“要放很久呢！也吃很多，不過它吃多干活也多?。　?/br>
    團(tuán)團(tuán)點(diǎn)點(diǎn)頭，“大伯啊，你回去一定要跟四春jiejie給我寫信啊，我們兩認(rèn)了一顆果樹，等熟了要去摘呢?！?/br>
    小孩子之間的游戲，在野外看到野果還沒有成熟，又怕別人摘，就約定誰認(rèn)哪一顆哪一枝，就跟打標(biāo)簽一樣，等成熟了再來摘，別的孩子不能先摘，不過這一般等不得，因?yàn)闀?huì)有人偷偷摘了，或者不知情的大人看到了順手摘回去給自家孩子吃。

    張建設(shè)摸摸頭，“你四春jiejie還沒上學(xué)呢?！?/br>
    沒上學(xué)怎么寫字？

    “這樣??！”團(tuán)團(tuán)自己會(huì)寫的也沒幾個(gè)字，自認(rèn)已讀書了也才這樣，那四春姐都沒讀過肯定是不會(huì)寫的，團(tuán)團(tuán)覺得自己能理解。

    一路牛車上就只有團(tuán)團(tuán)說個(gè)不停，一會(huì)跟她的大伯聊天，一會(huì)又轉(zhuǎn)頭問爹娘問題，忙碌不已。

    林帆也不管她，等她說累了就給她遞水喝。

    作者有話要說：今天感冒太難受了，不斷打噴嚏！

    第108章 試探

    林帆又開始看報(bào)紙了，她跟張愛國說讓他給她帶前天人家已經(jīng)不看的舊報(bào)紙給她。張愛國想了想就同意了，畢竟媳婦兒好像能認(rèn)不少字，她在家?guī)Ш⒆右彩菬o趣，估計(jì)想看報(bào)紙打發(fā)時(shí)間呢！

    林帆帶孩子，做家務(wù)，有空閑時(shí)間就看看報(bào)紙和自己去市里掏的舊課本，在這個(gè)夏天過得也相當(dāng)充實(shí)。也許心里已經(jīng)做好了決定，所以生活中的瑣事反而顯得不那么重要了。

    團(tuán)團(tuán)在給她的侄子振華寫信呢，不過滿紙的字，剛讀不到一年書，接觸的也是數(shù)字、加減以及簡單筆畫字的團(tuán)團(tuán)是寫不出來的。所以她總是跟親爹咨詢這個(gè)字怎么寫，那個(gè)字怎么寫，由張愛國在另外的紙上給她寫下來，她再照著寫到自己的信紙上。不過那些字大小不一，擠擠挨挨的，很多左右結(jié)構(gòu)的字寫成了兩個(gè)字型了。

    即使這樣團(tuán)團(tuán)也沒有要父母代筆，張愛國和林帆兩人也沒有要幫忙寫的意思。團(tuán)團(tuán)也是到今年冬天就六歲了，寫這么點(diǎn)鉛筆字也不會(huì)對(duì)手骨有啥影響的。

    一張信紙寫不了幾個(gè)字，還有畫圈圈的，不知道她想表達(dá)什么！

    就這樣她跟振華兩人也已經(jīng)就信件來往兩次了！

    “小墨哥哥叫我背課文……?！眻F(tuán)團(tuán)一邊寫還一邊念，“墨”字被她照抄寫得黑和土分開成上下兩個(gè)字，每一個(gè)字又長又大又變形。

    “小墨哥哥名字好難寫?！眻F(tuán)團(tuán)嘀咕著，一時(shí)又想起自己的大名也不好寫，她自己寫的時(shí)候，老師念成“張文武”，那時(shí)候她還不知道人家念的是她的名字，沒有答到。

    她偶爾寫自己的名字還有些搞不清楚要不要有那一撇，所以作業(yè)本皮上的名字就讓爹幫她寫好，團(tuán)團(tuán)心想：如果直接叫張團(tuán)團(tuán)多好啊，好寫又好記。

    終于寫好了，送了口氣，團(tuán)團(tuán)拿起信紙學(xué)大人那樣對(duì)著上面吹了吹，又抖了抖。林帆看著都替她不好意思，又不是鋼筆、毛筆字，還怕筆水沒干不成？鉛筆字而已，姿態(tài)那么標(biāo)準(zhǔn)干啥??！

