畢竟，撒謊的壞孩子這個(gè)評(píng)價(jià)對(duì)于小孩子來說有些太嚴(yán)重了。

    然而時(shí)羽小朋友堅(jiān)強(qiáng)的很，聞言理所當(dāng)然的說：“你是我的好朋友，當(dāng)然不能跟別的小朋友說話了！”

    申紅玉眼角抽了抽，忽然有了種不妙的預(yù)感。

    時(shí)羽小朋友一本正色的道：“雖然你沒跟我說你討厭他，但是我感覺到了。”

    申紅玉忍不住扭過頭來，上下打量她一眼：“你感覺到了？”

    老子自己都沒有感覺到，你他媽的怎么感覺到的？！

    時(shí)羽淡然的接受了她的打量，十分自信的說：“對(duì)，咱們是好朋友，我討厭的小朋友，你肯定也很討厭他。”

    申紅玉：“……”

    老子拒絕接受這種等式！

    申紅玉微微一笑：“那你有沒有感覺到我很討厭你呀？”

    時(shí)羽用看白癡的眼神瞅了她一眼，傲然道：“沒有。好朋友是不會(huì)互相討厭的，你真笨！”

    又特么說她笨！

    申紅玉深深吸了一口氣，忍住了想要打人的沖動(dòng)，咬牙道：“那看來咱們根本不適合做好朋友。”

    時(shí)羽傲嬌的小表情淡了淡，“為什么？”

    申紅玉甜甜的笑了：“我這么笨，你這么聰明，我覺得自己不配和你做朋友?！彼肫疬@家伙那和馬尾辮一起玩就會(huì)變丑的理論來，飛快的補(bǔ)充道：“如果和我在一起玩，你一定也會(huì)變笨的！”

    時(shí)羽小朋友果然臉色大變，擰著小眉頭，神情相當(dāng)之沉重。

    申紅玉說完了話，想著這下終于可以擺脫這個(gè)小鬼了吧？這么一想，頓覺神清氣爽，空氣都清新了，她從書包里掏出小本本，打算畫個(gè)畫。

    然而，糾結(jié)了一會(huì)兒之后，時(shí)羽小朋友抿著嘴兒，慎重道：“如果我不和你玩，你肯定會(huì)變得更笨。所以，為了你不變笨，我還是和你玩吧。和我在一起，你也許能變聰明一點(diǎn)，畢竟我那么聰明！”

    申紅玉手一抖，鉛筆在紙上重重的劃下一道黑色的線，筆尖兒都因?yàn)槭┝Σ划?dāng)“啪”一聲斷掉了。

    “還是不用了，你就讓我自己安靜的笨著吧?！鄙昙t玉萬分真誠的要求道。

    時(shí)羽堅(jiān)決搖頭：“不行，你都已經(jīng)這么笨了，我要是不和你在一起，你會(huì)更笨的?！?/br>
    申紅玉：“……”

    老子前幾年沒遇見你的時(shí)候照樣好好的！

    申紅玉覺得自己再次被逼入死局了，扭過身不再理她，默默的掏出自己的筆絞，打算絞鉛筆。

    然而，才掏出來，就被搶走了。

    申紅玉一扭頭，時(shí)羽好看的小嫩手里拿著自己的筆絞，還居然有臉朝她笑！

    不等她開口要回自己的筆絞，鉛筆也被時(shí)羽搶過去了。

    時(shí)羽一手拿著筆絞，一手握著鉛筆，矜傲的說：“你這么笨，肯定不會(huì)絞鉛筆，我給你絞！”

    申紅玉默默丟過去一個(gè)小眼神：“……哦?！?/br>
    累死你算了！

    時(shí)羽接收了她的小眼神，嘴角朝上揚(yáng)了揚(yáng)，脆聲道：“不用謝！”

    申紅玉冷漠臉：“……哦?！?/br>
    并沒有要謝你！

    申紅玉安靜的等著時(shí)羽小朋友給自己服務(wù)，明明文具盒里還有鉛筆，卻直勾勾的盯著時(shí)羽手里的那支，表現(xiàn)出自己急等著用的樣子。

    結(jié)果，時(shí)羽小朋友手腳麻利的絞好了鉛筆，猶豫了一下，默默的把鉛筆塞到自己的文具盒里了。

    申紅玉：“……”

