“見到大家開心的面龐，王老師真的是非常開心呢?！奔倨谶^后的第一節(jié)課，王玉萍開心的在小黑板上寫下了這節(jié)課的題目《我在假期的那些小事》

    “這幾天的假期，大家玩的怎么樣呢？有哪些有趣的事情想跟老師分享一下的呢？”

    還是在村長家里上的課，廳里坐滿了孩子，一個個翻著書，認真聽著王玉萍講課，想起假期里自己的經(jīng)歷，迫不及待的就想舉手分享一下。

    “來，小花你說?！蓖跤衿伎葱』ㄅe手最快，最積極，便是點名她起立來說。

    “這次假期，我過得很開心，因為嬸娘給我做了好多好吃的。有豆腐，有青菜，還有土豆片炒rou。我可喜歡吃了，嬸娘說要我好好讀書呢。還跟我說，明年我就能當jiejie了！”小花笑的很開心，真的如同一朵燦爛的花兒一樣。

    “看的出來你的嬸娘很喜歡你。你要用最好的成績?nèi)セ貓笏??！蓖跤衿颊f著，又點起了一位同學(xué)“你來說一說，有什么想跟老師分享一下的呢？”

    “老師，我覺得這個假期過得很開心，我把老師布置的作業(yè)全部做完了。而且爺爺說家里的母豬就要生小豬了。等小豬長大了，就能賣錢，給我賺學(xué)費了。”

    “嗯。對的，只要你愿意讀書，爺爺奶奶們肯定很疼你們，給你們上學(xué)的哦?！蓖跤衿夹χf。

    這些孩子們的愿望很簡單，有的吃，有的玩，有父母安慰自己，那么一切都可以無憂無慮的了。

    在這里，有山有水有美景，有花有草有生機，所有的東西都能讓孩子們快樂的玩耍起來，簡單到一根狗尾巴草，一顆粘人的蒼耳，都能樂上好一會。

    村長坐在課堂后面的太師椅上，慈祥的看著孩子們上課，樣子里充滿了疼愛與欣慰“孩子們，真好?！?/br>
    “嗯，大家的假期過得都這么精彩，很不錯哦。那想不想聽聽課本里的小主人公的假期過得怎么樣呢？一起去聽一聽好不好。把書翻到第30頁，我們今天上新的一課?！?/br>
    王玉萍的上課引導(dǎo)做的非常好，一開始讓孩子回憶自己的假期，調(diào)動他們的興趣，讓的他們能更好的進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    這一上午的課，進行的很順利，村長也是聽得十分開心，課間休息的時候，便是從兜里掏出一把糖來，招呼孩子們過來領(lǐng)糖吃，笑呵呵的樣子，顯得特別親近，孩子們也很樂意跟村長親近。

    “孩子們，你們覺得王老師上的課怎么樣？村長爺爺我啊，在建新學(xué)校，到時候，你們就可以去新學(xué)校上課了。高不高興？”

    村長被孩子們圍著，笑呵呵的說著，看他們聽到建新學(xué)校時的表情，也是開心得不得了。

    “上課了，上課了。”時間到，王玉萍在講臺上敲敲講臺。孩子們立刻回到了座位上。

    “上課了，上課了好?！贝彘L泡了一杯茶，也坐回自己的太師椅。

    “爸?！蓖跤衿紕傞_始講課，村長兒子從門外走了進來，貼近村長的耳朵說了起來。

    (本章完)