“接下來(lái), 就都交給你了。”

    簡(jiǎn)寧有些無(wú)奈, “你還真是，嚴(yán)格執(zhí)行老師的建議?！?/br>
    不過(guò)，雖然口中抱怨著，他接過(guò)了那些草圖的手卻沒(méi)有一點(diǎn)停頓, 翻開(kāi)的時(shí)候，還在和顧雨討論著一些東西。

    “老師有時(shí)候，提出的想法會(huì)天馬行空一些，反正他自己又不做事情，你也沒(méi)有必要全部詳細(xì)地表述出來(lái), 這樣太浪費(fèi)時(shí)間了?！?/br>
    “我知道啊, 不過(guò)難得有人幫忙, 把想到的東西都畫(huà)出來(lái)，多嘗試一下想法，看看效果, 還是有好處的，對(duì)吧？”

    顧雨歪著頭看他，聲音里有隱約的笑意，簡(jiǎn)寧失言。

    “嗯，反正有一個(gè)免費(fèi)的勞動(dòng)力在，不用白不用，是吧？”

    簡(jiǎn)寧挑了挑眉，把顧雨遞過(guò)來(lái)的東西收了起來(lái)，看了她一眼。

    “好了，我先回去了，畫(huà)好了給你電話(huà)?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    顧雨笑瞇瞇地和他告別，轉(zhuǎn)身，腳步悠閑，向著超市的方向而去。

    從超市出來(lái)的時(shí)候，她提了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大口袋的零食，還有一些新鮮的食材。

    回了宿舍，她提著那些東西進(jìn)了廚房，把食物分類(lèi)，一部分放進(jìn)了冰箱，另一部分，則被放置到了大理石的案板上。

    曼莎一開(kāi)門(mén)，便聞到從廚房穿來(lái)的食物香氣，那味道新鮮而濃郁，帶著騰騰熱氣，讓她饞蟲(chóng)四起。

    手上的包往旁邊一放，她換了拖鞋，也進(jìn)了廚房。

    “雨，你在做飯呀？好香啊?！?/br>
    跟在顧雨的后邊，她和顧雨說(shuō)這話(huà)，目光卻往鍋里冒出騰騰熱氣的方向瞟過(guò)去。

    顧雨微微轉(zhuǎn)頭，看到她垂涎三尺的模樣，笑了。

    “嗯，華國(guó)菜，要嘗嘗嗎？”

    曼莎點(diǎn)頭，眼中流露出崇拜。

    “你居然會(huì)烹飪，太厲害了！”

    飯菜端上桌的時(shí)候，曼莎仍不住的驚嘆。

    其實(shí)，顧雨的廚藝算不上多好，不過(guò)，對(duì)于多數(shù)外國(guó)人來(lái)說(shuō)，普通程度的華國(guó)菜，就已經(jīng)非常美味了。

    那天吃完飯后，曼莎搶著去洗了碗，然后和顧雨打著商量。

    “雨，我們以后多在家里吃飯吧，我可以幫忙。”