    “嗯，寫好了，娘你寄信的時(shí)候記得給我也捎上啊?！?/br>
    “好好，捎上捎上?！?/br>
    “那我放這里，我要出去玩了?！彼焐鞈醒?，就跑出去了，小張?jiān)俦緛硎窃诳簧贤婺緲尩?，這會(huì)是看jiejie跑出去了，連忙把手里的木槍給小四斤，趕緊爬下炕，也跟出去了。

    從團(tuán)團(tuán)開始帶他玩，到回老家的那段快樂的日子，他是很習(xí)慣跟在jiejie后面玩了。都不用招呼的，他就自動(dòng)的在后面追了。

    “啊啊??！得德！”

    小四斤剛滿周歲，說話一句一字，也會(huì)走幾步路了?？锤绺鐒倓傔€陪他玩得好好的，現(xiàn)在竟然扔下他就走，他出于本能反應(yīng)呼喚哥哥，結(jié)果人家早就跑得沒影了。

    小四斤坐在炕上，疑惑的小小聲“得得？！”

    “誰讓你小呢，你哥哥陪你這一會(huì)已經(jīng)是夠意思了。”二兒子也還是需要人家陪伴的年紀(jì)，他自己又好動(dòng)得很，能安靜陪弟弟玩一會(huì)已經(jīng)是他喜歡弟弟的表現(xiàn)了。

    小四斤再說話快，那也是才一字一句的往外蹦的周歲幼兒，沒辦法聊天啊，弟弟又不會(huì)跑跳，整天喜歡窩家里在親娘身邊，他哪里受得了哦。

    所以他跟團(tuán)團(tuán)一樣，也喜歡這個(gè)弟弟，但不愿意陪他玩太久，弟弟太小了一點(diǎn)也不好玩。

    “好了，別望著了，哥哥早就跑遠(yuǎn)了。”

    “厄？”

    “對(duì)，你自己玩。”

    習(xí)慣了安靜的小四斤很快又專注于手里的玩具了。

    半個(gè)月后，林帆收到了張振華的來信，當(dāng)然信是給團(tuán)團(tuán)的，不過里面有一張是給林帆和張愛國的。

    林帆一看那字就明白，這不是振華寫的，看下面的落款，果然是張坤的。

    振華一直跟他們家來往，不過作為父親張坤卻一直和她家保持距離，也許是出于成年人的世故，不愿意牽連他人。

    但這次竟然給他們家寫信，還夾在孩子們的來信中。

    里面很正式的稱呼張愛國和林帆為長輩，很嚴(yán)謹(jǐn)也很尊重。他感謝林帆一家對(duì)他兒子振華的幫助等等，最后還寫他寫這封信的原因。

    他得到平反了，收到平反函和原任教大學(xué)的恢復(fù)工作通知書。他考慮很久最終決定返回帝都，繼續(xù)原來工作，他說以后有什么事需要他幫忙的不要客氣，還說他這次能這么快在第一批知識(shí)分子平反名單里是因他恩師使力的原因。

    里面還說，之后他們家如果去帝都，一定要去他家里做客等等，一定要給機(jī)會(huì)他好好感謝林帆一家。

    最后把學(xué)校地址和被返還回來的房子地址寫在里面，他們才剛動(dòng)身，如果后面更換住地的話，會(huì)在以后的來信中講明。

    林帆放下手中的信，從他的字中看出這人沒有被那幾年的折磨，弄得一蹶不振，反而更加成熟內(nèi)斂了。

    張坤比張愛國還小一些呢。

    晚上張愛國回來了，林帆就把那封信遞給他看，畢竟這是人家感謝他們一家呢，如果將來要來往，張愛國作為男人，男人之間更有話說了。

    “這小子也不容易啊，等他們差不多安頓好了再回信吧?！?/br>
    同一個(gè)祖宗，張愛國也希望他能好，族里能人多了，一族才能繁榮昌盛。

    1977年9月，中國教育部在北京召開全國高等學(xué)校招生工作會(huì)議，決定恢復(fù)已經(jīng)停止了10年的全國高等院校招生考試，以統(tǒng)一考試、擇優(yōu)錄取的方式選拔人才上大學(xué)。

    1977年十月，林帆翻報(bào)紙，首先映入眼簾的一篇大大的標(biāo)題。