第17節(jié)
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在和手冢一起學(xué)習(xí)網(wǎng)球,一起對(duì)打的日常中,穎怡的網(wǎng)球技術(shù)進(jìn)步的很快。 雖然不能贏手冢,但漸漸的,也不會(huì)輸?shù)锰y看了。 經(jīng)過(guò)穎怡的死纏爛打,穎怡和手冢成為了閨蜜,雖然,這是穎怡單方面表示的。 在穎怡和手冢的交流過(guò)程中,一直都是穎怡在講,手冢時(shí)不時(shí)的地應(yīng)一兩聲。但是仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)手冢眼中并沒(méi)有厭惡和不耐煩的情緒。 而且手冢也會(huì)保護(hù)穎怡,讓他不被那些別扭的小男生欺負(fù)。 對(duì)于小手冢來(lái)說(shuō),穎怡是唯一一個(gè)不因?yàn)樗某聊蜒远訔壦娜耍怯讜r(shí)小手冢唯一的朋友。 時(shí)間就這么流逝了,手冢升上了國(guó)中,穎怡還在小學(xué)讀六年級(jí)。 穎怡每天放學(xué)后都會(huì)翹掉部活到國(guó)中部去找手冢。想要阻止他被那些不值得尊重的學(xué)長(zhǎng)打傷手臂。 不過(guò)最后穎怡還是失敗了,因?yàn)樗⒉恢朗众J軅木唧w時(shí)間,不可能一天都盯著手冢。 穎怡得知手冢被打的消息,趕過(guò)去,已經(jīng)看見(jiàn)大和部長(zhǎng)在罰他們和手冢了。 穎怡被氣得直接無(wú)視了大和部長(zhǎng),過(guò)去給了那些所謂的前輩們一個(gè)過(guò)肩摔。 穎怡面色陰狠,“手冢的手臂已經(jīng)能算輕傷了,如果醫(yī)院檢查出有什么問(wèn)題的話,我絕對(duì)不會(huì)放過(guò)你們的,你們就等著法院傳票,收拾東西進(jìn)少管所吧!”說(shuō)完就拉著手冢去醫(yī)院。 因?yàn)槭众?duì)網(wǎng)球部很失望,也知道穎怡這么做是在關(guān)心他,所以也沒(méi)有說(shuō)她胡鬧。順從地跟著穎怡去了醫(yī)院 看到穎怡一直緊抿著唇,面色陰沉的樣子。手冢安慰道:“好了,不要擔(dān)心啊,醫(yī)生不是說(shuō)了不會(huì)有什么大的問(wèn)題嗎?” 穎怡沒(méi)好氣地說(shuō):“你知道我擔(dān)心能不能好好的保護(hù)自己呀!他也說(shuō)了你最近一年都不能練球。要等手臂康復(fù)之后才能碰網(wǎng)球。 但手冢,你真的能做到嗎?憑我認(rèn)識(shí)你這么多年我能說(shuō)你絕對(duì)做不到。 是!現(xiàn)在是沒(méi)有嚴(yán)重到再也不能打網(wǎng)球的地步,可手冢你的訓(xùn)練量有多重自己知道。 就算減少了一半還是會(huì)對(duì)你的手臂造成很大的負(fù)擔(dān)。我怕到時(shí)候會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重啊!我有時(shí)真的不太明白你的執(zhí)著,身體沒(méi)有了,一切都是空的呀!” 手冢對(duì)這件事寸步不讓?zhuān)?nbsp;“可是穎怡,你也知道我最大的心愿就是能帶領(lǐng)青學(xué)進(jìn)入全國(guó)大賽,全國(guó)大賽高手如云,容不得我有半點(diǎn)大意!” 穎怡: “為什么青學(xué)網(wǎng)球部已經(jīng)這樣對(duì)你了,你還要這么為他們嗎?這可是要賠上你的手臂啊,為了這個(gè)以后不能再打網(wǎng)球,值得嗎?” “值得,青學(xué)網(wǎng)球部里也有很多,熱愛(ài)網(wǎng)球的關(guān)心我的隊(duì)友,我們因?yàn)榫W(wǎng)球而聚集在一起,而且拿到全國(guó)大賽的冠軍是歷屆部長(zhǎng)的希望。 如果讓我?guī)ьI(lǐng)青學(xué)拿到了全國(guó)大賽的冠軍,那么就算以后不能打網(wǎng)球,我也認(rèn)了。我已經(jīng)有了承擔(dān)后果的覺(jué)悟了?!?/br> 穎怡就知道勸不動(dòng)他,無(wú)力的擺擺手,“你都這么說(shuō)了,我也只能支持你了!” 手冢:“其實(shí)前幾天佳村留美同學(xué)已經(jīng)告訴過(guò)我這些學(xué)長(zhǎng)可能會(huì)故意傷人,不過(guò)當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有放在心上。 