    她的眼睛幾乎亮晶晶的，顧雨從那里邊看出了許多期待。

    “好呀，那下次，我去超市的時(shí)候，叫上你一起，看看你想吃什么?！?/br>
    曼莎小小地歡呼了一下，回到房間的步伐很愉快。

    顧雨挑了挑眉，也進(jìn)了自己的房間。

    這段時(shí)間忙著畫(huà)畫(huà)，顧雨打掃房間的時(shí)候，打掃得有些敷衍，角落里，畫(huà)架旁，已堆積了許多廢稿，散落一地。

    把教授提點(diǎn)過(guò)的思路，和自己的想法融合完成，并且都形成概念圖之后，她心中燃起巨大的成就感。

    如今細(xì)化細(xì)節(jié)的事情甩給了簡(jiǎn)寧，她總算有了時(shí)間，慢慢整理這段時(shí)間堆積的廢稿。

    重新再看一遍那些東西，她諸多感慨，若非親身經(jīng)歷，她自己都不敢相信，這么短的時(shí)間，居然做了這么多的事情。

    同樣的想法，在經(jīng)過(guò)教授提點(diǎn)之后，重新呈現(xiàn)的作品分明不一樣了。

    更鮮活，更讓人矚目。

    她收拾得很慢，本來(lái)想著廢掉的稿子，都統(tǒng)統(tǒng)扔掉，可事到臨頭，卻又后悔了。

    她找了一個(gè)空閑的文件夾，從廢稿當(dāng)中挑選了一部分，保存了起來(lái)。

    那些都是她的心血，即使已被棄用，但想起它們身上曾經(jīng)灌住過(guò)的精力，就這樣丟棄，還是有些不舍。

    那一堆稿子，最后安安靜靜地躺在了書(shū)架的某個(gè)角落。

    一周后，簡(jiǎn)寧打來(lái)電話(huà)，說(shuō)他已經(jīng)把她交給他的那些圖，都細(xì)化完畢的時(shí)候，她是抱著懷疑的。

    或許是因?yàn)槭芰私淌诘闹更c(diǎn)，分外興奮，也或許是因?yàn)橄胫腥嗽诤筮厭呶舶?，所以有恃無(wú)恐，顧雨交給簡(jiǎn)寧的草圖數(shù)量十分驚人。

    雖然那些天馬行空的想法，許多都已經(jīng)被她自己否決，可交到簡(jiǎn)寧手上的，仍然數(shù)量可觀。

    顧雨記得，她是給了十多個(gè)版本給他的。

    “這么快？”

    她的聲音里帶著疑惑，有明顯的不信任。

    簡(jiǎn)寧似乎在電話(huà)的那一邊嘆了一口氣，“怎么，我畫(huà)得快，你還不滿(mǎn)意了？”

    “老師已經(jīng)嫌棄我靈感枯竭，沒(méi)有想法了，要是再連這么一點(diǎn)事情都做不好，他就得把我逐出師門(mén)了?！?/br>
    他半真半假地開(kāi)了一句玩笑，最后兩人相約，在一家幽靜的咖啡廳見(jiàn)面。

    顧雨從宿舍去往咖啡廳的路上，依舊帶著疑惑。

    可當(dāng)她真的坐到簡(jiǎn)寧面前，看到那些細(xì)化過(guò)的作品的時(shí)候，那疑惑就變成了驚奇。

    這是她第一次，真正意義上看到簡(jiǎn)寧的手稿。

    她一直知道，他是有實(shí)力的，否則，也不會(huì)那么受教授的重視，也不會(huì)在這個(gè)學(xué)校里，在普遍歧視東方人的時(shí)尚素質(zhì)的背景下，仍有著不小的名氣。

    她曾經(jīng)也見(jiàn)過(guò)簡(jiǎn)寧的作品，在之前的時(shí)候，參加設(shè)計(jì)大賽時(shí)，簡(jiǎn)寧當(dāng)年參加設(shè)計(jì)大賽的作品，仍被主辦方小心保存著。

    可成品與手稿，給人的觀感是不一樣的。

    已經(jīng)完成的是飾品，再精巧，也是一個(gè)物件，實(shí)用意義，其實(shí)是大于象征意義的。

    設(shè)計(jì)時(shí)候的萬(wàn)般精巧理念，到最后，體現(xiàn)在商品上的，或許只是一個(gè)小小的弧度，一點(diǎn)點(diǎn)綴。

    看到的時(shí)候，當(dāng)然也會(huì)稱(chēng)贊設(shè)計(jì)師奇思妙想，元素搭配合理，觀感舒適，卻也就那樣了。

    再精妙的眼睛，也無(wú)法從那具象化的東西中，看出設(shè)計(jì)師最初的思想。

    人的思維，本就是抽象化的，千雙眼，看出千萬(wàn)種狀態(tài)，即使同為設(shè)計(jì)師，顧雨也無(wú)法從那具象化的作品中，看出更多更虛幻的東西。

    可概念圖，卻是另外一回事。

    所謂設(shè)計(jì)，就是把抽象的思維具象化，到概念圖這一步，抽象的東西，或許還未找到最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，所以設(shè)計(jì)師通常會(huì)尋求其他的方法，比如獨(dú)特的標(biāo)記，比如特有的切入角度，盡量讓思維鮮活在紙上。