    說好的給我絞鉛筆呢？！

    時(shí)羽小朋友回頭沖她笑了笑，居然還有點(diǎn)小羞澀，從自己的文具盒里掏出了一支自動(dòng)鉛筆，遞給申紅玉。

    “喏，給你這個(gè)！”時(shí)羽小朋友揚(yáng)了揚(yáng)脖子，可驕傲了：“我mama說這個(gè)自動(dòng)鉛筆可好用了。”

    申紅玉瞅了一眼那個(gè)據(jù)說可好用的自動(dòng)鉛筆，抬了抬下巴，甜笑道：“我只喜歡木頭鉛筆，不喜歡自動(dòng)鉛筆。”

    時(shí)羽小朋友的臉“唰”地冷了下來，她用眼角的余光瞅了一下自己的三層式文具盒，里面只有兩支自動(dòng)鉛筆，兩支圓珠筆，和兩支水筆，一只鋼筆，唯一的一支木頭鉛筆是剛剛從好朋友那里拿的。

    申紅玉早瞅見她文具盒里沒有木頭鉛筆了，見她冷下來的小表情，心里得意的笑了。

    叫你能，叫你能！能不死你！

    得意了半分鐘，申紅玉發(fā)現(xiàn)時(shí)羽的小表情緩和下來了。

    然后她就眼睜睜的看著，時(shí)羽小朋友飛快的搶過她的文具盒，將她的木頭鉛筆一股腦兒全搶走了！

    申紅玉瞪圓了眼：“……！”

    時(shí)羽小朋友得意的挑了挑眉，揚(yáng)聲道：“愛好都是可以培養(yǎng)的，從今天起，你不準(zhǔn)再用木頭鉛筆了！”

    申紅玉咬了咬牙，憋出三個(gè)字：“我不要！”

    時(shí)羽小朋友才不理會(huì)她的掙扎，高高興興的從自己文具盒里拿出自動(dòng)鉛筆、圓珠筆、水筆和鋼筆分給她，“以后你就用這些，用完了我再給你帶?！比缓蟀牙U獲的幾支鉛筆塞到了文具盒里。

    申紅玉默默地瞅了一眼自己文具盒里那幾支不屬于自己的各色筆，突然很想哭。

    老子只是想好好上個(gè)幼兒園而已，并不需要這么個(gè)愛換東西的好朋友??！

    然而她除了沉默，還能怎么辦呢？

    申紅玉心酸的吸了吸小鼻子，趴在桌子上默默的把本子翻了一頁，握著自動(dòng)鉛筆，重新開始畫畫。

    畫了會(huì)兒畫，她的心情變得好多了，伸手去拿橡皮，準(zhǔn)備擦掉一些別扭的線條。

    然而，放橡皮的位置都沒有變，她的橡皮卻變了個(gè)樣子！

    她的小兔子橡皮怎么變成長方體了？

    申紅玉下意識(shí)地側(cè)頭朝時(shí)羽小朋友那里望了一下，時(shí)羽小朋友趴在桌子上也在畫畫，一手握著她的木頭鉛筆，一手捏著她的……小白兔橡皮！

    申紅玉慢慢的呼了一口氣，平復(fù)了一下自己cao蛋的心情，伸手用手指戳了戳?xí)r羽小朋友的胳膊。

    時(shí)羽小朋友扭過頭，疑惑地望著她：“怎么了？”

    不等她說話，又緊接著道：“認(rèn)真上課，不要打擾我。”

    申紅玉磨了磨牙，指了指她手里的小白兔橡皮，擠出幾個(gè)字：“我的橡皮?！?/br>
    時(shí)羽奇怪的瞥了她一眼，用下巴示意道：“那不是你的橡皮嗎？”

    申紅玉默默的望了一眼桌子上那塊方方正正的橡皮，苦逼的意識(shí)到：哦，這他媽又是一次好朋友間的友好交換……去丫的友好交換，明明就是強(qiáng)搶強(qiáng)塞！

