(gè)爸爸了。”

    “你讓我答應(yīng)你一件事，來來來，說來聽聽。”

    紀(jì)北滿眼期待地看著他。

    說吧，什么要求，只要是我能滿足的，我都答應(yīng)。

    然后聞澤曦只是慢慢伸出手，勾住了眼前人的手指。

    動(dòng)作細(xì)膩又輕柔。

    “也好。”他說，“那我提了？”

    紀(jì)北十分鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    于是，他聽見聞澤曦這么說。

    “我要你答應(yīng)我……永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)向著陽光?！?/br>
    這樣的話，不論你去到哪里，我總能輕易地找到你。

    ——只要我也迎著光。

    第57章 考試

    期末考試裹挾著不容忽視的冬日冷風(fēng), 不講情面地來了。

    考試的前一周，紀(jì)北進(jìn)入了非常罕見的緊張模式。

    他原本想找個(gè)墊背的, 可孔詩妍雖然經(jīng)常跟自己皮, 但成績(jī)多在中等往上，找她訴苦完全是自討沒趣，而許闊，對(duì)“考試”這兩個(gè)字有自己的解讀，反正就是不把成績(jī)當(dāng)回事兒, 毫無努力拼搏的進(jìn)取心，找他也沒用。

    至于紀(jì)菲和聞澤曦……

    紀(jì)北咬著筆，又欣慰又苦澀地在心底承認(rèn)了這兩位的優(yōu)秀。

    我的meimei和我的男朋友都是學(xué)霸而我是個(gè)學(xué)渣怎么辦，在線等，有點(diǎn)急。

    而到了最后兩天，紀(jì)北這種緊張開始轉(zhuǎn)化成了rou眼可見的焦慮，一邊放棄了所有游戲，悶頭看書，一邊又覺得自己進(jìn)步不夠大, 萬一又考砸了怎么辦，諸如此類。

    除此之外, 紀(jì)北跟聞澤曦的相處也日漸穩(wěn)定了下來，說是穩(wěn)定，其實(shí)也沒做太多出格的事。

    畢竟教室里人多口雜，自己的聞哥在別人和自己眼里都是那般完美的人物，紀(jì)北小心翼翼, 覺得自己被別人說可以，聞澤曦不能被發(fā)現(xiàn)，于是上課時(shí)連眼神都不敢多往那邊瞟，也數(shù)次拒絕了聞澤曦伸進(jìn)自己課桌想偷偷牽自己手的舉動(dòng)，兩人的相處看上去比之前還要規(guī)矩克制——用前后排兩個(gè)姑娘的話說，簡(jiǎn)直都不符合紀(jì)北一貫的人設(shè)。

    那一定是在對(duì)兩人的關(guān)系遮遮掩掩、欲蓋彌彰了。

    兩名女同學(xué)達(dá)成了高度共識(shí)。

    期末考試前的最后一次物理課是訂正練習(xí)卷，紀(jì)北打起了十二分精神，認(rèn)認(rèn)真真盯著黑板，核對(duì)自己的思路和步驟。

    不得不說聞澤曦給自己開的小灶實(shí)在有用，無論是力學(xué)還是電學(xué)都開始對(duì)他打開了門，紀(jì)北現(xiàn)在雖然掌握起來還是有些吃力，但總歸是有了方法，不至于兩眼一抹黑，啥也不知道。

    “伏安特性曲線里，你們別又答錯(cuò)了，導(dǎo)體的電阻是曲線上的點(diǎn)與原點(diǎn)連線斜率的倒數(shù)！還有人寫成該點(diǎn)切線斜率的倒數(shù)！行了，就講到這里，其他還有什么問題的上來問?！蔽锢砝蠋熾S手把卷子往講桌上一扔，講完最后一個(gè)題，這一學(xué)期的物理課也就宣告結(jié)束了。

    物理老師給大家留了半節(jié)課答疑，有不少學(xué)生已經(jīng)捧著練習(xí)冊(cè)上去了，紀(jì)北用中性筆一下一下地點(diǎn)著試卷，在猶豫是要拿上去排隊(duì)問問題，還是就近原則，問自己旁邊的人。

    他最近確實(shí)太麻煩對(duì)方了，晚上總占用他不少時(shí)間，好不容易上課，總覺得再繼續(xù)找他，又有點(diǎn)不太好。

    可要是上去排隊(duì)答疑吧……他那被自己詬病的自尊心又蠢蠢欲動(dòng)起來。

    好在他咬唇糾結(jié)的動(dòng)作被身邊的人發(fā)現(xiàn)了，了然地湊過來：“哪個(gè)題？”

    紀(jì)北于是也把那一絲要面子的小心思扔掉了，也往他那邊靠了一點(diǎn)，把卷子攤過去，指指自己不會(huì)的地方：“這里，第三問，求質(zhì)量的。電和力一混在一起我就頭大。”

    聞澤曦點(diǎn)點(diǎn)頭。

    紀(jì)北剛想把自己的筆遞給他，就見對(duì)方右手握住了自己的右手。

    他倏地一驚，但還在努力裝作波瀾不驚的樣子。

    聞澤曦握著自己的手，溫度微涼，像是不覺得這樣有哪里不對(duì)。因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作的關(guān)系，導(dǎo)致紀(jì)北像是被他半環(huán)在懷里一樣：“這個(gè)題你換一個(gè)思路想，就很簡(jiǎn)單了……”

    他一面裝模作樣地講題，一面聽見了對(duì)方近在咫尺的隆隆心跳聲。

    還好現(xiàn)在課堂聲音嘈雜，蓋過了這看似尋常的同桌友愛講題互動(dòng)。

    等對(duì)方的手撤開，紀(jì)北這才小心翼翼地擦掉手心里的汗，還忍不住瞪他，小聲說：“你干嘛，作死嗎?！?/br>