    顧雨將簡(jiǎn)寧遞過(guò)來(lái)的畫(huà)紙?jiān)诿媲暗淖烂嫔蠑傞_(kāi)。

    他的畫(huà)風(fēng)，個(gè)人風(fēng)格很鮮明。

    并不是說(shuō)畫(huà)得有多么精巧逼真，而是那表現(xiàn)的方式，讓人過(guò)目不忘。

    明明是再熟悉不過(guò)的元素，經(jīng)他妙筆生花之后，卻讓她看出了新意。

    幾何元素凌厲的線(xiàn)條，與卷曲的藤蔓疊加在一起，錯(cuò)落有致。

    細(xì)小的花骨朵，或盛開(kāi)著，或含苞待放，掙扎著從藤蔓上脫落，向著堅(jiān)硬的線(xiàn)條方向而去。

    本來(lái)靜止的畫(huà)面變得鮮活生動(dòng)。

    每一張圖畫(huà)的完成度都很高，畫(huà)面完整，細(xì)節(jié)精致。

    “怎么樣？還滿(mǎn)意嗎？”

    顧雨正專(zhuān)心翻看著畫(huà)紙，簡(jiǎn)寧的聲音在耳邊響了起來(lái)。

    顧雨抬起頭來(lái)，入眼是一雙帶著笑意的眼。

    她也跟著笑了起來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，在簡(jiǎn)寧眼里，卻分外溫柔繾綣，他在那一瞬間，失了神。

    “還不錯(cuò)，比我想象的好多了?！?/br>
    帶著一點(diǎn)愉悅的聲音，把簡(jiǎn)寧從自己的思緒里拉了出來(lái)。

    他眼中失去的焦點(diǎn)找了回來(lái)，而后微微一挑眉。

    “怎么？你想象中，我會(huì)畫(huà)成什么樣子？”

    顧雨嘴角微微勾起，低頭，抿了一口已有些涼的咖啡。

    “也沒(méi)有什么?！?/br>
    “只是沒(méi)想到，你的概念圖會(huì)畫(huà)得這么細(xì)致?！?/br>
    簡(jiǎn)寧眼中罕見(jiàn)地出現(xiàn)一些得意的情緒，“怎么樣？是不是刷新了我在你心中的形象了？”

    顧雨重新抬起頭來(lái)，目光與他接觸。

    “是呀，也刷新了，概念圖在我心中的定義。”

    和他的作品比起來(lái)，顧雨自己畫(huà)的東西，實(shí)在草率得不像樣。

    不過(guò)，看了看他表達(dá)的準(zhǔn)確程度，自己交出去的東西，除了簡(jiǎn)略得過(guò)分，應(yīng)該還是沒(méi)有其他的問(wèn)題的。

    顧雨在心里這么自我安慰著。

    “初稿就這樣確定了吧？都做出來(lái)看看效果，我覺(jué)得不用再改了?！?/br>
    沒(méi)等簡(jiǎn)寧發(fā)表意見(jiàn)，顧雨先說(shuō)出了自己的想法。

    “嗯？這么快就確定了，不再去拿給老師看看？”

    簡(jiǎn)寧挑眉看她，語(yǔ)調(diào)中帶著一點(diǎn)疑惑。

    “嗯……也可以吧，不過(guò)我們這一次，完全是按照老師給的意見(jiàn)，來(lái)做的調(diào)整，應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題了吧？”

    話(huà)雖然這么說(shuō)著，表面上看起來(lái)，也是對(duì)自己非常自信的樣子，可簡(jiǎn)寧卻分明從那猛然慢下來(lái)的音調(diào)里，聽(tīng)出了幾分忐忑。

    “看你自己吧，反正老師也知道了，這個(gè)項(xiàng)目實(shí)際上是你在做，我的意見(jiàn)也不重要。”

    他刻意壓低了聲音，幽幽的說(shuō)。

    顧雨聽(tīng)了他這突然變幻的語(yǔ)調(diào)，想起來(lái)上一次，她和簡(jiǎn)寧一起去辦公室交初稿的時(shí)候，教授的態(tài)度。

    心下稍安，終于還是給自己找到了勇氣。

    “那我們，在進(jìn)行下一步之前，再去辦公室，找老師幫忙看看？”

    私心里，她也是希望得到教授更多的意見(jiàn)的，不管是夸獎(jiǎng)，還是挑刺，都讓她受益匪淺。