    鉛筆都忍了，橡皮呢？

    自然是接著忍唄！

    申紅玉想：忍過了今天，老子再也不來上幼兒園了！

    從前她以為幼兒園最可怕的是眼淚，現(xiàn)在她才明白，眼淚算什么？

    幼兒園最可怕的是一個(gè)叫時(shí)羽的小鬼！

    一上午的功夫，申紅玉忍啊忍，差點(diǎn)連書包都忍沒了！

    好容易熬到中午吃飯了，時(shí)羽小朋友還有幺蛾子等著她！

    幼兒園的食堂是需要小朋友們排隊(duì)自己領(lǐng)飯的，因?yàn)榇蝻埖拇翱诒容^高，每個(gè)窗口前還專門有個(gè)人負(fù)責(zé)把飯端給小朋友們。

    申紅玉心累了一上午，已經(jīng)非常的餓了，特別渴望能吃個(gè)飯來安慰一下自己受傷的小心臟。

    然而，排隊(duì)是個(gè)大問題。

    時(shí)羽小朋友緊跟著她，要和她一起排隊(duì)。

    站她前面吧，時(shí)羽不愿意，站她后面吧，時(shí)羽也還不愿意，一會(huì)兒跑前，一會(huì)兒跑后地和她換位置，也不嫌累得慌。

    時(shí)羽小朋友對(duì)于排隊(duì)這個(gè)問題真是格外的生氣啊。

    她排在好朋友前面，好朋友后面就會(huì)有別的小朋友排，她排在好朋友后面，好朋友前面就會(huì)有小朋友排，她一個(gè)人，又沒有分身術(shù)，哪里排得了前后兩個(gè)位置？

    時(shí)羽用自己聰明的小腦袋瓜苦苦思索了半天，將目光落到了隊(duì)伍最后。

    然后果斷拽著好朋友到最后重新排隊(duì)去了！

    申紅玉望著前面二三十個(gè)人的隊(duì)伍，覺得午飯一下子離自己特別遙遠(yuǎn)。

    明明剛剛還有四五個(gè)人就輪到她了，她現(xiàn)在居然還要重新排！

    老子特么的到底做錯(cuò)了什么啊啊啊?。rz

    然而，重新排隊(duì)也是不行的。

    她站在最后，很快又有兩個(gè)來晚了的小朋友站到她身后了。

    申紅玉：“……！”

    老子的心突然好疼！

    時(shí)羽目光冷冷的瞅著新來的兩個(gè)小朋友，用力的“哼”了一聲，然后拉著好朋友重新到兩個(gè)小朋友身后排隊(duì)……

    申紅玉差點(diǎn)“哇”地一聲哭出來。

    好容易打到了飯，申紅玉端著塑料小餐盤找了個(gè)座位坐好，時(shí)羽一手穩(wěn)穩(wěn)的端著餐盤，一手拿著兩雙筷子和兩個(gè)小勺子坐到了她對(duì)面，然后開始發(fā)作了。

    食堂里的餐桌是一個(gè)桌子配四或六個(gè)座位，申紅玉還特意找了對(duì)面沒人的一個(gè)座位坐下，為的就是怕時(shí)羽趕人。

    結(jié)果她想的太簡單了。

    她的對(duì)面沒有人，但是她的旁邊有人啊！

    時(shí)小朋友對(duì)于有人坐在好朋友旁邊這件事非常不開心。

    好朋友身邊最親近的位置只能是她的，別的人怎么可以占著呢？！

    時(shí)小朋友嚴(yán)肅的敲了敲桌子，沖申紅玉旁邊的人道：“你不能坐這里?！?/br>
    申紅玉無奈的扶了扶額，默默的端起餐盤，重新找了張空桌子坐下。

    時(shí)小朋友端著餐盤緊緊的追了上來，坐在了她對(duì)面，這回兒兩個(gè)人獨(dú)占了一張桌子，她總算是滿意了。

    幼兒園里面的伙食還不錯(cuò)，一葷一素一湯還有一份切丁的混合水果，申紅玉為了防止時(shí)羽又要交換，率先把自己的餐盤和她的掉了個(gè)個(gè)兒，然后接過時(shí)羽手里的勺子和筷子。

    時(shí)羽小朋友早瞅見有的老師在喂小朋友的場景，抬了抬小下巴，矜傲的沖申紅玉道：“你要是不會(huì)吃飯，我可以喂你?！?/br>