現(xiàn)在想起來(lái),還真有點(diǎn)抱歉,人家好心提醒我,我竟然不信,還呵斥她不要再提起?!?/br> “佳村留美,怎么我從小到大都不知道你有個(gè)叫留美的朋友呢?”穎怡皺了皺眉頭,心煩地問(wèn)。 手冢因?yàn)橹暗氖伦尫f怡生氣了,所以現(xiàn)在特別老實(shí)地答道:“嗯,她是神奈川立海大的國(guó)一生,立海大網(wǎng)球部的經(jīng)理。開(kāi)學(xué)不久那段時(shí)間,她來(lái)青學(xué)找我,說(shuō)想要和我切磋一下網(wǎng)球?!?/br> “你和她很熟嗎?”穎怡追問(wèn)道 “沒(méi)有啊,我們剛認(rèn)識(shí)不久。只是一起打了幾次網(wǎng)球。穎怡,怎么你好像對(duì)他特別感興趣的樣子?”手冢覺(jué)得穎怡一般不會(huì)關(guān)注這些才對(duì)。 “沒(méi)錯(cuò),我對(duì)他是特別感興趣。那她怎么會(huì)知道你和學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)系不好?還提醒你要注意?!?/br> “這我就不知道了!” *** 穎怡一回到家就跑上房,關(guān)上門(mén),根據(jù)手冢所說(shuō),這個(gè)佳村留美很大可能就是穿越者,就是不知道她和我一樣是工作人員,還是普通的穿越者。還有她的目標(biāo)是誰(shuí)?問(wèn)0899,0899說(shuō)他感到這個(gè)世界沒(méi)有其他系統(tǒng)了,也就是說(shuō),這個(gè)只是普通的穿越者。不過(guò)萬(wàn)一他的目標(biāo)是跡部怎么辦? 穎怡不能判斷他究竟是敵是友?會(huì)不會(huì)妨礙她的任務(wù)? 為免出現(xiàn)意外,穎怡決定主動(dòng)出擊,到神奈川去看看,試探一下她的虛實(shí)。 立海大網(wǎng)球部,穎怡看到這人山人海的女生圍成一團(tuán),感到熱血?jiǎng)勇媸钦\(chéng)不欺我。這么多人根本沒(méi)有辦法擠進(jìn)去,穎怡只好在一旁坐著等她們訓(xùn)練完。 終于,人群散開(kāi)一條通道,以幸村為首的網(wǎng)球部員們走了出來(lái)。穎怡走上去,禮貌地說(shuō):“打擾一下,我想要找一下佳村留美同學(xué)!” 一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)有點(diǎn)淑女的女生走了出來(lái),“我就是,你有什么事嗎?” “佳村同學(xué),我是手冢的朋友何穎怡。請(qǐng)問(wèn)我可以跟你單獨(dú)談?wù)剢???/br> “可以,請(qǐng)跟我來(lái)。”佳村聽(tīng)到手冢就把帶穎怡到小樹(shù)林,急切地對(duì)她說(shuō):“這里的人往來(lái)很少,我們的談話不會(huì)被聽(tīng)到的?,F(xiàn)在可以告訴我手冢的情況怎么樣了嗎?” “手冢確實(shí)有你所料的被學(xué)校網(wǎng)球部的前輩們打傷了!不過(guò)手冢的傷已經(jīng)好多了。 只不過(guò)手冢對(duì)你提醒他,他卻沒(méi)有認(rèn)真考慮的事感到抱歉,因?yàn)樗椴怀隹諄?lái),所以就讓我來(lái)和你說(shuō)一聲謝謝和對(duì)不起!” 佳村留美聽(tīng)到手冢受傷的消息很激動(dòng),連忙追問(wèn)道:“手冢君傷勢(shì)嚴(yán)不嚴(yán)重?會(huì)影響到他打網(wǎng)球嗎?” “你不用擔(dān)心,醫(yī)生已經(jīng)幫他治療了,不過(guò)在接下來(lái)的一年里,他不能碰網(wǎng)球。否則會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,如果他執(zhí)意不聽(tīng)的話,很容易會(huì)造成他再也不能打網(wǎng)球了!”穎怡對(duì)手冢的牛脾氣也沒(méi)有辦法,嘆了一口氣。 ☆、《網(wǎng)球王子》 佳村留美:“什么?以手冢君的性格怎么會(huì)不練習(xí)網(wǎng)球呢?他可是寧愿手臂廢了,也要完成一場(chǎng)比賽的人?。‖F(xiàn)在怎么辦?。课抑岸几f(shuō)過(guò),要注意他的前輩們,可是他就是不聽(tīng)我的!” 穎怡:喂喂,掉馬甲了,雙部之戰(zhàn)還沒(méi)有來(lái)呢!而且你一個(gè)剛認(rèn)識(shí)手冢幾天的人就那么了解他真的大丈夫嗎? “你怎么知道這些學(xué)長(zhǎng)會(huì)打傷他的手臂呢?”穎怡想要試探一下他的目標(biāo)是不是手冢。